
2009年广州市初中毕业生学业考试模拟试卷.doc
9页快乐学习,尽在中小学教育网第 1 页 共 9 页2009 年广州市初中毕业生学业考试模拟试卷语 文说明:本试卷共三大题,5 页,满分 150 分,考试时间 120 分钟一、积累与运用(34 分)(一)语文知识积累与运用(1~4 题每题 2.5 分)1.下列词语中加点的读音完全相同的一组是( )A.茁壮 笨拙 相形见绌 B.点缀 啜泣 笔耕不辍C. 没落 病殁 含情脉脉 D. 揣摩 湍急 惴惴不安2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )A.侍才放旷 味同爵蜡 狂妄自大B.根深蒂固 无与纶比 前赴后继C.断章取义 文彩藻饰 无可置疑D.油然而生 一视同仁 潜心贯注3.下列句子中加点词语运用有误的一项是 ( )A.如果只有良好的愿望而不按客观规律办事,就会适得其反B.办事不征求他人的意见,自作自受,容易犯错误C.广州楼价不断攀高,使得一些想买楼而又收入不高的人望洋兴叹D.亚洲言论和平协会第三届年会的各项准备工作已经就绪,会议将于近日召开。
4.下列句子中没有语病的一项是 ( )A.经过阿富汗和伊拉克两次战争,美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一切战争B.华南农业大学兽医学院使用并研制出了禽流感灭活油乳剂疫苗C.在世界各国人民的热心帮助下,使巴基斯坦地震区受灾人民度过了艰难的一关D.关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容 快乐学习,尽在中小学教育网第 2 页 共 9 页5.名著同学们读了不少,请你根据表格里的要求,向同学们推荐一本给你印象最深刻或对你教育最大的一本书4 分)读书文摘卡书名: 作者: 推荐理由: 6.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话4 分)人需要祝福,需要快乐,需要思念如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ;, 。
7.在下面的对话中,营业员的话是不得体的,请你改正注意简明、连贯6 分)顾客:营业员,我想买一本《名人传》,请帮我拿一本,可以吗?营业员:你不见我正忙着?顾客:我有急事,请你快点营业员:急什么,没有了!顾客:请再找找看营业员:说没有就没有你怎么这么罗嗦?(二)古诗文积累与运用(10 分)8.(1)根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句3 分,五题任选三题作答)①长风破浪会有时, 李白《行路难》) ②正是江南好风景, 杜甫《江南逢李龟年》) ③ ,似曾相识燕归来晏殊《浣溪沙》) 快乐学习,尽在中小学教育网第 3 页 共 9 页④乱花渐欲迷人眼, 白居易《钱塘湖春行》)⑤落红不是无情物, 龚自珍《己亥杂诗》)(2)根据初中课本,默写李白的《送友人》后四句诗,或马致远的《天净沙·秋思》4分) (3)默写初中学过的含作战武器的三句古诗词。
3 分)(4)附加题: 默写《观刈麦》中描写贫妇人的诗句答对加 2 分,加分后第 8小题的满分不能超过 10 分)二.阅读与鉴赏(56 分)(一)古诗文阅读与鉴赏(20 分)阅读下面文段,完成 9~11 题15 分)[甲] 于是入朝见威王,曰: “臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣王曰:“善乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之 过者,受上 赏 ;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏令初下,群臣进谏,门 庭若市;数月之后, 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者[乙]先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也然侍 卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也9.结合文意,解释下列句中加点词的意思6 分)(1) 王之蔽甚矣 (2) 以光先帝遗德(3) 时时而间进 (4) 引喻失义(5)期年之后 (6)以塞忠谏之路也10.翻译句子。
4 分)(1)臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公2)此诚危急存亡之秋也11.按要求回答问题 快乐学习,尽在中小学教育网第 4 页 共 9 页(1)劝说君王纳谏,使之广开言路,是甲、乙文段共同的话题,他们劝说的方式有何不同? (2 分)(2)进谏难,需要勇气和智慧;纳谏也难,需要气度和胸怀甲段中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由3 分)12.阅读下面杜甫的一首诗,然后回答问题5 分)岱宗夫如何?齐鲁青未了造化 钟神秀,阴阳割昏 晓荡胸生曾云,决眦入归鸟会当凌绝顶,一览众山小1)这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物,其中“钟”“割”两个字用得好,历来被人称道请简要分析“割”字好在何处?(2 分)(2)“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概?(3 分)(二)现代文阅读与鉴赏(56 分)阅读《生物入侵者》中的文段,完成 13~14 题6 分)“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁二 战期间,棕 树蛇随一艘军 用货船落户关岛,这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类, 偷袭鸟巢,吞食 鸟蛋。
从二战至今,关岛本地的 11 种鸟类中已有 9 种被棕树蛇赶尽杀绝,仅 存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后 6 次看到棕树蛇的身影他们警告说,夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌,一旦棕 树 蛇在夏威夷安家落户, 该岛的鸟类将在劫难逃 13.关岛上鸟类濒于灭绝的根本原因是( )(2 分)A. 人们无意中引进了棕树蛇B.二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落户关岛C.没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌D.棕树蛇专门捕食鸟类,偷袭鸟巢,吞食鸟蛋14. “仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险”加点的词语“与日俱减”是什么词语的活用?这样有什么作用呢?(4 分) 快乐学习,尽在中小学教育网第 5 页 共 9 页阅读下面文段,完成 15~16 题6 分)明天是平凡而无情的,它很快地变为今天、化作昨天、成为前天明天是未可知的,是一连串的问号,用它弯弯的钩子,钩着我们又向前跨进一日,又长大三百六十五分之一岁,又不知不觉地添了些许,减少了些 许明天是辛苦的,要工作、要考试、要出操、要买菜、要战斗,只要有一件事没办好,明天就翻脸不认人。
明天是脆弱的,如同人生的幸福一般,可能有疾病、有战争、有亲人离我们永远而去,即使是一片瓦默默地滑落,也可能夺走我们的生命但是我们不能因此就说明天不再美好,而只能 说明天是太 纯了,如同一 张白纸,雪白得令人发慌我们可以将它接过 来,再随手递出去,成 为一张零分的白卷;也可以在上面乱涂几笔,成为糟糕的作品;但更可以 赋予它最优美的色彩,最巧妙的情思,成为一幅传世不朽的杰作啊!所以明天又是操之在我的,是等待我们去开创、去塑造的对于那些恋人,明天可能是他们的佳期;对于那些辛苦耕耘的人,明天可能是收获的日子;对于那些勇士,明天或 许是面临战斗、却可能得来胜利……15.文段从哪几个方面论述“明天并不是那么美好”的?不正确的一项是( )(2 分)A. 明天是平凡而无情的B. 明天是未可知的C. 明天是辛苦的D. 明天是操之在我的16. 作者为什么说明天是一张 “雪白得令人发慌”的白纸?( 4 分)阅读下面文段,完成 17~21 题24 分)谁也无法描绘出他的面目,但世界上 处处都能听到他的脚步声当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦 胧的地平线吞噬时,他不慌不忙走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当 婴儿在产房里以响亮的哭声向世人 报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光 扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹 息也不能使他停步他从你的手指缝里流过去;从你的脚底下滑过去; 快乐学习,尽在中小学教育网第 6 页 共 9 页从你的视野和你的思想里飞过去……他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光 泽老人 额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着他按时撕下一张又一张日历,把将来 变成现在,把 现在变成 过去,把过去变成越来越远的历史他慷慨,他不必企求,属于你的,他总是如数奉献他公正,不管你权重如山、腰缠万贯,还是一介布衣、两袖清风,他都一视同仁没有人能将他占为已有哪怕你一掷 千金,他也决不会因此施舍一分一秒你珍重他,他便在你的身后长 出绿阴, 结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化为轻烟,消散得无影无踪有时,短暂的一瞬会化成永恒,这是因为他把你的脚印深深地留在了人 们的心里有时,漫长的岁月会变成一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印17.文中的“他”指代的是什么?作者写这篇文章的用意是什么?(5 分)18.为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”?(3 分)19.本文中的“他”有何特点,请分条概括写出三条即可)(6 分)20.文章中对比手法的运用很成功,试找出一处加以赏析5 分)21.请选用一种你擅长的修辞手法写一段话来描写你心中的“他”5 分)三、写作与表达(1 小题,60 分)22.从下面两道作文题中选择一题,按要求作文 快乐学习,尽在中小学教育网第 7 页 共 9 页(1)“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时同舟共济;人类向往和乐,世界需要和平……请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇 600 字左右的文章文中不能出现考生姓名和所在学校名称2)在你成长的道路上,你可能曾经做过傻事,或遇到失败,或有过后悔,或流下过伤心的泪水……但正是这些经历,使你逐步增长了知识,感受了人生,获得了启迪,体验了纯真……请将题目“ 告诉我(过错、挫折、失败、懊悔、。












