(一)目标分类.doc

一）目标分类教学目标考查要求概念界定常用表述语词培养/获得方式适宜考查形式知识目标知道记住所学的常用词、专有词、学科术语，记住基本理论、本质属性、基本类别认出、指出、指明、标明教会/掌握单项选择题、材料分析题中的一般问题了解记住所学概念、观点、理论的内容、明确地知道所学概念、观点、理论的区别及相互关系写出名称、列举内容、区分差别多项选择题、材料分析题中的一般问题情感态度价值观目标懂得认同所学观点、理论，所学观点、理论成为价值判断的标准、依据判断、选择、赞同、认同、评价培养/明白材料分析题中的一般问题体会对所学观点、理论不仅能够接受，而且能将所学观点、理论纳入自己的价值体系支配价值评价看法、想法、态度、意见、觉得、认为材料分析题中的开放性问题能力目标理解掌握所学概念、观点、理论的意义的能力，理解有三种形式：转换，指用自己的话或用与原先不同的方式来表述；解释，指对所学内容加以说明或概述；推断，指估计将来的趋势，如预测从材料中可能获取的结果解释、表述、说明、概括、归纳、推断、判定、分析训练/形成材料分析题中的一般问题、开放性问题运用将所学观点、理论运用于新的具体情境的能力，运用有三种形式：运用事实说明理论观点；通过理论分析提出行为要求、建议或意见；提出解决现实问题的办法。

提出解决办法、建议、列举方法、制订方案材料分析题中的开放性问题、实践类问题举例说明：人口、资源、环境问题说到底都是什么问题——发展问题知道）发展问题是什么问题——人口、资源、环境问题了解）怎样理解人口问题就是发展问题——从本质上讲，人口问题就是发展问题我国在经济社会发展中遇到的许多问题，诸如吃饭问题、就业问题等，都与人口基数大、增长快有直接的关系没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的理解）举例说明人口问题就是发展问题——所列举事例符合实际、能够说明问题即可运用）人口问题是不是发展问题——是懂得）人口问题就是发展问题，对此你有什么看法——所阐述的个人观点能够围绕“人口问题就是发展问题这一主线即可体会）一、知道类：1．责任 （知道）一个人应当做的事情或不应该做某些事情就是责任2．面对责任，最富有责任心的人所共有的情感（知道）面对责任不言代价与回报3．社会责任感的集中表现（知道）奉献精神，是社会责任感的集中表现 4．社会主义义利观（知道） 社会主义义利观即是把权力与义务结合起来，把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人利益5．社会主义初级阶段国家的根本任务（知道）社会主义初级阶段，国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

6．改革（知道） 改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力7．我国关于民族问题的一项基本政治制度（知道）民族区域自治制度8．民族区域自治制度的含义（知道） 我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务9．为了完成祖国统一大业，党和国家制定的基本方针（知道）“一个国家、两种制度”10．针对人口问题，从我国社会主义初级阶段国情出发制定的基本国策（知道）计划生育的基本国策11．面对严峻的环境形势我国必须采取的基本国策（知道）坚持保护环境的基本国策12．人口、资源、环境问题说到底都是什么问题（知道）发展问题13．面对人口、资源和环境问题我国必须实施什么发展战略（知道）可持续发展战略14．什么是民族文化的精髓？（知道）民族精神是民族文化的精髓15．人民行使当家作主的权力机关（知道）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会16． 我国的根本政治制度（知道）人民代表大会制度17．全国人民代表大会的地位（知道）全国人民代表大会地位最高，权力最大18．我国的最高国家权力机关（知道）全国人民代表大会19．党领导人民治理国家的基本方略（知道）依法治国。

20．依法治国的重要环节（知道）依法行政21．依法治国的核心（知道）依宪治国22．我国的根本制度（知道） 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度23．宪法在国家法律体系中的地位（知道）宪法具有最高的法律地位和法律效力24．宪法是国家的根本大法、治国安邦的总章程（知道）25．公民政治权利（知道）公民政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利26．我国社会主义经济制度的基础（知道）公有制是我国社会主义经济制度的基础 27．怎样理解集体经济（知道）集体经济也可以有多种具体形式，但无论采取什么形式，它都是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济28．在我国，发展公有制经济应采取什么态度（知道）在我国必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济29．我们对待个体、私营经济的态度（知道）在毫不动摇地巩固和发展公有制经济的同时，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展30．我国社会主义初级阶段的基本经济制度（知道）公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度31．社会主义初级阶段分配制度（知道）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

32．社会主义根本原则（知道）共同富裕是社会主义根本原则33．当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明（知道）34．社会主义精神文明建设两个方面在文化建设中的地位如何（知道）加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程35．加强中国先进文化建设的有效形式（知道）精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式36．马克思主义所揭示的人类社会发展规律是什么？（知道）马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律，指出人类最终将发展到共产主义社会37．我们的最高理想（知道）我们的最高理想是共产主义 38． 艰苦奋斗精神的集中表现是什么？（知道）艰苦奋斗集中表现为创业精神二、了解类：1．当今世界的国际局势（了解） 当今世界，国际局势正在发生深刻的变化世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈2．社会主义初级阶段的表现（了解）从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段3．如何理解初级阶段（了解） 所谓初级阶段，就是不发达阶段。

这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面4．社会主义初级阶段的时间（了解）社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间5．社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾（了解）社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾6．“三个代表”重要思想的内容（了解）中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益7．社会主义初级阶段的基本路线的核心内容（了解）“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”8．以经济建设为中心的含义（了解）就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位9．改革的根本目的（了解）改革的根本目的就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力10．今天中国的民族风貌（了解）经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系有些少数民族还有或大或小的聚居区11．载入宪法和法律的处理民族关系的原则（了解）民族平等、团结和共同繁荣。

12．怎样自觉维护民族团结（了解）尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字13．最广泛的爱国统一战线包含的对象（了解）全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者14．“一国两制”的含义（了解）“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变15．一个中国原则的含义（了解）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割16．我国的对外开放表现在哪些方面（了解）我国的对外开放是对世界上所有国家的开放，经济、政治、文化等各个方面都开放17．在社会主义初级阶段我国人口方面的重要国情（了解）我国是世界上人口最多的国家18．我国人口现状的基本特点（了解）人口基数大 ； 新增人口多 ；人口素质偏低19．除基本特点之外，我国人口现状的其他特点（了解）农村人口多 ；人口老龄化速度加快 ；人口分布不均衡 ；男女性别比例失衡20．实行计划生育的目的（了解）控制人口数量 提高人口素质。

21．实行计划生育的具体要求（了解）提倡晚婚、晚育、少生、优生22．目前我国环境问题的主要表现（了解）污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区的农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等23．我国自然资源现状（了解）自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大；长期以来我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重24．可持续发展战略的含义（了解）可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展25．可持续发展的要求（了解）人与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应付的责任26．科学发展观的含义（了解）以人为本的全面、协调、可持续的发展27．中华民族民族精神的内容（了解）在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神28．在中国共产党领导下新民主主义革命时期和社会主义建设时期对民族精神有哪些丰富和发展（了解）新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等。

新中国成立后形成了大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等29．改革开放赋予民族精神哪些新的内涵？（了解） 改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强这些精神素质既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌 30．人民怎样当家作主、行使管理国家权力的（了解）广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力31．全国人民代表大会与其他国家。