高考文言虚词例释(20个).doc

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豫州今欲何至？（《赤壁之战》）大王来何操？（《鸿门宴》）（三）作定语，可译为"什么""哪"然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣《琵琶行》）2.副词一）用在句首或动词前，常表示反问，可译为"为什么""怎么"何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）（二）用在形容词前，表示程度深，可译为"怎么""多么""怎么这样"至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）3.复音虚词"何如""何以"一）"何如"常用于疑问句中，表疑问或诘问，相当于"怎么?quot;或"什么样"如：樊哙曰："今日之事何如？"（《鸿门宴》）今单车来代之，何如哉？（《信陵君窃符救赵》）君以袁某为何如人哉？（《谭嗣同》）（二）"何以"即"以何"，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据"以"的不同用法，分别相当于"拿什么""凭什么"等荣禄遇足下素厚，足下何以待之？（《谭嗣同》）何以哉？（《曹刿论战》）乎1.语气助词一）表疑问语气，可译为"吗""呢"儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》）岂有相公此时出见客乎？（《报刘一丈书》）欲安所归乎？（《赤壁之战》）（二）表测度语气，可译为"吧"。

王之好乐甚，则齐其庶几乎《庄暴见孟子》）（三）用于感叹句，可译为"啊""呀"等呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（《捕蛇者说》）（四）用在句中的停顿处胡为乎遑遑欲何之？（《归去来辞》）2.介词相当于"于"生乎吾前……（《师说》）此外，可作词尾恢恢乎其于游刃必有余地矣！（《疱丁解牛》）乃1.副词表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为"就""这才"等；也可表示前后两事在情理上是逆转相背的，可译为"却""竟（然）""反而""才"等；还可表示对事物范围的一种限制,可译为"才""?quot;等例如：刿曰："肉食者鄙，未能远谋"乃入见《曹刿论战》）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君今君乃亡赵走燕《廉颇蔺相如列传》）而陋者乃以斧斤考击而求之《石钟山记》）臣乃敢上璧《廉颇蔺相如列传》）项王乃复引兵而乐，至东城，乃有二十八骑《项羽本纪》）2.代词只用作第二人称，常作定语，译为"你的"；也作主语，译为"你"不能作宾语例如：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁陆游《示儿》）3.在判断句中，起确认作用，可译为"是""就是"等例如：若事之不济，此乃天也《赤壁之战》）赢乃夷门抱关者也《信陵君窃符救赵》）其1.代词，又分几种情况：（一）第三人称代词。

可代人、代事物，用在名词之前,领属性定语,可译为"他的"，"它的"（包括复数）例如：臣从其计，大王亦幸赦臣《廉颇蔺相如列传》）（二）第三人称代词一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语如：秦王恐其破璧（《廉颇蔺相如列传》）"其破璧"作宾语）其闻道也固先乎吾《师说》"其闻道"作主语）此皆言其可目者也《鞭蕖》"其可目"作宾语）（三）活用为第一人称可用作定语或小主语，视句意译为"我的""或""我（自己）的"如：今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事《赤壁之战》）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也《游褒禅山记》）（四）指示代词，表远指作定语，可译为"那""那个""那些""那里"如：则或咎其欲出者《游褒禅山记》）今操得荆州，奄有其地《赤壁之战》）（五）指示代词，表示"其中的"，后面多为数词如：于乱石间择其一二扣之《石钟山记》）2.副词放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为"大概""难道""还要"等或省去例如：其皆出于此乎？（《师说》表测度）其孰能讥之乎（《游褒禅山记》表示反诘）汝其勿悲！（《与妻书》表婉商）尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》表期望）3.连词。

作连词用时，通常放在句首，表假设，可译为"如果"；表选择，可译为"还是"例如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余这专耳，岂他人之过哉？（《送东阳马生序》表假设）且1.连词一）表示递进关系，并列关系彼所将中国人不过十五六万，且已久疲……（《赤壁之战》）且将军大势可以拒操者，长江也……（《赤壁之战》）河水清且涟漪《伐檀》）（二）有时相当于"尚且"先让步，后推进一层臣死且不避，卮酒安足辞！（《鸿门宴》）古之圣人，……犹且从师而问焉……（《师说》）2.副词相当于"将""将要"，"暂且""姑且"不出，火且尽《游褒禅山记》）驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐《黔之驴》）存者且偷生，死者长已矣《石壕吏》）卿但暂还家，吾今且报府《孔雀东南飞》）然1.连词主要表示转折，可译为"可是""但是"例如：然豫州新败之后，安能抗此难乎？（《赤壁之战》）"然"有时和"而"连用，"然"代指上文所说情况，"而"表示转折，等于说"如此（这样），可是……"例如：夫环而攻之,必有得天是者矣，然而不胜者，是天时不如地利也《得道多助，失道寡助》）"然"还常和"则"结合,"然"是承接上文事实,"则"是由此进行阐述或论断,可译为"既然如此,那么（那就）"，也可单译为"那么"。

例如：是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）2.代词相当于口语中"这样""如此"例如：輮使之然也《劝学》）不然，籍何以至此？（《鸿门宴》）3.助词，又分两种情况一）用在形容词之后，作为词尾，相当于口语的"……地"例如：蒋氏大戚，汪然出涕曰……（《捕蛇者说》）大石……森然欲搏人……（《石钟山记》）（二）用在名词或名词短语之后，前面有"若""如""犹"等词与之照应的，可译为"的样子""一般""那样"例如：其人视端容寂，若听茶声然《核舟记》）而半山居雾若带然《登泰山记》）"然"还常作应对之辞，同口语中"是的""对的"相似或者表示赞成、同意，即"认为是""认为对"的意思例如：袁曰：然，固有所闻《谭嗣同》）成然之《促织》）若1.代词一）表对称，相当于"你""你们"，作定语时则译为"你的"例如：若毒之乎？（《捕蛇者说》你）更若役，复若赋……（《捕蛇者说》你的）（二）表近指，"这"、"这样"、"如此"如：南宫适出，子曰："君子哉若人！"（《论语o宪问》）2.连词一）表假设，"如果"、"假如"如：若能以吴、越之众与中国抗衡……（《赤壁之战》）（二）表选择，"或"、"或者"如：以万人若一郡降者，封万户。

《汉书o高帝纪》）与"夫"、"至"结合，组成"若夫"、"至若"，放在一段或另一层意思的开头，表示他转如：若夫霪雨霏霏……至若春和景明……（《岳阳楼记》）所1.用作助词一）经常放在动词前，同动词结合，组成"所"字结构"所"字结构是名词性短语，表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情况"等如：于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之《信陵君窃符救赵》）故余虽愚，卒获有所闻《送东阳马生序》）余在患难中，间以诗记所遭《<指南录>后序》）（二）"所"和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用如：夜则以兵围所寓舍《<指南录>后序》）臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠闻耳《信陵君窃符救赵》）2.在有些句子中，"为"和"所"呼应，组成"为……所……"的格式，表示被动如：贾家庄几为巡徼所陵迫死《<指南录>后序》）赢闻如姬父为人所杀《信陵君窃符救赵》）3.复音虚词"所以""所"和"以"连用，文言中也常见用法主要有两种：一种表示原因，一种表示手段和目的表示原因的，如：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也《出师表》）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

《廉颇蔺相如列传》）表示手段或凭借的，如：吾所以待侯生者备矣，……（《信陵君窃符救赵》）师者，所以传道受业解惑也《师说》）为1.动词：（1）做谁为大五为此计者《鸿门宴》） "为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣"（《为学》）（2）成为"吾令人望其气，皆为龙虎，成五采"（《鸿门宴》）（3）担任"陈胜、吴广皆次当行，为屯长"（《陈涉世家》）"公为都御史，与太监某守辽东"（《记王忠肃公翱事》）（4）是，算是"如今人方为刀俎，我为鱼肉"（《鸿门宴》）"中峨冠而多髯者为东坡"（《核舟记》）"若止印三二本，未为简易"（《活板》）（5）通"谓"可译为"说""孔子不能决也，两小儿笑曰：'孰为汝多知乎！'"（《两小儿辩日》）2.介词：（1）表被动"吾属今为之虏矣"（《鸿门宴》）"身客死于秦，为天下笑"（《屈原列传》）"焦仲卿妻刘氏，为促卿母所遣"（《孔雀东南飞》）（2）给，替"疱丁为文惠君解牛"（《疱丁解牛》）"旦日飨士卒，为击破沛公军！"（《鸿门宴》）"此人--为具言所闻"（介词后面省略宾语"之"，"为之具言所闻"即给桃花园中的人详细地说出所听说的事情《桃花源记》）（3）向，对"如姬为公子泣"（《信陵君窃符救赵》）"媪之送燕后也，持其踵为之泣。

"（《触龙说赵太后》）（4）因为"百姓之不见保，为不用恩焉"（《齐桓晋文之事》）"盘庚不为怨者故改其度"（《答司马谏议书》）3.语气词：位于句尾，表疑问、感叹、反诘，可译为"呢""何故怀瑾握瑜，而自令见放为？"（《屈原列传》）"何辞为？"（《鸿门宴》）焉1.语气助词一）常用在句末，一般可不译出于是余有叹焉《游褒禅山记》）（二）有时用于反诘语气，可译为"呢"万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）（三）"焉"在句中，作形容词、副词词尾，表示语气上的停顿硿硿焉，余固笑而不信也《石钟山记》）。