《呼风唤雨的世纪》课件.ppt

呼风唤雨的世纪v一个世纪是多少年？v呼风唤雨的世纪是指哪个世纪？v这个呼风唤雨的世纪是从哪一年 到哪一年？依赖 改观 程度 幻想 寄托呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 潜入深海 程控 远洋船舶 归根到底 学习词语v20世纪是一个呼风唤雨的世纪 v设问句：v是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；v靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科 学技术在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明正是这些发现和发明，使 人类的生活大大改观，其改变的程度超过了 人类历史上百万年的总和v“发现”是看到或找到原先不了解 的事物或规律 v“发明”是创造出来的新事物或新 方法 选词填空发明 发现v爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的 白光，于是他（ ）了电灯v科学家（ ）蝙蝠能发出超声波，于是（ ）了雷达发现 发明 发现 发明在20世纪一百年的时间里，人 类利用现代科学技术获得那么多奇 迹般的、出乎意料的发现和发明 正是这些发现和发明，使人类的生 活大大改观，其改变的程度超过了 人类历史上百万年的总和读读画画：默读课文第三段，用“ ”画出描 写人类在上百万年历史中生活状态 的语句，用“～～～”画出描写20世纪 人类科学技术发展成就的语句。

v20世纪，人类登上月球，潜入深海, 洞察百亿光年外的天体，探索原子 核世界的奥秘；v20世纪，电视、程控、因特网 以及民航飞机、高速火车、远洋船 舶等，日益把人类居住的星球变成 联系紧密的“地球村” v20世纪的发现：电子、X射线、放射线 、 维生素、 青霉素、 激光、DNA、太 阳风……v20世纪的发明：计算机、人造卫星、 核武器、空调、洗衣机、霓虹、冰箱、 立体电影、数字音乐、无线电、塑料、 试管婴儿、石英钟、拉链、圆珠笔……v人类在上百万年的历史中，一直生活在 一个依赖自然的农耕社会那时没有电 灯，没有电视，没有收音机，没有汽车 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳 ”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好 愿望 农耕生活结合课文理解句子“忽如一夜春风来，千树万树 梨花开v20世纪是一个呼风唤雨的世纪 畅想 讨论畅想在科学技术 的推动下，我们的未 来生活会变成什么样 ？。