现代远程教育的教材设计与编制.ppt

现代远程教育第五章 董欢dh198349@现 代 远 程 教 育本模块内容共分为4个单元：① 现代远程教材的基本理论；② 文字教材的设计与编制；③ 音像教材的设计与制作 ；④ 多媒体计算机教材的设计与编制；第五章 远程教育的教材设计与编制现 代 远 程 教 育单元1 现代远程教材的基本理论◆现代远程教材的概念Ø 必须是为方便学习者的自主学习而设计编制的；Ø 必须集文字、音像、多媒体计算机教材于一体；Ø 必须是优化组合的一体化设计现 代 远 程 教 育单元1 现代远程教材的基本理论◆现代远程教材的类型Ø 文字教材Ø 音像教材Ø 多媒体计算机教材现 代 远 程 教 育单元1 现代远程教材的基本理论◆现代远程教材的基本特征Ø 媒体形式使用上的多样性；Ø 媒体内容要求上的形声性；Ø 传输信息方式上的间接性；Ø 媒体内容结构上的片段性和联合性现 代 远 程 教 育单元2 文字教材的设计与编制◆文字教材的特点：Ø 媒体配套化Ø 结构一体化Ø 叙述简要化Ø 指导明确化现 代 远 程 教 育单元2 文字教材的设计与编制◆文字教材的设计程序：Ø 规划教材：学生分析、确定教学目的与要求、教学内 容纲要、考虑现有教材；Ø 为编写做好准备：确定教材结构、设计活动及反馈、 寻找实例及考虑使用图表、确定引导学生入门的手段、 考虑版面形式；Ø 撰写与修改。

现 代 远 程 教 育单元3 音像教材的设计与编制◆音像教材的特点：Ø 能给人们视觉、听觉两方面的信息；Ø 具有科学性、教育性、艺术性、技术性和思想性；Ø 以教育传播理论和教与学理论等现代教育理论、思想 为指导现 代 远 程 教 育单元3 音像教材的设计与编制◆音像教材的类型：Ø 课堂讲授型Ø 示范实验型Ø 专题报告型Ø 资料编辑型Ø 故事表演型现 代 远 程 教 育单元3 音像教材的设计与编制◆录音教材的编制：Ø 录音前的准备工作：设计录音方案、录音现场的选择 、录音现场的布置；Ø 现场录制和素材声采集；Ø 录音素材的整理和编辑；现 代 远 程 教 育单元3 音像教材的设计与编制◆电视教材的编制：Ø 选题：扬长避短、考虑教学使用的价值；Ø 设计：分析目标、明确对象、选择教材类型、论证；Ø 编稿：文字稿本、分镜头稿本；Ø 制作：准备、拍摄、编辑配音现 代 远 程 教 育单元4 多媒体计算机教材的设计与编制◆多媒体计算机教材的类型：Ø 资料检索型Ø 个别化交互教学型Ø 课堂演示型Ø 教学游戏型Ø 模拟探究型Ø 操作练习型现 代 远 程 教 育单元4 多媒体计算机教材的设计与编制◆多媒体计算机教材编制注意事项：Ø 注意界面设计程序要简洁Ø 界面的设计要注意审美规范Ø 为用户提供充分的信息和容错功能Ø 为用户提供充分的选择余地Ø 风格要统一u简简述文字教材 、音像教材和多媒体计计算机教材的编编制程序。