教科版三年级上册科学-第二单元《空气》知识点.docx

教科版三年级上册科学-第二单元《空气》知识点 第二单元《空气》知识点1、空气具有无色、透明、无味、会流动等特征2、空气总会充满各处3、空气在地球上无处不在，空气中包含氮气、氧气、二氧化碳等，空气中的氧气帮助火柴燃烧，动植物需要呼吸空气4、空气占有一定的空间，并且充满各处5、空气占据空间的性质可以方便我们生活，比如，包装使用的泡沫空气垫6、知道空气占有一定的空间，空气占据的空间可被压缩压缩的空气具有弹性7、科技对生活的影响，压缩的空气可以制成救援的气垫、玩具气枪等8、空气具有一定的质量，但是质量很轻知道质量是空气的基本特征之一，并且通过一定的方式可以被测量9、一定量的空气具有一定的质量，质量的多少可以用常用的物体作为衡量10、放飞“热气球”活动，空气受热后温度升高，体积膨胀上升11、热气球能升空是由于里面的空气受热膨胀变轻，从而带动了热气球升空，空气冷却后热气球又会降下来12、在一定条件下，科学实验是可重复的13、人们在加热过程中并没有加热热气球本身，而是加热了里面的空气14、冷热不同的空气会流动形成风15、热空气上升引起的空气流动是形成自然风的主要原因16、地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。

空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义空气可以帮助燃烧风具有能量，风能是一种清洁的可再生能源17、空气能被压缩，流动，占据空间18、充满气的皮球一拍能跳起来，说明被压缩的空气有弹性19、注射筒的活塞可以压下去一点，但手放松后，活塞又会弹回原来的位置因为里面装有空气，而空气可以被压缩20、空气可以被压缩，压缩的空气有弹性皮球、轮胎、气垫船等都利用了压缩空气的这一原理21、打足气的皮球跳得高是因为皮球内有压缩空气，压缩空气有弹性22、相同质量的情况下，不同物体有不同的大小23、空气受热以后体积会膨胀、受冷以后体积会缩小，说明空气也具有热胀冷缩的性质24、当物体吸热升温后，微粒的运动速度加快, 微粒之间的距离增大，物体就膨胀了25、当物体受冷后，微粒运动速度会减慢,微粒之间的距离缩小，物体就收缩了26、1783年11月21日，蒙哥尔费兄弟设计的热气球实现了第一次空中载人飞行现在，人们利用热气球进行气象观测27、热空气要比相同体积的冷空气质量轻，所以热空气会向上升28、空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风全文完-。