第26课《小石潭记》定稿.ppt

柳柳 宗宗 元元 字子厚字子厚字子厚字子厚 ，，，， 唐代河东人，世唐代河东人，世唐代河东人，世唐代河东人，世称称称称““““柳河东柳河东柳河东柳河东””””，，，，““““柳柳州柳柳州柳柳州柳柳州””””著名文学家名文学家名文学家名文学家 ，，，，““““ 唐宋八大家唐宋八大家唐宋八大家唐宋八大家””””之之之之一柳宗元与韩愈都是唐代古文一柳宗元与韩愈都是唐代古文一柳宗元与韩愈都是唐代古文一柳宗元与韩愈都是唐代古文运动的倡导者和领导人，并称运动的倡导者和领导人，并称运动的倡导者和领导人，并称运动的倡导者和领导人，并称““““韩柳韩柳韩柳韩柳””””他曾被贬为永州（现属他曾被贬为永州（现属他曾被贬为永州（现属他曾被贬为永州（现属湖南）司马，写下了有连续性的湖南）司马，写下了有连续性的湖南）司马，写下了有连续性的湖南）司马，写下了有连续性的山水游记多篇，山水游记多篇，山水游记多篇，山水游记多篇， 合称《合称《合称《合称《 永永永永 州州州州 八记》本文就是其中的一篇本文就是其中的一篇本文就是其中的一篇本文就是其中的一篇。

游记的特点是：文字上简洁有力，游记的特点是：文字上简洁有力，游记的特点是：文字上简洁有力，游记的特点是：文字上简洁有力，很精细地刻画出山水的鲜明形象很精细地刻画出山水的鲜明形象很精细地刻画出山水的鲜明形象很精细地刻画出山水的鲜明形象柳宗元（柳宗元（柳宗元（柳宗元（773—819773—819773—819773—819））））永州八记的背景与目的：永州八记的背景与目的： 他长期在政治上受迫害，就寄情山他长期在政治上受迫害，就寄情山水之间，用简洁清隽的语言，刻画荒远水之间，用简洁清隽的语言，刻画荒远地区秀丽奇特的自然风景，叹息它的被地区秀丽奇特的自然风景，叹息它的被埋没，寄托自己愤懑不平的苦闷心情，埋没，寄托自己愤懑不平的苦闷心情，有强烈的艺术感染力有强烈的艺术感染力《《始得西山宴游记始得西山宴游记》《》《钴母潭记钴母潭记》《》《钴母潭钴母潭西小丘记西小丘记》《》《至小丘西小石潭记至小丘西小石潭记》《》《袁家渴袁家渴记记》《》《石渠记石渠记》《》《石涧记石涧记》《》《小石城山记小石城山记》》，，这些作品，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅这些作品，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景。

山水胜景读音检测读音检测•下列加点的字注音下列加点的字注音:•篁篁竹（竹（           ）） 　　　　 清清冽冽（（    ））•为为坻坻（（     ））       　　为　　为屿屿（（     ））•为为嵁嵁（（      ））      　　　　佁佁然（然（     ））•俶俶尔（尔（       ））      　　　　翕翕忽（忽（     ））•差差互（互（        ））         寂寂寥寥（（ 　　  ））•悄悄怆怆（　（　         ））     幽幽邃邃（（        ）） huánglièchíyǔkānyǐchùxīcīliáochuàngsuì 从小丘西行百二十步，隔篁竹，从小丘西行百二十步，隔篁竹， 闻水声，闻水声， 如鸣佩如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩 青青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下彻，影布石上，布石上，佁佁然不动；然不动；俶俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐尔远逝，往来翕忽似与游者相乐 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源互，不可知其源 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去以其境过清，不可久居，乃记之而去 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄隶而从者，崔同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹氏二小生：曰恕己，曰奉壹我来解读：我来解读：一一一一   段段段段四段四段四段四段三段三段三段三段二段二段二段二段五段五段五段五段总　结总　结总　结总　结讨论讨论讨论讨论训练训练训练训练延　伸延　伸延　伸延　伸小小石石潭潭记记——课堂讲解脉络图示从小丘从小丘西西行百二十步，隔行百二十步，隔篁竹，篁竹， 闻水声，闻水声， 如如鸣鸣佩佩环，心环，心乐乐之伐竹取道，下见小潭，水尤之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽清冽。

清凉清凉竹林竹林向西向西以以……为乐为乐全石全石以为以为底，近岸，卷石底以出，底，近岸，卷石底以出，为坻为坻，为，为屿屿为为 甚甚，为岩 青树青树翠蔓翠蔓，，蒙络摇缀蒙络摇缀，参差披拂，参差披拂把把作为作为成为成为 水中高地水中高地小岛小岛不平的岩石不平的岩石翠绿的茎蔓翠绿的茎蔓遮掩遮掩 缠绕缠绕 摇动摇动 下垂下垂使使…..鸣响鸣响（（潭）以整块石头为底，靠近岸的地方，石潭）以整块石头为底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、甚、岩等不同的形状青葱的树，翠绿的茎甚、岩等不同的形状青葱的树，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡随风飘荡译文译文译文译文：：从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰发出的到了水声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰发出的声音我的）心情感到愉快便砍倒竹子开辟出声音我的）心情感到愉快便砍倒竹子开辟出一条小道（走过去），看见下面有一个小潭，潭水一条小道（走过去），看见下面有一个小潭，潭水特别清凉特别清凉潭中鱼潭中鱼可可百百许许头，皆若空游无所依。

日光头，皆若空游无所依日光下澈，下澈，影影布石上，布石上，佁然佁然不动；不动；俶尔俶尔远逝，往来远逝，往来翕忽翕忽似与游者相者相乐乐译文译文：：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么凭借也没有阳光直照到水底，鱼的影子动，什么凭借也没有阳光直照到水底，鱼的影子映在石上，（鱼影）呆呆的一动不动；又忽然间向映在石上，（鱼影）呆呆的一动不动；又忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷好像和游人一同远处游去了，来来往往轻快敏捷好像和游人一同欢乐忽然忽然呆呆的样子呆呆的样子表示对数量的估计表示对数量的估计约约向下向下透通透通逗乐逗乐轻快敏捷轻快敏捷潭潭西南西南而望，而望，斗斗折折                       蛇蛇行行，，明灭明灭可见其其岸岸势犬牙势犬牙差互差互，不可知其源，不可知其源译文译文：：向小石潭的西南方向望去，（泉水）曲曲折向小石潭的西南方向望去，（泉水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见溪岸折，（望过去）一段看得见，一段又看不见溪岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，不知道它的源泉的形状像狗的牙齿那样互相交错，不知道它的源泉在哪里。

在哪里或隐或现或隐或现像蛇那样像蛇那样蜿蜒前行蜿蜒前行像北斗七星那样像北斗七星那样曲折曲折形状形状像狗的牙齿那样像狗的牙齿那样互相交错互相交错向西南方向向西南方向坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄凄神神寒寒骨骨悄怆悄怆幽幽          邃邃以其境过以其境过清清，，不可久不可久居居，乃记之而去乃记之而去译文译文：：坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉感到心神凄凉，寒气寂静寥落，空无一人，不觉感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了因为这里的环境太透骨，寂静极了，幽深极了因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去凄清，不可以久留，就题字离去深深凄清、冷清凄清、冷清寂静得使人感到忧伤寂静得使人感到忧伤使使…… 凄凉使……寒冷寒冷停留停留同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄隶隶而从者，而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹译文译文：：同游的人有：吴武陵、龚古以及我的弟弟同游的人有：吴武陵、龚古以及我的弟弟宗玄跟着一同去的宗玄跟着一同去的 ，还有姓崔的两个年轻人，还有姓崔的两个年轻人 ：：一个叫恕己一个叫恕己 ，一个叫奉壹。

一个叫奉壹跟随跟随（1） 古今异义去：去： （古）              （今）怡然：怡然：（古）              （今）  小生：小生：（古）              （今）  离开 前往静止不动的样子痴呆或深思的样子 年轻人  戏曲艺术中的一种角色 （（2）） 一词多义一词多义 以：以：①①全石以为底全石以为底                  ②②卷石底以出卷石底以出       ③③以其境过清以其境过清为为 ①①全石以为底全石以为底      ②②为坻，为屿为坻，为屿介词，用介词，用承接，承接，“而而”不译不译介词，表原因介词，表原因动词，当动词，当“作为作为”讲讲动词，动词，“成为成为”））清清 ①①下见小潭，水尤清冽（下见小潭，水尤清冽（                        ②②以其境过清（以其境过清（                      ）） 可可: ①①潭中鱼可百许头（潭中鱼可百许头（                     ））           ②②不可知其源（不可知其源（                               ）） 差：差：   ①①参差披拂（参差披拂（                               ））           ②②其岸势犬牙差互（其岸势犬牙差互（                        ）） 形容词，清澈）形容词，清澈） 形容词，冷清形容词，冷清副词，大约副词，大约助动词，能够助动词，能够形容词，长短不一形容词，长短不一动词，交错动词，交错词类活用•如鸣珮环心乐之西行百二十步潭西南而望斗折蛇行犬牙差互凄神寒骨使动用法 使 ……鸣响意动用法  以……为乐名作状  向西名作状  向西南方向像北斗星那样 、像长蛇爬行那样像狗的牙齿那样使…… 凄凉。

使……寒冷 （（3）） 翻译翻译 ：   ①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂    ②斗折蛇行，明灭可见    ③凄神寒骨，悄怆幽邃  （（4）） 判断：判断：         “若”“似”“如”都可以用来打比喻，但有时不一定是打比喻试分辨下列句子哪些是比喻，哪些不是  ①闻水声，如鸣佩环     ）       ②皆若空游无所依    （     ）  ③似与游者相乐       （     ）         ④天涯若比邻          （     ） 是解释加点词在句中的意思解释加点词在句中的意思•1）从小丘从小丘西西行百二十步行百二十步•2））斗斗折折蛇蛇行行•3））明灭明灭可见可见•4））其岸势其岸势犬牙犬牙差互差互•5））日光日光下下彻彻•6））影影布布石石上上•7））隶隶而而从从者者•8））以以其境过其境过清清向西向西像北斗星那样像北斗星那样 、像长蛇爬行那样、像长蛇爬行那样或现或隐或现或隐像狗的牙齿那样像狗的牙齿那样向下向下照映照映随从、跟从随从、跟从因为、凄清因为、凄清1 1、作者怎样发现小石潭、作者怎样发现小石潭？？ 2 2、游鱼和潭水有什么特点？、游鱼和潭水有什么特点？3 3、作者是如何描绘潭上的景物、作者是如何描绘潭上的景物？？作者是怎样发现小石潭的？作者是怎样发现小石潭的？“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽水尤清冽小石潭的全貌是怎样的？小石潭的全貌是怎样的？ “全石以为底，近岸，卷石底以出，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩为坻，为屿，为嵁，为岩作者是怎样描写潭中的鱼儿的？作者是怎样描写潭中的鱼儿的？潭中鱼可百许头，皆若空游无所依潭中鱼可百许头，皆若空游无所依潭中鱼可百许头，皆若空游无所依潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下彻，影布石上，日光下彻，影布石上，日光下彻，影布石上，日光下彻，影布石上，yǐyǐyǐyǐ然不动；然不动；然不动；然不动； 俶俶俶俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐作者是怎样描写小石潭的源作者是怎样描写小石潭的源头的？头的？ 潭西南而望，斗折潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可岸势犬牙差互，不可知其源作者是怎样描写潭上的景物的？作者是怎样描写潭上的景物的？青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂四面竹树环合，寂寥无人，凄神四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

寒骨，悄怆幽邃小小石石潭潭记记发现小潭：发现小潭：潭中潭中景物：景物：小潭源流：小潭源流：潭中潭中气氛：气氛：记录同游者记录同游者隔、闻、伐、隔、闻、伐、取、见取、见潭水：潭水：游鱼：游鱼：清澄清澄 侧面描写侧面描写动静结合动静结合定定点点特特写写移步换景移步换景岸势：岸势：溪身：溪身：曲折蜿蜒曲折蜿蜒参差不齐参差不齐幽深幽深  冷寂冷寂  凄清凄清寓寓情情于于景景形象比喻形象比喻 “ “一切景语皆情语一切景语皆情语””本文的景、情是什么？二者是如何联系起来景、情是什么？二者是如何联系起来的？的？人人被贬、受迫害被贬、受迫害、、景景小石潭小石潭石：形状各异石：形状各异水：清澈空明水：清澈空明鱼：与游者乐鱼：与游者乐竹、树：竹、树： 蒙络摇缀蒙络摇缀               参差披拂参差披拂岸：斗折蛇行岸：斗折蛇行美美情情凄神寒骨凄神寒骨,悄怆幽邃悄怆幽邃.寂寞处境寂寞处境埋埋在在荒荒野野悲凉凄怆这篇游记是作者被贬为永州司马时所这篇游记是作者被贬为永州司马时所写，因为被贬谪，作者的心情常常是写，因为被贬谪，作者的心情常常是忧伤悲凉，欲求解脱却又无法解脱忧伤悲凉，欲求解脱却又无法解脱。

这种情感，从文中哪句可以看得出来这种情感，从文中哪句可以看得出来？？ 寂寥无人，凄神寒骨，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃悄怆幽邃　　　　　　　　1 1 1 1、作者围绕小石潭按照什么顺序写的？抓住了小、作者围绕小石潭按照什么顺序写的？抓住了小、作者围绕小石潭按照什么顺序写的？抓住了小、作者围绕小石潭按照什么顺序写的？抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？？？？　　答：　　答：　　答：　　答：发现小石潭发现小石潭——潭中景物潭中景物——小潭源流小潭源流——潭潭中气氛；整体特点：幽静中气氛；整体特点：幽静整体感受：整体感受：整体感受：整体感受：幽深冷寂，孤凄幽深冷寂，孤凄悲凉．悲凉．　　　　　　　　2 2 2 2、作者、作者、作者、作者观鱼时的心情观鱼时的心情观鱼时的心情观鱼时的心情和和和和游览到最后的心情游览到最后的心情游览到最后的心情游览到最后的心情分别是分别是分别是分别是什么？二者是否矛盾？为什么？什么？二者是否矛盾？为什么？什么？二者是否矛盾？为什么？什么？二者是否矛盾？为什么？　　答：观鱼时是　　答：观鱼时是　　答：观鱼时是　　答：观鱼时是愉悦愉悦愉悦愉悦的心情；游览到最后的心情是的心情；游览到最后的心情是的心情；游览到最后的心情是的心情；游览到最后的心情是抑抑抑抑郁忧伤郁忧伤郁忧伤郁忧伤的心情。

的心情 不矛盾实际上前面景物的描写，是为后面表达作者不矛盾实际上前面景物的描写，是为后面表达作者不矛盾实际上前面景物的描写，是为后面表达作者不矛盾实际上前面景物的描写，是为后面表达作者抑郁忧伤的心态作一个反衬寄寓自己不幸的遭遇，倾注抑郁忧伤的心态作一个反衬寄寓自己不幸的遭遇，倾注抑郁忧伤的心态作一个反衬寄寓自己不幸的遭遇，倾注抑郁忧伤的心态作一个反衬寄寓自己不幸的遭遇，倾注怨愤抑郁的心情怨愤抑郁的心情怨愤抑郁的心情怨愤抑郁的心情整体整体整体整体试一试试一试，你掌握了吗？，你掌握了吗？1 1、解释加横线的词、解释加横线的词(1)(1)可可百许头百许头(2)(2)佁佁然然不动不动( (3)3)其岸势其岸势犬牙犬牙差互差互(4)(4)清清以其境过以其境过清清水尤水尤清清冽冽2 2、翻译、翻译斗折蛇行，明灭可见斗折蛇行，明灭可见整体整体整体整体大约大约呆呆的样子．呆呆的样子．像狗牙那样像狗牙那样……凄清凄清清凉清凉看到溪水像北斗星那样曲折，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现３、简答３、简答作者是如何发现小石潭的？又为何匆匆离开它？作者是如何发现小石潭的？又为何匆匆离开它？　　作者是出游时偶然发现的，听到水流声，伐竹取道，见到小石　　作者是出游时偶然发现的，听到水流声，伐竹取道，见到小石潭；离开是因为环境过于清幽，勾起作者的感伤之情。

潭；离开是因为环境过于清幽，勾起作者的感伤之情 从小丘西行百二十步，隔篁竹，从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽水尤清冽 全石以为底，近岸，卷石底以全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩出，为坻，为屿，为嵁，为岩 青树翠蔓，蒙络摇缀，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂参差披拂石石潭潭风风光光 潭中鱼可百许头，皆若空游潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上，无所依日光下澈，影布石上，佁然不动佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐似与游者相乐 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源其岸势犬牙差互，不可知其源 坐潭上，四面竹树环合，寂坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之以其境过清，不可久居，乃记之而去 同游者：吴武陵，龚古，同游者：吴武陵，龚古， 余弟宗玄隶而从者，崔氏余弟宗玄。

隶而从者，崔氏 二小生：曰恕己，曰奉壹二小生：曰恕己，曰奉壹小结小结　　　本文以生动的笔法描写了本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽美和静穆，抒小石潭景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的凄清孤发了作者贬官失意后的凄清孤寂的心境语言简练、生动，寂的心境语言简练、生动，刻画景物细腻、逼真刻画景物细腻、逼真教学反思：教学反思： 本文在教学上最难使学生本文在教学上最难使学生理解的就是情与景的交融，作者是理解的就是情与景的交融，作者是如何借景来抒情的，教学中可以把如何借景来抒情的，教学中可以把小潭的美景与处境，同人物的处境小潭的美景与处境，同人物的处境相比较，从两者的命运的角度来理相比较，从两者的命运的角度来理解，学生较容易接受解，学生较容易接受。