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职称评定工作总结大全 职称评定工作总结大全 第一，明确内外形势，领导层密切团结 这次职称评定工作，我院面临非常严峻的形势第一是三年没有评，积存了许多矛盾历史遗留问题一个也不能忽视，有几位教师精神压力之大象李景华有5篇权威刊物论文和自然科学基金，连副教授也没有解决邓达为学校工作10年以上，三年前一票之差落选，经过三年努力，有了博士学位和权威刊物论文；郭武文因为转副高职称不顺利，已耽误多年，自己准备放弃了有的教师45岁还没有评上副教授，50多岁还没有评上正教授，精神压力非常大有些中年教师是专门为了职称来我校的，得到了承诺，志在必得，关于可能的失败缺乏思想准备我劝一些老师主动退出，他们根本就听不进去，都觉得非自己莫属许多人认为这是“最后一班车〞，以后怕是越来越严，自己就没有希望了 近年来进了许多博士和博士后，课题和成果都很特别我是一贯反对集中进人的，这是一种短视的领导行为，必定造成以后集中评职称的矛盾，旧的矛盾长期不能解决，又产生新的矛盾 更加严峻的是，学校因为一系列事件，面临非常大的信誉危机商学院内部矛盾非常严重，某些问题突发，影响扩散到全社会矛盾仍在延续学校和院都不能再承受新的风波，在这种背景下启动职称评定，是有很大风险的。

是石书记主张不再拖延，并且非常关注我院状况他严令孙选中院长与我密切合作，不得排斥，不能出任何问题决心大，态度明确，严格要求孙选中院长和我进行了沟通以后一直保持密切配合，态度一致，是此次评审成功的关键 第二，以正确原则统一思想，做好前期工作准备在领导层一致的基础上，召开了全院动员大会 1.向大家公开说明评职称工作的意义，困难和艰巨性，明确我们是处于“危机管理〞时期，要求大家理解校领导的关怀，理解学校的困难，树立全局观念，以个人利益服从总体利益 2.鉴于积存矛盾很多，竞争激烈，需要某些能够统一大家思想的原则长期以来所流行的极端个人主义，不择手段进行竞争，激励两极分化的所谓“市场经济原则〞，已经形成了大家的世界观和社会风尚，必需坚决消除 于是，我在讲话中重提传统政治经济学，单位内部的关系是“社会主义性质的，人与人的合作关系〞，赋予其现代含义是：大学不是企业，我们也不是劳作力人员流动性低，大家要准备长期共事，讲究长期共存的道德，有竞争也有合作，好处不可能由一小部分人独占，不可只讲竞争不讲合作，更不可采纳不正规的手段拉拢评委，依靠搞小团体排斥同事，抬高自己 我向大家坦言，由于竞争激烈，即使评委完全公正，也会有半数以上的人落选，这关于失败者是全输，打击很大。

我们没有办法在每一次评选中作到完全公平，但可争取在一按时期内比如三年，保证基本公平这就需要大家有谦虚和谦让的品德，受到挫折时要冷静我们提倡互相谦让，提倡党员让非党员，年轻人让老同志 为保持政策的连续性和长期的公平性，每次评审一定合计历史遗留问题这样的方针受到大家一致欢迎，其拥护程度超出我的想象，基本稳定了人心孙忠群这样的老同志说，即使自己评不上也感到了安慰 3．各方面领导都表了态，绝对不因为平常矛盾影响这次评比，要给年轻人树立一个团结公平的榜样为了保证公平与公开，我们邀请纪律检查委员会派观察员事后马上在网上公布，又召开会议向大家说明了投票状况，接受大家的提问和投诉 实际证实，全部评委和工作人员都做到了努力工作，认真视察，公平投票在工作中几乎没有出现任何的失误，以大家极其认真细致的工作，和公平公开处理问题的态度，赢得了大家的好评 第三，专家组认真公正的评价，保证了评职称工作的基本成功 1．.一开始首先讨论通过会议议程，使每一个委员能够最大限度地统一意志和基本原则，以保持会议的高效率和团结一致以后的讨论和投票结果，基本上反映了我们所提倡的原则，这说明，这次委员会投票虽然是每个委员的自由选择，同时也体现了委员们意志的高度一致，这才是我们这次工作最成功的表现。

2．关于正教授候选人，主要抓住资格评审环节，严格按照学校标准进行公开审议，轻易不使用投票，以避免有人拉选票，干扰资格检察的客观性我有非常明确的概念：科学不同于民主，民主不能代替科学资格检察属于科学，要求客观公开不能用多数票代替科学的鉴定拿到专家组审议，主要是要求大家公开讨论，尽量不使用匿名投票制度能够把民主与科学结合起来的，就是公开而负责任的讨论和辩论问题在讨论中间我们贯彻这一原则，关于某教师的资格审定，经过两小时讨论与调查，与各方面联系确认了一切细节，反复讨论，最后才以投票方式决定 最后把候选人等额推举到院评审委员会，没有出现任何争议正因为如此，才能给领导小组以确定的方案，顺利通过没有出现专家组转移矛盾，领导小组又否定专家组提名的问题 施行证实，商学院这次评审是公平且细致的展开公平公开讨论，不迷信多数票，是我们关于完善学术民主制度的一次有益的尝试 3．关于副教授，主要抓住答辩环节 大批年青博士调入，这是了解他们学术水平的好机会我们要求他们介绍自己的学术背景和研究特点，特别是革新点，王玲能够评上，主要是因为她提出自己有独创性观点，经提问和答辩，由专家组确认而成 多数青年教师没有能够入选，实为名额所限。

他们全部能够正确对待，没有怨言，表现出合格的道德水平 我们感觉到，只要有正确的领导和有力的组织，一定能够很快出成果 4．我们提倡尊重历史遗留问题，作为一条重要原则反复强调，在自主投票中间得到了委员们自觉落实，三年来的历史遗留问题全部得以解决李景华，邓达，葛建华，郭武文都评上了副教授解决遗留问题之所以非常重要，是因为要体现我们的学术评价体系对历史负责，保证长期总体公平的基本原则要对每个教师负责，保持政策连续性，只有这样，新产生的问题才有可能缓解下来，没有评上的教师能够耐心等待下次，减轻他们的心理压力 第四，提倡虚心互让，保持团结合作 在我们大力提倡下，一开始那种人人竞争，志在必得的状况被遏止，正气上升，邪气下降我们告戒每一个人都应该有失败的准备，能够为对方着想，正确对待成功和失败我还直接劝告某些教师抱谦让态度，不要过高评价自己 大力表扬的互相合作的教师一是没有评上副教授的王霆，刘志雄，李维华，慕风丽等，他们没有任何怨言，而是表示继续努力二是条件相当的巫云仙，张淑静，共同被推举为正教授候选人，两个人一直共同等待结果结果是，两人都评上了职称评定常识大全 职称评定常识大全 职称是指专业技术人员的专业技术与学识水平和工作能力的等级称号，也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，说明劳作者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证实。

下面jy 135为大家整理了职称评定的常识大全，欢迎阅读!职称评定常识大全 一、职称是什么?有什么作用? 是对自身专业素养的一个被社会广泛接受、认可的评价对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必需条件 二、职称的范围对象有哪些? 在私营企业、港澳台侨独资企业、民营科技企业以及其他非公有制经济组织中从事专业技术工作的人员和在市、县人才交流中心执行人事代理的专业技术人员，均可申报评审相应的专业技术职务任职资格 三、公有制与非公有制职称的区别是什么? 公有制和非公有制区别主要是所在单位的性质不同的问题，公有：全民制经济组织;非公有：非全民经济组织，现在各自的待遇差距不大 四、什么是职称评审? 职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如：称职外语及计算机应用能力考试等)，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

职称可评可考一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全过统一考试了所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用 一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受因为评定职称的人有资格、有经验;而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称 五、职称的分类及其正常申报条件是什么? 其分为： 助理职称： (1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上 (2)大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上 (3)中专毕业，从事专业技术工作三年以上 (4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上 (5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务 2.中级职称： (1)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上 (2)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上 3.高级职称： (1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上 (2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上 (3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上 凡符合上述申报条件的人员，还必需遵纪遵遵守法律律，具有合格职业道德，认真履行岗位使命，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理水平和实际工作能力 六、职称破格申报条件有哪些? 为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献特别的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格 1.破格申报高级职务者必需具有以下条件中的二条： (1)获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有特别贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理 (2)获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

(3)直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出特别贡献，取得显然经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人 (4)在技术发明、革新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占本企业利税总额(400万元以上，贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人 (5)对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著 2.破格申报中级职务者必需具备以下条件中的二条： (1)获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要。