部编人教版《道德与法治》七年级上册ppt课件：3.2-做更好的自己.ppt

　　莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：小时候村里很多人当面嘲笑他：小时候村里很多人当面嘲笑他：““你瞧你那个熊样！你瞧你那个熊样！””学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他莫言为此学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他莫言为此常常流泪，母亲却对他说：常常流泪，母亲却对他说：““儿子，你不丑，你不缺鼻儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美做好事，即使是丑也能变美 杨澜一次采访当当网的俞渝，问她：杨澜一次采访当当网的俞渝，问她：““你最不自信你最不自信的地方在哪？的地方在哪？””她说：她说：““长相为此，她曾经自卑过，为此，她曾经自卑过，可是后来她在事业上获得了成功可是后来她在事业上获得了成功 于是，杨澜又问：于是，杨澜又问：““为什么随着年龄的增长，你反而越来越自信，越有气质为什么随着年龄的增长，你反而越来越自信，越有气质和光芒了呢？和光芒了呢？””她回答：她回答：““接受自己接受自己杨澜听了忍不杨澜听了忍不住赞叹，说这一点值得许多女性借鉴。

住赞叹，说这一点值得许多女性借鉴莫言和俞渝的故事给我们什么启示莫言和俞渝的故事给我们什么启示？？02PART TWO做更好的自己做更好的自己第三课￿￿￿￿发现自己自学指导自学指导 阅读教材阅读教材P31-36，思考下面的几个问题：，思考下面的几个问题： 1 1、我们应如何接纳自己？、我们应如何接纳自己？ 2 2、我们应如何欣赏自己？、我们应如何欣赏自己？ 3 3、如何做更好的自己？、如何做更好的自己？　　 澳大利亚人尼克澳大利亚人尼克·胡哲天生没有四肢，可是却成为胡哲天生没有四肢，可是却成为“走走”遍世界的励志演讲大师就是这位被称为遍世界的励志演讲大师就是这位被称为“海豹人海豹人”的小伙子，凭借自己的努力获得会计和财务规划双学位，的小伙子，凭借自己的努力获得会计和财务规划双学位，并创办两家非盈利机构和一个基金会，以帮助更多有需要并创办两家非盈利机构和一个基金会，以帮助更多有需要的人乐观的尼克的人乐观的尼克·胡哲给许多人带去信心和勇气，用他胡哲给许多人带去信心和勇气，用他平凡的人生给这世界注入不平凡的声音平凡的人生给这世界注入不平凡的声音这个故事对同学们有什么启示？这个故事对同学们有什么启示？为什么尼克为什么尼克·胡哲能笑对自身的残缺，并绽放美丽的人生？胡哲能笑对自身的残缺，并绽放美丽的人生？尼克尼克·胡哲胡哲 因为他对自己足够接纳，接纳因为他对自己足够接纳，接纳自己的所有，尤其是接纳自己的身自己的所有，尤其是接纳自己的身体，接纳身体带给自己的种种不便体，接纳身体带给自己的种种不便等等。

等等 总结：我们要学会接纳自己怎样接纳自己？怎样接纳自己？ 1 1）接纳自己，需要接纳自己的全部接纳自己，需要接纳自己的全部 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格自己的性格, ,也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去在，也接纳自己的过去 学习新知学习新知 2 2）接纳自己需要勇气接纳自己需要勇气 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难分有时候会很难接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧气和智慧 每个人都是不完美的有些方面的不完每个人都是不完美的有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰可能想回避、掩饰有些不完美，如有些不完美，如 ͟͟；我能接受，因为；我能接受，因为 ͟ 有些不完美，如有些不完美，如 ͟͟；我不能接受，因为；我不能接受，因为 ͟ 接纳自己的全部，是不是很难做到？接纳自己的全部，是不是很难做到？探究与分享探究与分享天生我材必有用天生我材必有用 由于由于罕见的先天因素，他两罕见的先天因素，他两只手非常小。

打保龄球不可能，只手非常小打保龄球不可能，上钢琴课也非常丢人，甚至想结上钢琴课也非常丢人，甚至想结束生命手指都够不到扳机万念束生命手指都够不到扳机万念俱灰时他看到了一条破损的窗帘俱灰时他看到了一条破损的窗帘……上天给了你一种缺陷，却也在上天给了你一种缺陷，却也在别处给了你更大的补偿别处给了你更大的补偿相信相信自自己是这世上最独一无二的！己是这世上最独一无二的！ 哈林伯尼哈林伯尼 总结：我们要学会欣赏自己每个人都是上帝精心杰作！每个人都是上帝精心杰作！ 欣赏自己的独特，欣赏自己的独特， 欣赏自己的优点，欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力，欣赏自己的努力， 欣赏自己为他人的奉献欣赏自己为他人的奉献 先接纳自己再欣先接纳自己再欣赏自己，欣赏自己应赏自己，欣赏自己应该欣赏自己的什么？该欣赏自己的什么？ 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人欣赏自欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。

书P33页探究与分享探究与分享如何欣赏自己？如何欣赏自己？ （（1）我们要学会欣赏自己欣）我们要学会欣赏自己欣赏自己的赏自己的独特独特，欣赏自己的，欣赏自己的优点优点，，欣赏自己的欣赏自己的努力努力，欣赏自己为他人，欣赏自己为他人的奉献 （（2）欣赏自己，不是骄傲自大，）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人欣赏自己的人，也不是目中无人欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩为他人喝彩学习新知学习新知现在的我现在的我将来的我将来的我接纳与欣赏自己接纳与欣赏自己做更好的自己做更好的自己做更好的自己，就要扬长避短￿￿￿￿￿￿80后知名作家兼赛车手韩寒，在读书高一时复读两年，因七门成绩不及格而留级，而后主动休学专心致力于自己的爱好发挥自身特长，从事创作和赛车事业从而写出了像《三重门》、《毒》、《零下一度》等优秀作品而他在一系列赛车比赛中也获得许多冠军韩寒是如何取得成功的？韩寒是如何取得成功的？￿￿￿￿￿正所谓“天生我材必有用”，我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。

￿￿￿￿￿￿￿说一说：进入初中，你在新的班集体中可以发挥自己的哪些长处？做更好的自己，需要主动改正缺点￿￿￿￿￿￿19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看，一心准备接受批评一位朋友问他为什么要这么做，他回应道：“正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看他可能会提出一些严厉的批评，但是这些总比赞美的话要有益多了果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？￿￿￿￿￿做更好的自己，需要我们客观看到自己的缺点，并能用自己的决心、信心、勇气和毅力去改正缺点你能正视自己的缺点吗？你有哪些改正缺点的方法？￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿P35探究与分享￿￿￿￿“金无足赤，人无完人”，每个人都会有自身的缺点，我们要能正视自己缺点的存在，运用正确的方法去主动改正它们，进而完善自我•失去双臂的刘伟，凭借高超的双脚演奏钢琴的水平，获得首届“中国达人秀”的冠军•对多数10岁男孩而言，玩耍是他们的最爱，能和伙伴玩到大汗淋漓是每天最期待的时刻然而英国10岁男孩亚朋·夏尔马却对语言情有独钟，小小年纪已熟练掌握11种语言•爱迪生一生有2000多项发明•马克思能阅读欧洲所有国家的文学著作，恩格斯能说20种语言。

•......1、他们之所以取得成功，你认为关键的因素是什么？2、我们怎样才能发掘自身的潜能呢？做更好的自己，需要不断激发自己的潜能两弹元勋两弹元勋 ——钱学森钱学森杂交水稻之父杂交水稻之父 ——袁隆平袁隆平捧着一颗心来，不带半根草去 人民教育家——陶行知普普通通的人们普普通通的人们为他人、为社会贡献创造福祉为他人、为社会贡献创造福祉￿￿￿￿￿￿￿做更好的自己，不仅是能正确认识自己、接纳自己、欣赏自己，自由而充分地发挥自身潜能，而更是在和他人共同生活的过程中不断成长，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的小结一下！Ø扬长避短；扬长避短；Ø主动改正缺点主动改正缺点Ø激发自己的潜能激发自己的潜能Ø在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、社会带来福祉的过程中实现社会带来福祉的过程中实现板书板书3.3.2 2 做更好的做更好的自己自己接纳与欣接纳与欣赏自己赏自己做更好的自己，就要扬做更好的自己，就要扬长避短长避短我要飞得我要飞得更高更高我们要学会欣赏自己我们要学会欣赏自己我们要学会接纳自己我们要学会接纳自己做更好的自己，需要主做更好的自己，需要主动改正缺点动改正缺点做更好的自己，需要不做更好的自己，需要不断激发自己的潜能断激发自己的潜能1.1.歌曲《我相信》中唱到：歌曲《我相信》中唱到：””想飞上天想飞上天/ /和太阳肩并肩和太阳肩并肩/ /世界等着我去改变世界等着我去改变/ /想做的梦想做的梦/ /从不怕别人看见从不怕别人看见/ /在这里我都能实现在这里我都能实现/ /大声欢笑让你我肩并肩大声欢笑让你我肩并肩/ /何处不能欢乐无限何处不能欢乐无限/ /抛开烦恼抛开烦恼/ /勇敢的大步向前勇敢的大步向前/ /我就站在舞台中间我就站在舞台中间/ /我相信我相信我就是我我就是我……“……“歌词中歌词中””我相信我就是我我相信我就是我““给我们的启示是（给我们的启示是（ A A ））（（1 1）我们要对自己充满信心）我们要对自己充满信心（（2 2）展现自己的风采，接纳自己的一切）展现自己的风采，接纳自己的一切（（3 3）欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值）欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值（（4 4）欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人）欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人A . A . （（1 1）（）（2 2）（）（3 3））B . B . （（2 2）（）（3 3）（）（4 4））C . C . （（1 1）（）（2 2）（）（4 4））D . D . （（1 1）（）（3 3）（）（4 4））课后练习2 . .有人说：有人说：“人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山，只要开采，就会收获宝藏。

芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山，只要开采，就会收获宝藏你你认为下列对于人的潜能的说法中，正确的是（认为下列对于人的潜能的说法中，正确的是（ A ））（（1）每个人都有自己的潜能，每个人的潜能都是相同的）每个人都有自己的潜能，每个人的潜能都是相同的（（2）人的潜能时多方面的，需要我们探索、尝试、发现并激活它们）人的潜能时多方面的，需要我们探索、尝试、发现并激活它们（（3）发掘自己的潜能，可以让我们飞得更高）发掘自己的潜能，可以让我们飞得更高（（4）我们可以用多种方法，发掘自己的潜能）我们可以用多种方法，发掘自己的潜能A . . （（2）（）（3）（）（4））B . . （（1）（）（2）（）（3））C . . （（1）（）（2）（）（4））D . . （（1）（）（3）（）（4））课后练习课后练习3 .3 .苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过：苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过：““对我来说，活着的每一天都对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑””这说明（明（ ＢＢ ）） ①①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度 ②②他不能接受自己的身体缺陷他不能接受自己的身体缺陷③③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是他这种接受自己、欣赏自己的态度就是““悦纳自我悦纳自我””的表现的表现 ④④他十分脆弱，感觉到人生苦短他十分脆弱，感觉到人生苦短A A．．①④ ①④ Ｂ．Ｂ．①③①③　　Ｃ．　　Ｃ．②③ ②③ 　Ｄ．　Ｄ．①②①②课后练习课后练习 4 4、家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不、家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的．为此，我们应该做到许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的．为此，我们应该做到（　（　C C　　））①①对别人的任何批评听从对别人的任何批评听从 ②②努力发掘自己的潜能努力发掘自己的潜能 ③③拿自己的不足比别人的长处拿自己的不足比别人的长处 ④④善于发现自己的优势，树立自信善于发现自己的优势，树立自信A A．．①②①②B B．．①③①③C C．．②④②④D D．．②③②③ 课后练习课后练习谢谢！。