北京师范大学21秋《发展心理学》在线作业二答案参考47.docx

北京师范大学21秋《发展心理学》作业二答案参考1. 根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过( )而获得的A.外部强化B.替代性强化C.观察D.模仿范性参考答案：ABCD2. ( )认为语言发展存在关键期A.勒纳伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.华生参考答案：A3. 提高信度的方法有( )A.适当增加测验的长度B.使测验中所有试题的难度接近正态分布，并控制在中等水平C.努力提高测试题的区分度﹔选取恰当的被试团体，提高测验在各同质性较强的亚团体上的信度D.尽量减少无关因素的干扰参考答案：ABCD4. 幼儿大脑机能的发展，主要表现在幼儿的兴奋过程比以前有所增强，睡眠时间逐渐减少，清醒时间不断延长 )A.错误B.正确参考答案：A5. 个性心理特征是个体身上经常地、稳定地表现出来的各种心理特点的总和，主要包括能力、气质和性格等方面 )A.正确B.错误参考答案：A6. 从心理发展水平来分析青少年的理想，可以将理想划分为( )A.具体形象理想B.综合形象理想C.概括性理想D.逻辑型理想参考答案：ABC7. 青少年思维的基本特点是：整个中学阶段，青少年的思维能力得到迅速发展，( )思维处于优势地位。

A.归纳B.辩证逻辑C.抽象逻辑D.形式逻辑参考答案：C8. 皮亚杰认为，儿童生来就具有( )两种智力功能，它们保证了认知结构的产生和发展A.运算B.注意C.组织D.适应参考答案：CD9. ( )是个性的核心A.自我意识B.好奇心C.主动性D.积极性参考答案：A10. 既能理解又能主动运用说出的词，称为( )A.消极词汇B.积极词汇C.言语词汇D.记忆词汇参考答案：B11. 人们也把幼儿期称为儿童心理发展过程的“第一个转折期”，也称“第一个反抗期”或“第一个危机期” )A.正确B.错误参考答案：B12. 人体各系统发育最晚的是生殖系统 )A.正确B.错误参考答案：A13. “精力过剩说”是由德国的思想家席勒和英国的社会学家、心理学家斯宾塞提出来的一种理论 )A.正确B.错误参考答案：A14. 皮亚杰将儿童智力发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 )A.错误B.正确参考答案：B15. 少年期是一个半成熟、半幼稚的时期，是( )错综矛盾的时期A.独立性B.依赖性C.自觉性D.幼稚性参考答案：ABCD16. 颜色视觉方面，跟幼儿相比，童年期儿童的色调差别感受性显著提高。

)A.正确B.错误参考答案：A17. 儿童的年级越低，学习动机越具体，越直接，越肤浅 )A.错误B.正确参考答案：B18. 研究发现：离异家庭子女社会性发展方面不如完整性家庭子女 )A.正确B.错误参考答案：A19. 教师永远是课程的执行者，而没有课程开发的权利 )A.错误B.正确参考答案：A20. 反思纯粹是教师的个人行为，没有必要强调教师同事之间的合作 )A.错误B.正确参考答案：A21. 布伦塔诺反对把内省法作为心理学的主要研究方法提倡内部知觉的方法 )A.错误B.正确参考答案：B22. 主客体之间的结构性矛盾是儿童心理发展的动力 )A.正确B.错误参考答案：A23. 心理成熟是儿童心理发展的自然物质前提，心理发展不能脱离这个必要的物质前提 )A.正确B.错误参考答案：B24. 构造主义心理学是在( )发展起来的A.美国B.英国C.德国D.法国参考答案：A25. 儿童心理发展的规律整个发展心理学理论体系中的核心部分，它直接涉及个体乃至种系心理发展的实质问题 )A.正确B.错误参考答案：B26. 根据卡特尔的观点，随着神经系统的成熟而提高、受教育文化影响不大的智力是晶体智力。

)A.错误B.正确参考答案：A27. 下列关于婴儿动作发展规律的说法正确的是( )A.从分化动作到整体动作B.从上部动作到下部动作C.从小肌肉动作到大肌肉动作D.从有意动作到无意动作参考答案：B28. 卡斯认为儿童出生后就具有( )这样日常的活动和途径导致结构产生和整合的途径A.问题解决B.探索C.模仿D.相互调整参考答案：ABCD29. 在婴儿的认知能力中，最先发展且发展速度最快的方面就是感觉和知觉 )A.错误B.正确参考答案：B30. 印度狼孩卡玛拉8岁回到人间，经过多年训练和教育，到17岁时只具有相当于四岁儿童的心理发展水平，这说明( )A.心理是社会的产物B.心理是脑的机能C.心理是客观现实的反应D.心理发展存在关键期参考答案：ACD31. 除了日常生活活动以外，儿童活动的基本形式有( )A.游戏B.学习C.劳动D.成长参考答案：ABC32. 弗洛伊德以心理性欲的发展为划分标准，将个体心理发展划分为五个阶段 )A.正确B.错误参考答案：A33. 同一对迷惘，发展的任务是建立自我同一感，防止角色混乱，体验着忠诚的实现属于( )A.婴儿期B.青少年期C.成年早期D.成年晚期参考答案：B34. 幼儿语法结构的发展趋势是从简单句到复合句、从陈述句到多种形式的句子、从无修饰句到修饰句。

)A.错误B.正确参考答案：B35. 斯金纳认为，所谓操作性行为指发生反应时看不到刺激的行为 )A.正确B.错误参考答案：A36. 当代的游戏理论包括( )A.机能快乐说B.精神分析理论C.认知动力说D.学习理论参考答案：BCD37. ( )对个体一生全程的发展率先做了研究A.行为主义学派B.精神分析学派C.霍尔D.何林渥斯参考答案：B38. 青少年自我认识的发展突出地表现为对自己思想的明显关注上 )A.正确B.错误参考答案：B39. 在6岁以前，儿童的自我意识处于发展的高级阶段 )A.正确B.错误参考答案：B40. 在关于儿童言语发展的内在机制的争论中，转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响 )A.错误B.正确参考答案：A41. 发展心理学的研究应遵循的原则有( )A.客观性原则B.教育性原则C.矛盾性原则D.理论与实践相结合的原则参考答案：ABCD42. 童年期的主导活动是学习 )A.正确B.错误参考答案：A43. 进入青春期的中学生开始全面，彻底的否定童年，渴望独立 )A.正确B.错误参考答案：B44. 属于创造性游戏的是( )A.活动性游戏B.建筑性游戏C.模仿游戏D.角色游戏参考答案：BCD45. 儿童心理发展具有可变性的主要原因描述错误的是( )A.社会教育条件的差别和儿童角色地位的不同会引起儿童心理发展水平的差距B.生理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性C.儿童在活动中的积极性和自动调节的方式不同，也使心理发展各具特色D.心理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性参考答案：D46. 5岁~8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配。

属于( )A.社会契约定向阶段B.自律道德判断阶段C.他律道德判断阶段D.前道德判断阶段参考答案：C47. 效度可以分为3类：( )A.内容效度B.结构效度C.效标关联效度D.重测效度参考答案：ABC48. 华生认为心理现象就是刺激和反应之间的复杂联结，心理研究的目的就在于揭示刺激和反应之间的相互依赖的线性关系 )A.正确B.错误参考答案：B49. 霍布斯把想象分为两种：一是简单想象二是复合想象 )A.错误B.正确参考答案：B50. 元认知是对认知的认知，是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等多方面因素的认知，它是以认知活动本身为认识对象，以对认知活动进行调节和监控为外在表现的认知 )A.正确B.错误参考答案：A51. 儿童的新需要与已有的心理发展水平或状况的矛盾是儿童心理发展的根据 )A.错误B.正确参考答案：B52. 下面哪一项对认知心理学的建立没有影响( )A.信息论B.控制论C.唯物论D.系统论参考答案：C53. 小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高，其发展的速度超过幼儿期与青少年期，这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关 )A.正确B.错误参考答案：A54. 幼儿的发音正确率随着年龄的增长而不断提高，错误率随着年龄的增长而不断降低。

)A.正确B.错误参考答案：A55. 卡特尔将智力区分为( )A.言语智力B.操作智力C.流体智力D.晶体智力参考答案：CD56. 国家应该充分重视新教师的入职教育 )A.错误B.正确参考答案：B57. 儿童的总体思维特点是：能够提出和检验假设，能监控和内省自己的思维活动，思维具有抽象性，能在头脑中设想出许多内容，这些内容可与他们自身的经验无关 )A.正确B.错误参考答案：B58. 要实现“教学相长”，需要我们从很多方面为其创造实践条件 )A.错误B.正确参考答案：B59. 有研究者根据同伴交往中的人气特点将儿童分为( )A.受欢迎的儿童B.不受欢迎的儿童C.受忽略的儿童D.困难型儿童参考答案：ABC60. 不影响稳定性只影响准确性的误差是( )A.随机误差B.系统误差C.物理误差D.测验误差参考答案：B。