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冀教版五年级上册数学第三单元《商的近似值》配套教学课件.pptx

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  • 文档编号:444038402
  • 上传时间:2024-04-08
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    • 教 学 课 件冀冀 教教 版版 五五 年年 级级 上上 册册 数数 学学商的近似值第三单元 小数除法冀冀 教教 版版 数数 学学(五五 年年 级级 上上 册册)情境导入情境导入24.910.12=2.989224.910.1224.910.12(保留三位小数)(保留三位小数)2.989 2.9924.910.1224.910.12 3.0 3按要求(用四舍五入法)取商的近似值按要求(用四舍五入法)取商的近似值精确到百分位)(精确到百分位)(保留一位小数)(保留一位小数)(保留整数)(保留整数)一共一共32.832.8元,元,实收实收3333元一共是一共是12.212.2元,元,收你收你1212元好了生活中你遇到过这种情况吗?生活中你遇到过这种情况吗?探索新知探索新知育红小学五育红小学五(1)(1)班的全体同学决定去慰问在班的全体同学决定去慰问在“抗洪抗洪”中受伤的中受伤的7 7位解放军叔叔他们把节省下来的零花钱位解放军叔叔他们把节省下来的零花钱凑在一起,买了凑在一起,买了158158元的水果分装在果篮里元的水果分装在果篮里平均每个果篮里大约有平均每个果篮里大约有多少元钱的水果?多少元钱的水果?52探索新知探索新知平均每个果篮里大约有平均每个果篮里大约有多少元钱的水果?多少元钱的水果?1587=(元)(元)1 5 8.721 41 441 803 57 15 04 91 073521 5 8.721 41 441 803 57 15 04 91 073商的小数位太多啦!商的小数位太多啦!521 5 8.721 41 441 803 57 15 04 91 073商的小数位太多啦!商的小数位太多啦!在实际应用中,小数除法在实际应用中,小数除法除得的商可用除得的商可用“四舍五入法四舍五入法”保留一定的小数位数,求出商保留一定的小数位数,求出商的近似值。

      的近似值15871587的商保留几位的商保留几位小数合适呢小数合适呢?保留两位小数保留两位小数(精确到百分位精确到百分位)我国人民币的单位是元、角、我国人民币的单位是元、角、分,以分,以“元元”为单位,应该保留为单位,应该保留两位小数,也就是两位小数,也就是保留到百分位保留到百分位应除到千分位应除到千分位,千分位上是,千分位上是1 1,1 15 5,舍去1587 (元)(元)22.57521 5 8.721 41 441 803 57 15 04 91 073保留一位小数保留一位小数(精确到十分位精确到十分位)1 5 8.621 421 441 803 55 75 04 91 在现实生活中一般都不用在现实生活中一般都不用“分分”了了,保留一位小数就可以了保留一位小数就可以了应应除到百分位除到百分位,百分位上是,百分位上是7 7,7 75 5,舍去后向十分位进,舍去后向十分位进1 11587 (元)(元)22.6保留整数保留整数(精确到个位精确到个位)1 5 8.621 421 441 803 555 只是计算平均每个果篮里水果的钱只是计算平均每个果篮里水果的钱数,因此数,因此保留整数保留整数。

      应除到十分位应除到十分位,十分位上是,十分位上是5 5,5=5=5 5,舍去后向个位进,舍去后向个位进1 11587 (元)(元)23按要求用按要求用“四舍五人法四舍五人法”写出商的近似值写出商的近似值1587 _(元)(保留两位小数)(元)(保留两位小数)1587 _(元)(保留一位小数)(元)(保留一位小数)1587 _(元)(保留整数)(元)(保留整数)求小数除法的商的近似值时,一般先除到比需要保留求小数除法的商的近似值时,一般先除到比需要保留的小数位多一位,再按照的小数位多一位,再按照“四舍五入法四舍五入法”取商的近似值取商的近似值求商的近似值应该用求商的近似值应该用“”“”连接22.5722.623课堂练习课堂练习1.1.按照按照“四舍五人法四舍五人法”取商的近似值,并填在下表中取商的近似值,并填在下表中选自教材选自教材P33页页 练一练练一练 第第1题题】保留整数保留整数保留一位小数保留一位小数保留两位小数保留两位小数89.24589.2454.71.64.71.62.042.92.042.92312.02.90.71.982.940.702.2.根据生活经验确定商的近似值。

      根据生活经验确定商的近似值1)(1)做一套成人服装用布做一套成人服装用布2.62.6米,用米,用150150米布可以做多少米布可以做多少套成人服装?套成人服装?(2)(2)一个油桶最多能装一个油桶最多能装2.52.5千克油,要装千克油,要装3636千克油,至千克油,至 少需要这种油桶多少个?少需要这种油桶多少个?【选自教材选自教材P33页页 练一练练一练 第第2题题】1502.6=57.6923答答:150150米布可以做米布可以做5757套成人服装套成人服装答答:至少需要这种油桶至少需要这种油桶1515个57(套)(套)362.5=14.4 15(个)(个)要结合生活实际要结合生活实际,灵活选择灵活选择“去尾法去尾法”或或“进一法进一法”3.3.用用1515吨甘蔗可以制成吨甘蔗可以制成1.91.9吨蔗糖1)(1)平均每吨甘蔗能制成多少吨蔗糖?平均每吨甘蔗能制成多少吨蔗糖?(得数保留两位得数保留两位 小数小数)【选自教材选自教材P33页页 练一练练一练 第第3题题】1.915 0.13(吨)(吨)答:平均每吨甘蔗能制成答:平均每吨甘蔗能制成0.130.13吨蔗糖3.3.用用1515吨甘蔗可以制成吨甘蔗可以制成1.91.9吨蔗糖。

      吨蔗糖2)(2)制一吨蔗糖需要多少吨甘蔗?制一吨蔗糖需要多少吨甘蔗?(得数保留一位小数得数保留一位小数)【选自教材选自教材P33页页 练一练练一练 第第3题题】151.9 7.9(吨)(吨)答:制一吨蔗糖需要答:制一吨蔗糖需要7.97.9吨甘蔗4.4.用下面两种瓷砖铺用下面两种瓷砖铺1212平方米墙面,按面积算,至少平方米墙面,按面积算,至少各需要多少块?各需要多少块?0.3m0.4m0.25m【选自教材选自教材P33页页 练一练练一练 第第4题题】铺瓷砖也应该用铺瓷砖也应该用“进一法进一法”取近似值取近似值12(0.30.3)134(块)(块)12(0.40.25)=120(块)(块)课堂小结课堂小结求商的近似值的方法:求商的近似值的方法:(1)(1)当商的小数位数太多或除法算式除不尽时,可以用当商的小数位数太多或除法算式除不尽时,可以用 “四舍五入四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近法保留一定的小数位数,求出商的近 似值2)(2)求商的近似值时,先看要保留几位小数,除到比需求商的近似值时,先看要保留几位小数,除到比需 要保留的小数位数多一位,然后用要保留的小数位数多一位,然后用“四舍五入四舍五入”法法 取近似值。

      取近似值感 谢 聆 听!。

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