柚子之韵幼儿园大班班本课程讲课PPT.pptx

柚子之韵,幼儿园班本课程,教学内容,在幼儿园大班，一场充满果香与探索乐趣的柚子之韵班本课程活力开场课程初始，老师抱着几个黄澄澄、圆滚滚的柚子走进教室，瞬间吸引了孩子们的目光，引发他们的好奇，“柚子里面是什么样的？”“它好吃吗？”等问题接连不断知识讲解环节，老师借助精美的图片与生动的视频，为孩子们介绍柚子的种类，如常见的白心柚、红心柚、沙田柚等，以及它们的特点同时，科普柚子的生长过程，从开花、结果到成熟，让孩子们了解水果的来之不易还讲解了柚子的营养价值，富含维生素 C 等营养成分，对身体有益，孩子们听得全神贯注，对柚子的认知从表面逐渐深入内部实践体验活动丰富多彩剥柚子大比拼”中，孩子们分组，齐心协力剥开柚子皮，感受柚子外皮的坚韧与果肉的紧密包裹，在游戏中锻炼动手能力美食制作课上，孩子们在老师指导下，用柚子果肉制作柚子沙拉、柚子汁等美食，品尝自己的劳动成果，享受美味的同时，了解食物加工过程创意手工课上，孩子们以柚子皮为材料，结合彩纸、黏土，制作出各种创意作品，有用柚子皮做的小帽子、用彩纸装饰柚子皮做成的可爱小动物，充分发挥了想象力与创造力此外，老师还组织了柚子文化分享会，让孩子们回家了解关于柚子的民俗故事、诗词，在课堂上分享交流，感受传统文化的魅力。

通过这一课程，孩子们不仅深入了解了柚子的知识，动手能力、文化感知能力也得到显著提升，在趣味探索中收获成长，对大自然的馈赠有了更深刻的认识与珍惜基本内容,ONE,课程缘起,TWO,课程目标价值,THREE,课程脉络图,FOUR,课程实施与评价,PART ONE,课程缘起,PART,ONE,主题说明,秋天来啦！秋天是淡黄色的，桂花散着香秋天是橘红色的，柿子变红啦！秋天是黄绿色的，一个个黄绿色的大灯泡挂在树上，散发着清香，孩子停驻欣赏,“,那是什么？”孩子望着妈妈问道这是香泡吧！“香泡是什么？”“香泡和柚子外形长的差不多妈妈说道它怎么是绿绿的？我能摘一个吗？于是在妈妈的帮助下，找来了一根长长的棒子，她俩用力挥动,扑通一声，黄绿绿的小果实掉了下来，小孩开心地捧起地上的果实,课程的源起,昨天放学后，我和妈妈看见了一个“圆圆的、绿绿的”小果实，你们知道这个是什么吗？,孩子们仔细瞧着这个绿色的圆圆的果实，有说是柚子，有说是橘子,到底是什么？一场探索之旅开启啦,PART TWO,课程目标价值,1,、知道柚子的基本知识，尝试通过观察、比较、分析与思考，了解柚子的外形与功效及种类2,、尝试用多种方式进行艺术创作，进行简单的线描艺术。

3,、喜欢参与探究活动，通过柚子尝试发现物体滚动的科学原理PART THREE,课程脉络图,预设网络图,PART FOUR,课程实施与评价,甜甜：画画，你手上拿的是什么？哪里来的呀？,画画：这是香泡，我在小区里发现的，它像小灯泡一样妈妈帮我用杆子把它从树下打下来的香泡？这个是大橘子吧，它的皮是绿色的！,拓拓：不对，不对，这个不是橘子橘子小小的，它大大的应该是柚子！,孩子们对画画拿来的水果进行了丰富的讨论，纷纷表达自己的想法,最后孩子们思考的问题是“这是柚子还是橘子？”孩子们的好奇心于此开启,探秘小时光,在家长的协助下，孩子们展开了“探秘小时光”，对小果实进行了全面的观察,最后孩子们发现这个小果实原来是一只还没有成熟的柚子呀！,柚子集问题,发现小果实是没成熟的柚子后，孩子们对柚子很感兴趣，产生了一系列“柚子的问题”柚子大探秘,看一看,黄黄的柚子,看一看,呀，有个红点，里面是红心的果肉,果皮里面还是白白的，厚厚的东西，这是什么？,剥一剥,大大的柚子,剥一剥,好难剥呀,一起合作力量大,大发现,这个柚子皮里面有像棉花一样的、淡粉红的东西,果皮与果肉之间有一层厚厚的东西,小朋友，,你知道像棉花一样的东西是什么吗？,这也是柚子皮的一部分，,像海绵一样,白柚果皮内是白色的，,红心柚果皮内带有粉粉的,果肉可以一瓣一瓣分开哦！,柚子外形一样，但是果肉颜色不同哦！,一瓣里面有好多一粒粒果肉,哇，我剥了好大一块果肉,果肉可以分为一粒粒的，像小雨点一样,尝一尝,美味的柚子,尝一尝,好好吃呀，有的柚子甜甜的，有的柚子酸酸的,尝起来味道不一样，好像红心柚比白柚更甜哦！,投票进行时,我喜欢的柚子是白柚还是红心柚？,最后，,红心柚人气最佳！,探索柚子秘密的时刻到啦！孩子们带着问题探秘，多感官参与，看一看、闻一闻、剥一剥、尝一尝、做一做，多途径挖掘柚子的秘密。

孩子们发现柚子外形各异，有大有小，有尖有圆，有黄有粉黄柚子果皮上有淡淡的斑点，果皮带有清香果皮与果肉之间有一层厚厚的、白白的、有点软的像棉花一样的东西果肉的颜色有白有红，像小雨点一样尝起来味道也不同，有酸的、有甜的、有涩涩的,选,柚子大王,我来找一找，,个头看起来大的，一定是柚子大王！,孩子们，先观察了柚子的大小，按照大小可以分一分可是个头大的跟个头大的怎么比？孩子们想到了各种方法，有的孩子说抱一抱就能知道轻重啦，有的孩子说可以用称，能准确知道柚子的重量一场“柚子大王”选举活动开始啦！,记录我的柚子重量,小朋友，快看，,谁的柚子是柚子大王？,你发现了吗？,柚子分公母,柚子的外形各有不同，和我们一样，都有自己的特点那柚子会不会和我们一样，分为男孩和女孩呢？,让我们去找一找吧,原来柚子真的分公柚子和母柚子,你知道哪个是公柚子？哪个是母柚子？,孩子们猜测,红心柚的果肉粉粉的，好看，应该是母柚；,白柚的果肉是白白的，应该是公柚怎么区分公柚与母柚呢？,孩子们通过查找资料，,我们发现,头尖尖的，摸起来粗糙的是公柚子，,头圆圆的，摸起来滑滑的是母柚子公柚子,母柚子,一个提问，一场有趣的探索，孩子们发现柚子分为公柚与母柚，可以从外形区分，头是尖是圆，还可以摸一摸，触感是粗糙的还是滑滑的。

我和柚子玩,围绕着“柚子”探秘，孩子们每天都和柚子在一起，把柚子作为玩具，携手陪同，展开了许多有趣的活动，有运送柚子大赛、柚子大作战、柚子的滚动等等,柚子太重啦！,小推车太难一起运送啦,孩子们开始寻找其他好的运送工具，,最后，,找了有后座的自行车，,进行柚子运送,柚子大作战,孩子们带着柚子玩，,体验了一场别具趣味的游戏,柚子从山坡、滑滑梯上,咕咚咕咚地滚下来,柚子大作战,柚子对对碰,看谁的柚子最厉害,能攻破对方的占地称王,有趣的滚动,孩子们发现柚子滚动，,路线各种各样,想一想,柚子滚动的轨迹会是怎样？,我猜是波浪线？,我猜是直线？,我猜是圆圈,孩子们一起探索海洋球、纸杯、方形积木等事物的滚动,实际操作一下，发现其他事物的滚动吧！,柚子的滚动，一下子激发了孩子的兴趣他们开始探索柚子的滚动轨迹，柚子外形不同，滚动轨迹也不一样在生活中，孩子们发现球体和圆柱体状的滚动是直线、圆台状的滚动是圆圈，而带角的物体没法滚动,奇异柚子树,孩子们看到一棵只长叶子不长柚子的柚子树，想着树爷爷太孤独了，于是孩子想到画柚子送给树爷爷柚子变变变，孩子们一个个变成小小艺术家，自行开启一场“奇异柚子树”的创想之旅！每个人都给柚子设计一件独一无二的线描衣服，巧妙地把点和线组成不同的画面，让柚子变身，让孤零零的柚子树一下子变得与众不同，格外奇异。

哇,柚子变变变,点、线、面,变变变,装扮柚子树啦,柚子树,变、变、变,奇异的柚子树，,出现啦,柚子作用多,孩子们联系日常生活，发现柚子不光可以欣赏，还可以用柚子皮的清香能去除冰箱的异味柚子含有丰富的维生素,C,除了直接食用，还可以与蜂蜜搭配制作成“柚子蜂蜜酱”，泡茶喝，对身体好！孩子们对柚子蜂蜜酱的制作很感兴趣，想体验亲手制作柚子蜂蜜酱制作柚子蜂蜜茶,准备材料,冰糖、蜂蜜、柚子,将果肉变分得小点，煮的快,先放入冰糖和柚子果肉,然后搅拌一下，煮半个小时哦！,柚子煮好了,加蜂蜜啦,加入蜂蜜,搅拌,柚子蜂蜜茶，完成啦！,孩子们享受制作柚子蜂蜜茶的快乐,THANK,YOU,谢谢,HAVE,A,NICE,DAY!,。