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《识字3》教学设计四(2).doc

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  • 卖家[上传人]:新**
  • 文档编号:442228980
  • 上传时间:2024-01-09
  • 文档格式:DOC
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    • 《识字3》教学设计四(2)  教学目标:  学会本课生字指导书写  教学过程:  一、复习导入  1、出示生字卡片:指名读11个生字  2、我会读出示生字卡片:开火车读词语  二、识字写字  1、自主学习:用什么方法记住这些汉字  2、全班汇报  (1)、培养学生从生活中识字并积累字词的能力  州-----()、()、()  川-----()、()  岛-----()、()、()  峡-----()、()  民-----()、()  (2)、利用生字和熟字比较记忆字形  申-----神勇------涌鸟------岛夹-------峡  写-----与民-----眠旅------族  (3)、出示韵语:自由读、全班读,巩固识字  3、读读认认:看图读词语  4、指导写字:重点指导夕、川、民  三、布置作业。

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