西华师范大学本科生毕业论文(设计)格式规范及数学与信.doc

编号（学号）：本科学生毕业论文（设计）手册本科学生毕业论文（设计）手册题题 目：目：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学院名称：学院名称：________________________________________________________________________________________专业名称：专业名称：________________________________________________________________________________________年年 级：级：________________________________________________________________________________________学生姓名：学生姓名：________________________________________________________________________________________学学 号：号：________________________________________________________________________________________指导教师：指导教师：______________________________ 职称职称/ /学历：学历：__________________________________评价方式评价方式 及比例及比例指导教师指导教师 评价评价 （（6060％）％）评阅人评阅人 评价评价 （（2020％）％）答辩小组答辩小组 评价评价 （（2020％）％）最终最终 成绩成绩评定评定 等级等级成成 绩绩成成 绩绩 评评 定定折算后成绩折算后成绩●●评定等级标准：“优”（90 分以上）； “良”（80～89）； “中”（70～79）；“及格”（60～69）； “不及格”（60 以下）。

教务处教务处 制制目目 录录（一）（一）毕业论毕业论文（文（设计设计）承）承诺书诺书…………………………………… （二）（二）毕业论毕业论文（文（设计设计）任）任务书务书……………………………………（三）开（三）开题报题报告告……………………………………………………………………………………………………………………（四）指（四）指导导教教师师指指导毕业论导毕业论文内容文内容记录记录表表……………………………………………………………………（五）指（五）指导导教教师评师评价表（价表（毕业论毕业论文）文）…………………………………………………………………………（六）指（六）指导导教教师评师评价表（价表（毕业设计毕业设计） ）…………………………………………………………………………………………（七）（七）评阅评阅人人评评价表（价表（毕业论毕业论文）文）……………………………………（八）（八）评阅评阅人人评评价表（价表（毕业设计毕业设计） ）………………………………（九）答（九）答辩评辩评分参考分参考标标准准……………………………………………………………………………………………………（十）答（十）答辩记录辩记录………………………………………………………………………………………………………… （十一）（十一）毕业论毕业论文（文（设计设计）撰写）撰写规规范与要求范与要求……………………（十二）（十二）毕业论毕业论文（文（设计设计）格式及排版要求）格式及排版要求……………………附件一：西华师范大学本科学生毕业论文（设计）西华师范大学本科学生毕业论文（设计）承承 诺诺 书书本人承诺：在即将开始的毕业论文（设计）过程中，严格遵守学术道德规范和学校纪律，在学院和指导教师的安排与指导下，独立完成毕业论文（设计）工作，不弄虚作假，不请人代做毕业论文（设计）或抄袭别人的成果。

按照“西华师范大学本科生毕业论文（设计）规定”的要求，完成毕业论文（设计）的撰写、答辩、装订整理等工作学生学生签签名：名：2009 年年 03 月月 01 日日附件二： 西华师范大学本科学生毕业论文（设计）任务书西华师范大学本科学生毕业论文（设计）任务书初选题目注重解题反思，提高思维能力学 院专 业学生姓名班 级学 号指导教师职称/学历更改题目更改理由开题日期（计划开题时间）2009 年 03 月 21 日或 22 日论文（设计） 的主要内容 （技术指标） 与要求拟研究内容与要求：1. 阐述什么是解题反思2. 解题反思有何作用3. 解题后怎样进行反思，应反思什么，举例说明进 度 安 排第八学期：第 1 周前 选定题目第 2-6 周 文献检索、 （实验设计）、开题报告、拟定论文写作提纲第 7-11 周 论文写作学 院 意 见同意下达签章：注：1、任务书由指导老师填写 2、任务书必须在第七学期开学一周内下达给学生附件三：西华师范大学本科学生毕业论文（设计）开题报告西华师范大学本科学生毕业论文（设计）开题报告选题依据（包括：国内外目前对该论题的研究现状、水平及发展趋势简述；论文选题及论题的理论意义、现实意义及应用价值；将在哪些方面有所进展或突破及可能达到的水平等。

）研究内容（包括：本人对开展论题研究工作的设想，列出具体研究内容和重点拟解决的问题）研究计划及进度安排：主要参考文献：指导教师意见选题具有一定理 论意义（或实际意义） 及应用价值，研究内 容（或设计措施）具体， 计划可行，资料丰富， 建议进一步研究签名： 2009 年 03 月 21 日开题报告评议小组意见同意指导教师意见，建议开题评议小组负责人签字： 2009 年 03 月 22 日学院毕业论文资格审查小组意见同意开题学院签章： 2009 年 03 月 22 日附件四： 西华师范大学本科学生毕业论文（设计）指导记录表西华师范大学本科学生毕业论文（设计）指导记录表论文题目：论文题目：注重解题反思，提高思维能力学生姓名学 号学院专业班级指导教师职称/学历所在教研室第一次指导：解题反思与思维能力的提高之间的联系写得不够，需从理论上加以阐述指导方式：（请选择） 面谈□ □ 电子邮件□ 其它□指导教师签字： 学生签字： 年 月 日第二次指导：例题不宜举得过多对于一个例题，应从哪些方面去反思，尽可能写完。

指导方式：（请选择） 面谈□ □ 电子邮件□ 其它□指导教师签字： 学生签字： 年 月 日第三次指导：只从三个方面阐述了反思的作用，不全面，请再查资料，加以补充指导方式：（请选择） 面谈□ □ 电子邮件□ 其它□指导教师签字： 学生签字： 年 月 日第四次指导：指导方式：（请选择） 面谈□ □ 电子邮件□ 其它□ 指导教师签字： 学生签字： 年 月 日注：此表由指注：此表由指导导教教师师填写，可另附填写，可另附纸纸附件五： 西华师范大学本科学生毕业论文评价表（指导教师用）西华师范大学本科学生毕业论文评价表（指导教师用）题 目注重解题反思，提高思维能力成绩92学 院专业年级学生姓名评 分 项 目分值得分 备 注学习态度33实验实践、调研44工作表现10%接受指导33选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求109题目难易度87题目工作量66选题质量30％理论意义或实际价值65查阅文献资料能力76综合运用知识能力87研究方案的设计能力55研究方法和手段的运用能力54能力水平30％外文应用能力55文题相符88写作水平87写作规范55篇幅44成果质量30%成果的理论或实际价值54指导教师评语本文探讨了解题反思的含义和如何进行解题反思。

选题符合专业培养目标，题目 难易适度，文题基本相符，写作较规范，具有一定查阅资料和综合运用知识的能力 论文具有一定的理论意义和参考价值是否同意进入答辩环节： 指导教师签名： 2009 年 05 月 16 日附件六：西华师范大学本科学生毕业设计评价表（指导教师用）西华师范大学本科学生毕业设计评价表（指导教师用） 题目成绩学院专业年级学生姓名评 分 项 目分值得分 备 注学习态度3科学实践、调研4工作表现10%接受指导3选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求10题目难易度8题目工作量6选题质量30% 题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度6综合运用知识的能力（论文[设计]涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）8应用文献资料的能力7实验（设计）能力8计算能力（数据运算与处理能力等）5外文应用能力4计算机应用能力4对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）4插图（或图纸）质量4论文（或设计说明书）撰写水平4论文（或设计）的实用性与科学性4论文（或设计）规范化程度（论文[设计]栏目齐全合理、SI 制的使用等）4毕业设计质量60％创见性（只分“有”或“无” ）4指导教师评语是否可以进入答辩环节： 指导教师签名： 年 月 日 附件七： 西华师范大学本科学生毕业论文评价表（评阅人用）西华师范大学本科学生毕业论文评价表（评阅人用）题 目成绩学 院专业年级学生姓名评 分 项 目分值得分 备 注选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求10题目难易度7题目工作量6选题质量30％理论意义或实际价值7查阅文献资料能力8综合运用知识能力7研究方案的设计能力6研究方法和手段的运用能力5能力水平30％外文应用能力4文题相符15写作水平10写作规范5篇幅5成果质量40%成果的理论或实际价值5评阅教师评语是否可以进入答辩环节： 评阅人签名： 2009 年 05 月 23 日附件八： 西华师范大学本科学生毕业设计评价表（评阅人用）西华师范大学本科学生毕业设计评价表（评阅人用）题目成绩学院专业年级学生姓名评 分 项 目分值得分 备 注选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求10题目难易度8题目工作量7选题质量35%题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度10综合运用知识的能力（论文[设计]涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）10应用文献资料的能力7实验（设计）能力8计算能力（数据运算与处理能力等）6外文应用能力4计算机应用能力4对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）5插图（或图纸）质量4论文（或设计说明书）撰写水平5论文（或设计）的实用性与科学性5论文（或设计）规范化程度（论文[设计]栏目齐全合理、SI 制的使用等）3毕业设计。