营运(供应链采购物流售后客服)职业发展双通道序列任职资格标准方案.pptx

业绩提升,岗位空缺,员工发展,公司业绩持续攀升 发展规划更为清晰,工作逐步细化 职能覆盖更全面,有能力且准备好 员工有意愿成长,职业发展双通道是针对因专业能力上的提升而对公司发展作出实效的员工，给予平台更好的为公司创造业绩1-职业发展的背景,管理-技术双向成长，明确了发展的标准： 业绩：业绩是发展的前提，业绩不好的员工应首先着眼于本岗绩效的改善； 任职资格：最低的工作经验、技能证书等是基本条件； 专业能力：专业上的应知、应会，比起专业知识的掌握，更重要是在工作中实际运用的效果2-管理-技术双向成长,营运中心序列发展图谱,1、发展应首先关注业绩，不断改善绩效问题，提升业绩； 2、专业能力建设关注通过专业上不断精深真正将专业运用于工作中，发挥实效； 3、发展721法则,能力发展的70%是在实际工作任务中的锻炼，10%来自于知识性课程的学习标准,策略,初级,中级,高级,1、本岗业绩表现优异； 2、3年以上工作经验； 3、取得二级采购师证书； 4、无B-及以下/年； 5、中级岗位知识、技能达标,1、本岗业绩表现优异； 2、5年以上工作经历； 3、取得一级采购师、注册供应链管理师（高级）证书； 4、已累计提供6课时以上培训，每年提供2课时以上培训； 5、至少一次B+及以上/年； 6、高级岗位知识、技能达标,1、本岗业绩表现优异； 2、8年以上工作经历； 3、已累计提供6课时以上培训，每年提供4课时以上培训； 4、至少一次B+及以上/年； 5、资深岗位知识、技能达标,……,个人发展的行动计划（IDP）,,3-制定职业发展目标,资深,现在级别,1年后,3年后,6年后,,业务部门+HR的发展支持,根据部门的业务规划与任务安排，设定个人发展目标，明确岗位标准，设定发展的具体行动计划，业务部门、人力资源部在过程中支持、与跟进。

3,,,,70%,20%,10%,工作任务/项目-部门 部门在日常工作中指派员工参与工作相关的任务或项目，与员工保持定期的沟通交流，员工及时高效完成目标,培训-HR 人力资源部结合个人能力弱项通过课堂培训、学习等方式设置针对性问题解决式培训项目行动计划-个人 参加考试认证或网络资源、书籍、交流等达成目标高级”及以上应承担业务课讲师，分享业务知识4-“三位一体”的过程培养,培养不仅是培训，70%来自于跟业务工作相关的在岗实践；,5-基于序列发展的课程架构设置（待补充）,,供应序列,采购方向,物流方向,,,核心工作： □ 以课程实施等方式落地，并持续完善培训档案，记录员工成长轨迹； □ 结合讲师认证评估标准，将课程开发及课程讲授要求加入部分通道任职资格条件，推进专业素质课程的开发在第一阶段的认证结果的基础上，完善专业序列通道的学习地图，为员工提供明确的成长方向5,工作流程,发展目标追踪 未提交发展目标计划或年度发展目标不达标，失去升级评定资格年度定级认证 职业发展双通道采用年度聘任制，已定级人员仍需参加年度复核，定级评估结果可升可降年度发展目标 个人设定至多三项年度能力发展目标，经部门审核后确认。

发展目标非必交项季度培养发展 按季度由部门、人力资源部、个人分别设定在岗实践、培训、自我学习计划，并季度追踪考核4,1,3,2,发展目标追踪,年度定级认证,季度培养发展,年度发展目标,6-职业双通道的工作流程,6,拟定年度个人发展目标,年度发展目标,7-制定年度发展目标,能力发展目标根据上一年度定级评估结果的待改善点作依据； 设定年度发展的具体量化可衡量的目标； 为每一项发展目标设定完成日期，便于季度区分重点执行7,8-季度培养发展,季度计划分解 由部门、人力资源部和员工个人三个主体参照表单，共同设定季度发展目标计划，部门负责在岗实践项目/任务目标设定，人力资源部负责培训项目目标设定，员工本人负责个人发展计划的目标设定表单如下：,通过季度行为认证，保证员工能得到针对性的指导和培养，实现快速提升：在岗训练评估（70%），个人发展计划自评（10%），人力资源部培训项目评估（20%）8,9-发展目标追踪,人力资源部将所有评估资料整理汇总后上报，对于未提交发展目标计划或年度发展目标不达标的员工，失去升级评定资格 评估结论不合格有以下两种： ① 如未能按照要求提交发展计划，或季度发展计划、评估缺失1期及以上的，视为放弃参与年度升级评估，所处级别不变或调降； ②年度发展评估未达80分，视为年度发展目标未达标，原则上不参与年度定级评估，所处级别不变或调降。

10-年度定级认证,职业发展双通道采用年度聘任制，已定级人员仍需参加年度复核，定级评估可升可降10,11-岗位名称和职级,依据企业的商业目标和价值链划分整个岗位管理体系的职位族，以体现对公司的价值或者贡献的领域，分别将职位分成管理类（Management，简称M类），专业类（Professional，简称P类），行政辅助类（Administration，简称A类）以及操作类（Operational，简称O类）谢 谢,。