2023年小升初语文阅读理解：那个春天很暖（附答案解析）.docx

2023年小升初阅读理解：那个春天，很暖阅读那个春天，很暖①女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天做菜做饭洗衣服， 只是一到黄昏，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉记得有一次女儿 感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些是毒药说着说着，婆婆 害怕地哭了女儿一边咳嗽一边也哭个不停我看着两个泪人，也忍不住哭了②那个冬天，很冷……③女儿五岁那年，有一天她怯怯地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜 愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过 我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好 吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉焙手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子"我把女儿 搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女奶奶没有好好疼爱你照顾你, 那是因为她病了从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法替代 的女儿失望地低下了头④女儿七岁时，上小学一年级有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我 有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！"我问怎么了，她 说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天经过我们学校。

你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏 天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！ "我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人， 你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶 奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我情绪如此激动，不停地 说：“妈妈，我错了⑤女儿九岁那年，有一天我送她去学校远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮 扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护 着奶奶，大声喊着：“不许你们欺负我奶奶！ ”二个男孩愣住了，呆立在那里我走过去， 轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的 时候，想想看是不是？ ”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不 欺负你奶奶了⑥女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂 亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着女儿说她在和奶奶钓蝴蝶我问，没有钩怎么 能钓得着蝴蝶呢？女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着祖 孙俩灿烂的笑容，我笑了。

⑦那个春天，很暖……( 章月珍)(1)仿照给出的例如，从看(做)法和情感的角度，概括文中我的“女儿”对待“奶奶” 的态度，体会其中的变化五岁时，女儿;七岁时，女儿觉得奶奶可笑，看不起奶奶；九岁时; 女 儿;十一岁时，与奶奶一起做游戏，关爱奶奶2)选择题，把正确答案的序号填到相应的横线上①以下句子中 、与第①段“婆婆得了精神疾病”相照应A.妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？B.奶奶没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了C你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽……D.你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！②读读文章结尾，这样写有什么好处？以下说法不恰当的是 oA.与文章题目相呼应，突出主旨B.用“……”说明春天气温将会逐渐升高C.与前文“那个冬天，很冷……”，形成了比照D.外表写天气暖，实际是说女儿的成长使整个家庭充满亲情之暖3)用横线在答题卡上画出第⑥段中环境描写的句子，你体会到这一环境描写的作用是 什么？(4)读下面句子，加点局部对刻画人物有什么作用？如果删去是否影响表达效果？ 女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着奶奶5)你觉得文中的“我”是一个怎样的人？请从不同的角度，结合文章内容写一写。

2023年小升初阅读理解：那个春天，很暖答案第2页共6页阅读那个春天，很暖①女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天做菜做饭洗衣服， 只是一到黄昏，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉记得有一次女儿 感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些是毒药说着说着，婆婆 害怕地哭了女儿一边咳嗽一边也哭个不停我看着两个泪人，也忍不住哭了②那个冬天，很冷……③女儿五岁那年，有一天她怯怯地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜 愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过 我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好 吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉焙手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子"我把女儿 搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女奶奶没有好好疼爱你照顾你, 那是因为她病了从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法替代 的女儿失望地低下了头④女儿七岁时: 上小学一年级有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我 有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！"我问怎么了，她 说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天经过我们学校。

你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏 天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！ "我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人， 你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶 奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！ ”女儿第一次看到我情绪如此激动，不停地 说：“妈妈，我错了⑤女儿九岁那年，有一天我送她去学校远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮 扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护 着奶奶，大声喊着：“不许你们欺负我奶奶！ ”三个男孩愣住了，呆立在那里我走过去， 轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的 时候，想想看是不是？ ”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不 欺负你奶奶了⑥女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂 亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着女儿说她在和奶奶钓蝴蝶我问，没有钩怎么第3页共6页 能钓得着蝴蝶呢？女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着祖 孙俩灿烂的笑容，我笑了。

⑦那个春天，很暖……（ 章月珍）（1）仿照给出的例如，从看（做）法和情感的角度，概括文中我的“女儿”对待“奶奶” 的态度，体会其中的变化五岁时，女儿 觉得奶奶不疼爱白口；七岁时，女儿觉得奶奶可笑，看不起奶奶；九 岁时，女儿 在奶奶被欺负时，挺身而出，护着奶奶；十一岁时，与奶奶一起做游戏， 关爱奶奶2）选择题，把正确答案的序号填到相应的横线上①以下句子中 、 C与第①段“婆婆得了精神疾病”相照应A.妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？B.奶奶没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了C.你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽……D.你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！②读读文章结尾，这样写有什么好处？以下说法不恰当的是A.与文章题目相呼应，突出主旨B.用“……”说明春天气温将会逐渐升高C.与前文“那个冬天，很冷……”，形成了比照D.外表写天气暖，实际是说女儿的成长使整个家庭充满亲情之暖3）用横线在答题卡上画出第⑥段中环境描写的句子，你体会到这一环境描写的作用是 什么？（4）读下面句子，加点局部对刻画人物有什么作用？如果删去是否影响表达效果？ 女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着奶奶。

5）你觉得文中的“我”是一个怎样的人？请从不同的角度，结合文章内容写一写分析】选文由奶奶生病的事件，引出了 “女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的 过程：五岁时，认为奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶；七岁时，觉得奶奶可笑，看不起 奶奶；九岁时，在奶奶被欺负时，挺身而出护着奶奶；十一岁时，与奶奶一起游戏，您 爱奶奶，文章告诉我们孩子成长过程中需要学会关爱呵护他人解答】（1）考查了对选文内容的理解及概括抓住关键句子概括，五岁时，女儿觉得第4页共6页 奶奶不疼爱自己；七岁时，女儿觉得奶奶可笑，看不起奶奶；九岁时，女儿在奶奶被欺 负时，挺身而出，护着奶奶；十一岁时，与奶奶一起做游戏，关爱奶奶2)①考查了对选文内容的理解联系上下文理解可知，“奶奶没有好好疼爱你照顾你， 那是因为她病了 ”“你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽”与第①段“婆婆 得了精神疾病”相照应②考查了对文章结尾的理解结合内容理解，从“那个春天，很暖……”可知，用“……” 说明春天气温将会逐渐升高3)考查了对环境描写的理解从“女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花”可知，“院 子里开满了鲜花”是环境描写，交待了儿女和奶奶做游戏的地点，衬托了 “我”愉快的 心理。

渲染营造欢乐的气氛4)考查了对句子的理解联系上下文理解，从“用力挣脱我的手，飞一般地跑”可知， 这是动作描写，写出了女儿看到奶奶被欺负挺身而出的迅捷和果断，生动传神的表现了 女儿的成长以及对奶奶的尊重和呵护如果删去会影响表达效果4)考查了对人物形象的理解结合内容理解，从“我”为了婆婆的事情教育女儿可以 看出，“我”心地善良，关爱关心婆婆从心疼女儿的行为可以看出，“我”爱女儿从 教育女儿尊重婆婆可以看出，“我”教子有方、循循善诱故答案为：(1)觉得奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶在奶奶被欺负时，挺身而出，护着奶奶；(2)①B C；②B；(3)院子里开满了鲜花环境描写交待了儿女和奶奶做游戏的地点，衬托了 “我”愉快 的心理渲染营造欢乐的气氛4)加点局部运用动作描写，写出了女儿看到奶奶被欺负挺身而出的迅捷和果断，生动 传神的表现了女儿的成长以及对奶奶的尊重和呵护如果删去会影响表达效果5)从“我”为了婆婆的事情教育女儿可以看出，“我”心地善良，关爱关心婆婆从 心疼女儿的行为可以看出，“我”爱女儿从教育女儿尊重婆婆可以看出，“我”教子有 方、循循善诱点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题， 然后结合所给题目分析完成。

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