有关学期教学工作总结（16篇）.doc

有关学期教学工作总结一学期又在忙忙碌碌中悄然而过，我校教务处在校领导的正确指导下，围绕学校期初教学工作计划，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，牢固确立服务意识，狠抓常规管理，较好地完成了各项任务，现总结如下：一、加强教学常规1.严格执行课程计划，开设好活动课程学校严格按照课程计划实施教学，开全课程，开足课时要求每一位教师保质保量上好每一节课，杜绝私自调课、迟到、早退、中途离堂等现象学校继续落实了巡课制度，确保每天上下午各一次巡查本学期，我校继续做好综合实践活动中的研究性学习，三至六年级分年级制定相应的主题，为综合实践活动课程的开展确定了方向，但由于师资力量薄弱，过程性材料还不够丰富、主题突出不够研究性成果汇编《展贤能》获____区二等奖2.加强教研组建设和管理本学期，各教研组围绕“研究学生”这个方向确立了各自的教研主题，大部分教研组能有计划地定时定点开展活动活动中，突出“研”与“实”等几个方面的要求，注重“同题异构或同题再构”“课堂观察”等课堂教学研究活动的开展各学科组活动开展有序，体育组教研活动需加强。

3.认真抓好教学“六认真”工作教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准本学期，我们仍每月一次针对教师备课和学生作业批改、学生情况等进行了检查，一共检查了5次总体情况较好本学期，结合区教育局“有效课堂”主题节活动，学校开展了“第三届有效课堂主题节”，“首届青年教师基本功比赛”活动4.坚持学科教学质量的调研监控本学期，____月份部分年级学科进行了期中综合调研，调研过后，各任课老师对教学质量进行了分析校务会上，教务处也进行了平行班之间的质量分析，并在____月份对相关年级比较薄弱的学科进行了跟踪调研月份还对一年级拼音进行了测试月各科进行了期末综合考试质量监控体系涵盖了所有学科，真正落实了全面质量观的要求，形成了一个良好的质量监控循环网络5.开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台为了积极营造“书香校园”，进一步丰富校园文化生活，学校举办了第四届“书香伴成长·阅读添贤慧”校园主题读书节三1班、四1班六1班被评为校级书香班级，全校有34位学生被评为校级“阅读之星”，其中高年级1位同学被评为____区“阅读之星”,1位同学评为苏州市“阅读之星”本学期，我校还成功举办了第二届校园体育文化节。

老师指导的班级获得____区英语书写大赛二等奖范俊老师指导的四年级班级获____区整班钢笔字比赛三等奖老师指导的社团《神奇的钩针》，在____区中小学优秀社团评选活动中，获得三等奖二、重视业务学习理念是先导，学习是保证为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我们一直十分重视和加强教师的理论和业务学习1.加强对新课标的学习我们要求各教研组充分利用教研活动时间，对各年级段的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进行解读，特别是新课标中提及的新要求更要全面了解2.重视教育教学理论学习我们要求以教研组为单位组织观看有关新课程的录像资料，教科室给每一位教师购买了教育理论专著，并要求每位教师写读书心得3.为了提高教师业务素质和专业水平，我校有计划地组织中青年教师外出学习与培训部分教师参加了“____区共同体发展学校”、“讲学团”、“特级教师进农村学校”的开课、听课活动老师们积极外出听课学习，并作好了听课记录与活动反思同时期初开展了“师徒结对”活动，为学校大部分青年教师聘请校内外教学带头人、能手作为师傅，每月至少一次指导他们课堂教学、班级管理工作等，促进了教师专业能力的培养。

4.为了促进教师对教材的理解与把握，提高教师的业务水平和教学教研能力，本学期我校语数英学科开展了期末试卷编制比赛三、存在问题和不足学生社团活动的质量有待提高，下学期应采取相关措施，提高社团活动质量，并开展大型的社团展示活动教研组活动的质还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范尤其是体育学科，活动应有效落实组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，教研活动更富主题化，创造性更多一些，创新求实，继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，稳步提高教师素质和教育教学质量愿新的一年中我们能开创教务处工作的新局面，为进一步提高我校的教学质量而务实工作有关学期教学工作总结（二）____秋季学期以来，我按照学校的布置，认真学习新的教学理论，多听课，积极参加网络教研，经常借阅各种教学刊物，形成了比较完整的知识结构.我注意多渠道了解学生，特别严格要求学生，尊重学生的个性，生活上和学习上都关心学生在教学中发扬民主，使学生的个性得到张扬，以便让他们都能积极地参与到教学的活动中去.一、学习理论新教材运用至今，已经过了好几个年头，可我从来都没有放松学习过。

只要有机会，我就及时学习有关教学理论，从学校阅览室借阅各种教学刊物，学习别人最有效的教学方法，从实际教学实践中领会新课标的精神还认真反思自身的教学实际，研究学生感兴趣的教学方法放远目光，不只看眼前效果，而是树立起以学生的终身发展为目标的教学思想在实际教学中，更注意给自己和学生定位，从教学的三个维度去考虑，树立起以教师为主导、学生为主体的教学新思路训练学生以自己阅读、自己思考、自己组织语言表达所理解的内容的一系列教学方法也学着使用最新的教学模式，如以感知….探究….创造….创新为核心的语文活动，既激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果，又提高了教师自身的业务水平.由于知识的不断更新，我觉得需要学习的东西越来越多了不抓紧可不行啊！二、课堂教学谁都知道，提高教学质量的关键，肯定是上好课那么，要上好课，可不是一件简单的事啊！首先，备好课，准备好教案俗语说：不打无准备之仗可见，教学的课前准备工作也十分重要我的做法和别人有点不一样我先读一两遍课文，再想一想，这篇文章给我留下最深印象的是什么？这部分内容肯定也是学生印象最深的那么，这部分内容属于课文的重点还是难点？接下来要做的是如何突破这个部分的内容。

我除了吸取以往的教学经验和教训外，更虚心向其他老师学习，集中别人的优点来确定自己的教学思路其次，由于使用的是不断更新的新教材，所以必须要对教材的基本思想和基本理念都弄清楚了解整册教材的结构，掌握编者所安排的知识逻辑这样就能提前知道在实际教学时应该补充哪些资料、做好哪些课前准备上课时就不会天马行空，更不会毫无章法了再次，上课时最重要的一环就是教法了做了那么多准备工作，为的就是如何把已经研究好的教材巧妙地传授给学生了组织好课堂教学，关注每一个学生的反应，注意来自任何一个方向的信息反馈，调动每一个学生的情感，创造良好的课堂气氛，使学生心情愉快，与老师一起，共同完成好每一节课特别值得一提的是，作为执教者，千万不要把不良的情绪带到课堂上，以免影响学生，更要避免影响课堂教学效果这个学期我还积极去听各个年级不同科任老师的课，特别是有幸听了高年级以“文明礼仪伴我行”为主题的中队主题会，使我大开眼界，从中不但学到了书中没有的知识，更让我从另一方面明白，组织这种性质的主题中队会应注意的问题说是这样说，下个学期到我们低年级展示时，还不知道怎样了呢经过系统地学习，二（2）班的学习成绩有了明显的提高期中检测时，平均分是96分，居年级之首。

接下来的各个单元的检测成绩虽然有起伏，但波动不大让我惊喜的要说是小朋友写的日记每周一篇，篇幅小巧玲珑不看不知道，看了吓一跳所有事物都是从他们的视角去看的，既新奇，又可爱让人忍俊不禁的同时，又若有所思每周批改这些小鬼的日记，是我的一种享受有时忍不住会情不自禁地读出声来，与同办公室的老师一起分享很多老师听了都赞叹不已有关学期教学工作总结（三）一、印象____，我成了第十一批福建宁夏对口支援教师队伍中的一员月____日上午，我们一行四人从银川坐车，一直到下午3点，才到达了受援的学校--固原市原州区张易中学，一路走来，从北到南，看着车窗外仅有的绿色慢慢地褪去，以前的想象与这里的现实总算没有了距离，我们谁也不多说话，各自看着风景，各自想着心事谁也不知道谁在想什么，但我却知道自己的心，慢慢地有了一种悬起来的感觉走在张易镇的路上，我环顾了一下四周：山上还隐约有几棵树，虽然矮小；山脚下的小溪（真不知道应该叫小溪还是水沟）里，还可以看见一点点水，虽然浑浊低矮的土房，配着几乎是清一色黄的土地，倒是我画中酝酿了很久的风景；总感觉到看我们的眼睛很多，细看一下，原来是我们几个还穿着短袖T恤，而我看到他们已经很多人穿上了毛衣。

匆匆用完午饭，回到学校开始清理那间将伴我们四人一年的宿舍，这对我们来说倒不在话下身子在活动着，却感觉背有点凉，我第一个穿上了外套整理完已是晚上11点多了，四周围已是一片寂静，躺在双架床上，我想起了遥远的家，想起了临走前与不到三岁儿子的对话："航航，爸爸要去很远很远的地方，很快就回来""妈妈去很远很远的地方，爸爸不走""妈妈留在家里煮饭给航吃，爸爸很快就回来了""爸爸煮饭，爸爸不走""爸爸不会煮，航在家听妈妈的话""航煮饭，爸爸不走"想着想着，我也就睡着了现在已经模糊了当时离家的画面了，反正是没有回头人离家越来越远，而心却越来越近，我知道，这叫离别，是每一个支教老师必须经历的一幕二、张易中学（1）、学校的条件状况通过十年来，闽宁对口支援的窗口，"西海固"这三个字大家可能不再陌生，张易中学就在固原市原州区张易镇上，离市区四十公里，离省城银川近四百公里镇上纵横一共三条街，没走几步就是尽头了学校是镇上唯一的三层建筑，是____当地政府和日方合作的经援项师生宿舍都很破旧，学生所谓的食堂就是一间教室，八百多个人吃的就出自这小小的空间学校只有一个旱厕，在操场的尽头，全校的师生不管是刮风下雨、还是雪地霜天，那怕是三更半夜，都必须到这里。

在这个地方，用水也紧张，全校共有冷、热水龙头各七个，近千个师生的生活用水都必须到这里提水，定时开放，平时上锁我们寻思着以后用水将有多麻烦，但这一点倒是我们多虑了，因为不管人多人多，学生们都会按先后顺序排好队的，我们提水的时候，也是不管人多人少，很快地就会空出一个位置给我们先用，那怕他们的队伍排得有多长，都是这样的，这着实让我们感动有很多事情、很多人，让我们由衷热爱这所学校、热爱这里的老师和学生在这里，一年冷的季节很长，学校每年必须从有限的经费中，拨出大部分的资金用在取暖和提供师生用水、用电的问题上学校一千一百来个学生，一年的经费是____万元这样的，但是每年单用在取暖、用水上就要三十万左右，非常有限的经费造成了这里的教学设施和硬件设置上非常的欠缺教学设备简陋，实验器材严重的老化且不齐全；有一个"小图书馆"，藏书约1万册左右，大多是配发和捐赠的，教学参考资料比较欠缺，其它的更不用多说了2）、学校的教学状况这里的老师由于教学设施的简陋，教得很辛苦很多教学资料都得靠自己慢慢地积累和收集、教学用具要自己动手做他们一有时间，就是共同集在年段室里，共同探讨教与学的问题学生的学习也非常的勤奋，不管是既寒又冻的凌晨、还是中午、或是傍晚，学生遍布校园各个角落，坐在石头上的，靠在围墙上的，手里总是抱着书本，到了晚上晚自习后，有地路灯的地方，就必然会有学生。

安静有序的课堂上，永远都是那一双双求知若渴的眼睛……（3）、学生的生活状况听学校的老师讲，张易中学一千多个学生中，有八百多个是住校的，同时也有八百多个学生是需要补助才有能力上学的学生们一年的伙。