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2023年家教讲稿 家 教 讲 稿 城关中心小学四年级（1）班 一、家长和老师该如何应对四年级的孩子 我遇到过很多家长，我问他们，你知道孩子最需要的是什么吗？他们说当然是出去玩了孩子们都想出去玩，家长们也想让自己的孩子快乐地玩，但是迫于升学的压力没有办法，我认为现在的家长朋友应该形成学习的联盟，共同捍卫好孩子心灵最后一扇精神之窗大多数孩子在出去玩的背后其实真正需要的是一种参与感、一种贡献于集体的成就感，而这些在家长身上、在家庭里都得不到要想顺利改变孩子以摆脱控制、自我做主为特征的“三年级效应”，家长必须先自我改变 首先，家长要带头克服一些不良的学习、生活习惯无论家里的生活和居住条件如何，只要勤快，家里就能做到清洁、整齐最好有家里的规章制度或“约法三章”如大家轮流做好居室的清洁卫生，不乱堆放物品，不睡懒觉，不说粗话、脏话，不打骂指责孩子，不看不健康的音相制品，不抽烟、不随地吐痰等差的习惯要用好的规范来矫正如列好作息制度表，做到早睡早起另外，规定看电视的时间和节目内容，协商好共同读书、娱乐的时间家里订阅几份通俗、健康的报刊杂志，把文化消费列在家庭的财政预算中，其实每年一般的家庭二百多元也就够了。

其次，家长和孩子都要养成好的读书习惯作为家长首先要起表率作用如不边看报纸边吃饭，不边看电视边读书，不边听音乐边学习学习时要安静，大家不要相互影响看书写字时房间的灯光要柔 和，不要刺眼或太暗试想，若孩子是在家长的责骂声吵架声、搓麻将声、电视、音乐声下做功课，就算他坐在了书桌前，他怎么会有心思读书呢？一个没有温暖、没有读书爱好的家庭怎么能培养出爱好读书的孩子？ 读书兴趣的培养是多方面的作为家长就要喜欢读书，自己没有读书的习惯，强求孩子读书是难于和他们沟通，也很难以理服人 培养孩子好的读书习惯，在奖惩和规矩方面就要泾渭分明，不要太多的迁就，将读书和做人以及传统美德教育结合起来不要误以为学习好一切都好，学习差一切都差有的家长孩子考了班级前几名就发奖金、买电脑，而孩子钱是怎么花、用电脑干什么却很少过问，这样反而养成了孩子大手大脚、迷恋上网与电脑游戏的习惯，影响了学习所以家长给孩子自由，并非是不管，尊重孩子并不是要放弃说“不”的原则规定何时回家、按时关电视、几点做功课、何时睡觉、起床、上什么网、玩什么游戏、玩多长时间，家长都应过问和关心，必要时要加以监督和限制，有损健康的活动决不迁就。

如果说家长要为孩子做出什么牺牲，那花时间与其进行沟通、交流、疏导等，养成孩子好的读书、生活习惯才是最值得的 许多家长叹息，现在的孩子学习条件这么好，干吗就不好好读书呢？其实孩子对读书缺乏兴趣和动力，他只是没有明白为什么要读书，家长为什么一定要他们考大学这是一个非常辨证的问题，家长忽略了孩子的个性特点，把自己的意愿强加给孩子；而孩子认为我读书不好家长比我还着急，看来是在为家长学习如果说亲子双方没有 对读书的意义没有达成基本的一致认识，加上孩子由于学业负担过重对读书感到厌烦，那么孩子的学习成绩是不会有起色的家长说：“我们家现在什么都不缺，只要你好好读书，将来的家产全是你的孩子想，既然你已经为我把什么都准备好了，我还干吗要拼命读书呢？固有的惰性会逐渐滋生有一位商人对他的三个儿子说：将来你们赚了多少钱，我的遗产就分你们多少，谁赚得多，就得到的多，一分钱没有赚到，我就一个子也不给真可谓“多劳多得，不劳无获这个例子对只给孩子过多物质投入的家长应该有可借鉴之处，即富裕的家庭环境要培养孩子好的学习习惯，还得从基本的传统勤俭教育开始看来“逆境成材”、“穷人的孩子早当家”、“苦难是一笔财富”等在这里还是能折射出它的教育意义。

读书与做人，学习与娱乐，兴趣与习惯应该是相通和相互促进的学习之余，可以看电视、听音乐、踢足球、学绘画、弹钢琴、看小说、打游戏、看朋友、去旅游等，劳逸结合，提高学习效率，身心健康又得到发展所以家长在家庭中的言语、表情、举止等对创设宽松的家庭氛围很重要，同时不应该提高了嗓门对孩子呵斥，牺牲他们的正常的娱乐活动来惩罚他们在学习上的缺点或退步 二、针对本册教材，家长家庭复习要求： 1、语文8个园地，读读认认，背，写一定要读、背、写 2、背课文，学后要求能流利地背出不要求背的课文，也可鼓励背诵 3、认读生字按各种顺序认读正确，并进行口头组词练习 4、165页至170页的词语能按笔顺正确书写、听写严格要求孩子的写字姿势及良好的书写习惯 5、每天坚持与孩子读一篇作文 6、4个单元卷子复习做的复习卷也读一读考试复习卷一定读并巩固 三、给家长的几点要求及建议： 1、要求孩子早睡，保证充足的睡眠 2、保证丰富营养的早餐 3、教会孩子做力所能及的事 2023年11月11日 家教讲稿 爱心家教演讲稿 家教家风学校宣讲稿 家教家风演讲稿 家庭家教家风演讲稿 家风家训家教演讲稿 家教会家长演讲稿 拒绝有偿家教 演讲稿 家庭家教家风演讲稿 家教机构培训心得演讲稿 。