苏科版八年级上生物学.docx

苏科版八年级上生物学[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　考试一:苏科版八年级上册生物复习提纲　　　　苏科版八年级上册生物提纲　　　　第15章 维持生物体内的平衡　　　　一、人体内物质的运输：人体的组织细胞需要营养物质和氧，产生二氧化碳、尿素等废物他们的运输主　　　　要依靠血液循环系统来完成人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成 1毛细血管内血细胞只能一个个通过，血流速度最慢 脉搏就是动脉的跳动它会随运动加剧而提高 2、心脏 心壁：主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚 结构 （左房室瓣）防止血液倒流 左心室（连通主动脉）（主动脉瓣）　　　　心脏 四个腔 右心房（连通上下腔静脉）（右房室瓣）　　　　（肺动脉瓣）　　　　功能：不停地跳动，推动血液流经全身血管　　　　心脏每分钟跳动的次数叫心率（与脉搏同步）衡量心脏工作能力大小的标志是心输出量 正常成年人的心率是每分钟75次 3、血液是体内物质运输的载体　　　　⑴、血液的组成：　　　　水　　　　血浆 蛋白质、葡萄糖和无机盐等养料 血液 55% 二氧化碳、尿素等废物　　　　（体重的7%~8%　　　　红细胞 血细胞 白细胞　　　　45%　　　　血小板　　　　血浆的功能：运载血细胞、运输养料和废物。

　　　　在血液中加入适量的抗凝剂，静置一段时间后会出现分层现象，上层几乎透明的液体是血浆，下层红色不透明的液体中有红细胞，两层交界处有一层白色的物质，这主要是白细胞和血小板　　　　血清是不含纤维蛋白原的血浆　　　　由于红细胞里含有红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，所以红细胞呈现红色，血液也呈现红色 血小板是最小的血细胞，在光学显微镜下一般不易看到　　　　人体内红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时，则患有贫血；人体某部位发炎或者患白血病时，会引起血液里白细胞数量的明显增多　　　　⑶、人的血型有A型、B型、AB型、O型种　　　　献血者血型： A型 B型 AB型 O型　　　　受血者血型： A型　　　　B型 AB型 O型 输血原则：同型血互相输；O型血可以少量输给其他3种血型的人；AB型血原则上可以接受其他3种血型的血 一个健康的成年人一次献血200~400ml是不会影响健康的鲜血是每个18岁以上的健康公民对社会和同胞应尽的责任和义务　　　　体　　　　血循　　　　液　　　　环　　　　循 环 肺 循　　　　环　　　　　动脉血：血液里红细胞中的血红蛋白与氧结合时，颜色鲜红 静脉血：血液里红细胞中的血红蛋白与氧分离时，颜色暗红。

⑸观察小鱼尾鳍血液的流动　　　　方法：用湿纱布（保持小鱼的活性）把小鱼头包起来，只露出尾部，放在培养皿底部；将培养皿放在显微镜的载物台上，使通光孔正对尾鳍；用低倍镜观察血管及血液流动（血细胞在毛细血管中单行通过） ⑹血压：血液在血管里流动时，对血管壁造成的侧压力　　　　健康成年人血压的收缩压一般为12~，舒张压一般为8~12 kPa　　　　成年人的舒张压经常超过12kPa，就是高血压；收缩压经常低于12kPa，就是低血压 二、排泄是人体将体内的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排出体外的过程　　　　呼吸系统：排出二氧化碳和少量的水　　　　排泄泌尿系统：排出绝大部分水、尿素和无机盐　　　　皮肤：排出小部分水和少量的无机盐、尿素　　　　皮肤的排泄是通过皮肤的汗腺以汗液的形式排出体内产生的一部分水、少量的无机盐和尿素　　　　肾脏： 形成尿液　　　　泌尿系统　　　　输尿管：输送尿液 组成 膀胱： 贮藏尿液　　　　尿道： 排出尿液　　　　滤过：血细胞和泌尿系统 尿的形成　　　　肾单位　　　　功能：形成尿的基本单位　　　　大分子的蛋白组成：肾小体（肾小球、肾小囊）、肾小管 质不能通过； 形成 肾小球的滤过：血液原尿　　　　重吸收：全部的肾小管的重吸收：原尿 尿液 葡萄糖，大部分排出废物 的水，部分的无　　　　排尿的意义 调节体内水和无机盐的平衡 机盐。

　　　　维持细胞的正常生理功能　　　　第16章 人体生命活动的调节　　　　一、人体的神经调节　　 长而少　　　　将能被神经元传导的兴奋称为神经冲动 ⑵、神经系统 中枢神经系统 脑　　　　脊髓　　　　神经系统脑所发出的神经 周围神经系统　　　　脊髓所发出的神经　　　　⑶、脑由大脑、小脑、脑干组成　　　　灰质：在中枢神经中，由神经元细胞体密集的部位，色泽灰暗 白质：在中枢神经中，由许多神经纤维汇集的部位，色泽白亮 ⑸、神经调节的基本方式——反射，反射通过反射弧来完成的　　　　定义：人体通过神经系统，能够对外界或内部的各种刺激产生有规律的反应　　　　反射弧： 神经中枢 效应器 类型　　　　非条件反射（比较低级，只由脊髓参与下的神经调节方式）　　　　条件反射（比较高级，在大脑皮质的高级中枢参与下）　　　　人体在完成一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整　　　　人类区别于其他动物的重要标志之一：由于大脑皮质具有语言中枢，只有人类能对语言、文字发生反应，建立人类特有的条件反射　　　　　　二、人体对信息的感知　　　　外膜：角膜（前方）、巩膜（白眼球）　　　　眼球的结构　　　　眼球壁 中膜：虹膜（调节瞳孔大小）、睫状体、脉络膜　　　　和功能　　　　内膜：视网膜（内有感光细胞）　　　　眼与 视觉　　　　感知原因　　　　信息近视及矫正　　　　矫正：配带凹透镜　　　　外耳（接收声波）：耳廓、外耳道　　　　耳与　　　　耳的结构 中耳（传导声波）：鼓膜、鼓室、听小骨　　　　听觉　　　　听小　　良好的用眼习惯：　　　　两要：连续用眼1h后,休息一下　　　　,远眺几分钟；读书姿势要正确,眼与书的距离保持33cm左右. 两不要：不要在强光或弱光下看书和写字；不要在走路、躺卧或摇晃的车船上看书。

三、人体的激素调节　　　　⑴、人体内分泌腺的特点是没有导管，分泌的激素直接进入血液发挥作用如垂体、甲状腺、胸腺、肾　　　　上腺、胰岛、性腺（睾丸和卵巢）等）；而外分泌腺有导管，分泌物经导管排出如汗腺、唾液腺、肝脏等）　　　　⑵、激素是有内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质在血液里含量很少，但对人体的生长发育、　　　　生殖等生命活动具有重要的调节作用　　　　⑶、胰腺的外分泌部能分泌消化液---胰液，属于外分泌腺；内分泌部-----胰岛能分泌胰岛素，属于内分泌　　　　腺所以胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺　　　　⑷、胰岛素的作用是促进血糖的利用和转化，从而降低血糖的浓度胰岛素分泌不足引起糖尿病，可以通　　　　过注射胰岛素来治疗1965年，我国首先合成了结晶牛胰岛素　　　　四、人体是通过神经调节和激素调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境的　　　　第17章 运动与行为　　　　一、运动系统是由骨（杠杆）、骨连结（支点）、骨骼肌（动力）组成的　　　　⑴、骨骼(206块骨) ；　　　　四肢骨（例：锁骨、肩胛骨、髋骨） 功能：支持身体；保护脑、脊髓和心脏等内脏器官；在肌肉的作用下产生运动 骨骼　　　　骨的骨膜：血管有营养作用；成骨细胞有生长和再生作用　　　　基本骨质：骨密质（分布在骨干）和骨松质（分布在骨端）抗压功能　　　　骨髓：红骨髓（分布在骨松质）终生造血；黄骨髓（分布在骨髓腔） 不能造血，但当人失血过多时，转变为红骨髓恢复造血功能　　　　⑵、骨的连接：不活动连接（脑颅骨）；半活动连接（脊柱骨）；活动连接（又称关节，骨连接的主要形式） 关节头 关节窝 关节面 关节 关节软骨：减少摩擦和减少震动　　　　关节囊：把相邻两骨牢固地联系起来 关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦　　　　关节具有牢固性、柔韧性、灵活性。

⑶、骨骼肌（600多块） 分类：头颈肌、躯干肌、四肢肌 骨骼肌 骨 骼肌 肌腹：在中间，红褐色，由肌细胞组成（收缩） 的结构_　　　　肌腱：在两端，白色，由结缔组织组成（固定）　　　　骨骼肌受到神经系统的刺激后，收缩或舒张，牵动所附着的骨绕关节运动，产生各种动作但人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在神经系统的支配下，相互协作，共同完成的　　　　如屈肘（肱二头肌收缩，肱三头肌舒张）；伸肘（肱二头肌舒张，肱三头肌收缩） 二、动物的行为 觅食行为: 一种本能 1、从动物行为对动物所起的作用： 争斗行为：同种个体之间 防御行为：动物对外 繁殖行为：产生后代 社群行为：分工合作 2、从动物行为　　　　先天性行为：一种本能，生来就具有的由动物的遗传物质所决定的 获得过程　　　　后天性行为：动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，　　　　由生活经验和学习获得，又叫做学习行为　　　　3、动物行为的特点：　　　　第一，无论哪种行为，都是一个运动、变化的动态过程；第二，动物的各种行为都是与其生活的环境相适应的，对动物的生存和种族延续有重要作用；第三，每重动物行为的产生都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。

　　　　4、动物行为的意义：认识、保护和利用对人类有益的动物；控制和防治有害动物　　　　第18章 生态系统的稳定　　　　一、绿色植物与生物圈的水循环　　　　1、蒸腾作用：水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程　　　　2二氧化碳和产生的氧、呼吸作用需要的氧和产生的二氧化碳）交换的“门户”　　　　3重要的意义（1、促进根对水的吸收，同时吸收溶解在水中的无机盐；2、蒸腾作用降低了叶表面的温度） 二、绿色植物与生物圈的碳—氧平衡　　　　绿色植物光合作用中制造的氧气和有机物，远远超过了自身呼吸作用所需要，其余的将供消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、燃烧　　　　光合作用 二氧化碳+水 有机物+氧气　　　　三、生态系统的自我调节　　　　生态系统能够对环境的干扰所带来的影响和破坏进行一定的自我调节，保持平衡状态，维持相对稳定物质和能量在食物链和食物网中的流动，维持着生态系统的相对平衡生态系统的相对稳定，首先是生物物种和数量上的相对稳定（表现在某一数值附近的波动）　　　　生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力就越强 生态系统的调节能力是有限的　　　　对生态系统造成严重破坏的因素有自然因素和人为因素。

　　　　第19章 植物的生殖和发育　　　　一、植物的生殖　　　　1 果皮　　　　子房壁　　　　子房珠被 种皮　　　　果实　　　　极核 精子 胚珠胚乳 种子　　　　卵细胞受精卵胚珠发育成种子，子房发育成果实　　　　2 人工营养繁殖的方法：扦插、嫁接、压条　　　　植物的组织培养意义：从植物体上取材少、不仅能快速繁殖植物，保持品种的优良性状，还可以防止植物病毒的危害　　　　二、植物的生长发育　　　　1 胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶蚕豆种子子叶（2片），无胚乳，养料贮存在子叶里；　　　　玉米种子子叶（1片），有胚乳，养料贮存在胚乳里　　　　2、种子萌发的条件：内因，种子完好（胚必须完好） 3、种子的萌发　　　　胚根首先从破裂的种皮中长出来 胚芽　　　　叶　　　　胚轴是种子萌发时输送营养的结构 茎 幼苗 胚　　　　胚轴　　　　胚根 根 4、芽的发育 子叶 植物的茎、叶、花都是由芽发育来的 生长点 顶芽 叶芽是未发育的枝条 叶原基 幼叶 芽 芽原基 侧。