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苏教版第七册语文教案练习一.doc

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  • 卖家[上传人]:枫**
  • 文档编号:496414013
  • 上传时间:2023-10-22
  • 文档格式:DOC
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    • 苏教版第七册语文教案——练习一 ﻩﻩ  练习内容:  本次练习安排了7道题目,内容包括uuml;上两点的省略,用音序查字法查字典,把句子补充完整,熟记成语,读读背背、口语交际、写毛笔字其中,读读背背和口语交际是训练重点  练习时间:三课时 第一课时 学习目标:  能按照题目要求,独立完成各题 教学过程:  一、完成第一题  1.自读,读准字音  2.指读,正音 3.带点字的韵母中都有什么韵母?  4.为什么有的韵母加两点,有的不加?  二、完成第二题  1.自己做题  2.汇报练习情况,集体订正  3.小结音序查字法  三、完成第三题 1.读题  2.第一句缺少什么?你能针对第一题提出什么问题?  3.指名补充完成句子 4.用这种方法完成以下各题  四、完成第四题  1.读词语  2.同桌交流,理解词语  3.讲你所理解的词语告诉同学们不理解的词语教师解释  五、完成第五题  1.自读  2.谈谈对语句的理解  3.练习背诵  第二课时  学习目标:  能结合不同的环境用不同的音量说话  教学过程:  一、读题,明确题意 1.读题,看看题目中说了什么? 2.生活中我们说话的音量是否保持不变?  3.题目给我们提出了什么要求?  二、结合场景练习  1.看第一幅图,这是在什么地方?  2.在这个环境中,我们应该用什么样的音量说话?  3.学生用我们的教室这个题目说说。

        4.观察2、3幅图,说说该用什么样的音量说话,并练习  5.指名上台练习,看看说的音量最合环境要求  第三课时  学习目标:  能按照题目要求,独立完成各题 教学过程:  一、观察字形 1.仔细看书,明确练习内容 2.观察木字旁和提手旁有什么特点?  3.看看指示线显示这两个偏旁该怎么写?  二、指导书写 教师板书,并讲授书写要领  三、学生练写,教师巡视,相机指导ﻩ ﻩﻩ1。

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