小班音乐活动教案：刷子的舞蹈教案(附教学反思).doc

小班音乐活动课程计划：刷舞课程计划（带教学反思）小班音乐活动画的舞蹈课（反思教学）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动结束，活动反思等内容通过音乐，比较和交流，它可以愉快地想象和表达画笔的舞蹈在此过程中，要进一步了解刷子的特点和用途，适合幼儿园老师参加小班级音乐活动课程，快来看看刷舞课程计划活动目标：1.可以愉快地想象和用音乐表达画笔的舞蹈2.在比较和沟通过程中，进一步了解刷子的特性和用途3.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣4.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣活动准备：1，一只手用牙刷2，车刷DVD信息，专业窗户清洁性能3，音乐《洗澡》活动程序：（1）跳进淋浴间老师：天气很热，我出汗，让我们洗个澡！ （在浴缸里跳）告诉我你为什么要洗澡 （使身体清洁）如果身体脏了，洗澡，那么脏牙怎么办？ （刷洗）那牙刷怎么跳舞呢？（二），活泼的刷舞1.赠送牙刷，杯刷，床刷，窗刷，并谈谈使用欣赏DVD上的汽车刷，并在汽车刷上交流经验雨刷是如何跳舞的？看专业窗户清洁的性能窗刷怎么跳舞？2，跳舞刷今天我们将与刷宝宝一起活泼的舞蹈！ “当眼睛看到老师拿起什么刷时，让我们展示一下什么样的刷舞，好吗？牙刷舞欣赏和模拟老师演奏的小牙刷的舞蹈。

（重点观察：用身体的哪个部位做牙刷 - 手指）汽车刷舞自由地创造汽车刷的舞蹈老师的提示：你的身体的哪一部分是汽车刷的舞蹈 - 肘部）窗刷舞尝试创建一组窗刷舞老师的提示：你的身体的哪个部位做窗户的舞蹈 - 手掌）活动结束：孩子们一起讨论'画笔的技巧真的很大！除刷子外，我们还可以使用哪些工具来清洁周围的环境？ ”鼓励幼儿发散思维 - 扫帚，抹布，羽毛掸子等活动反映：幼儿活跃于活动中，可以积极回答问题，可以大胆表达刷子的动作，气氛非常好，而且孩子的注意力非常集中但事件的内容偏向科学，所以没有完全听音乐。