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音乐教师见习报告范文与音乐教育专业大学生实习报告范文合集.doc

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  • 上传时间:2021-12-04
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    • 音乐教师见习报告范文与音乐教育专业大学生实习报告范文合集音乐教师见习报告范文音乐教师见习报告范文为期两周的见习很快就结束了,这些天在柳州群众艺术 馆的时间不仅让我感受到作为老师的荣耀、重任、能力体现和教学魅力,同时也体会 到作为一位教学园丁的辛苦,发现自身的一些不足之处,做好一名为业余声乐培训班 的,年纪可以当做爷爷奶奶的学员教学的声乐老师也不是一件容易的事在过去三年 的声乐学习过程中,是学习声乐基础知识、技术处理情感表达和表演形式,掌握科学 的理论知识和扎实、系统、精深的专业学科知识而忽略了如何将所学到的知识结构 运用到教学中来,从这次的见习中可以发现,教学过程中用语言表达的内容不是很完 整,对教学中所运用的理论知识和专业术语的表达对业余基础培训的学员来讲,缺少 实用性而现代的教育方式要求教学者除了精通某一学科的专门知识懂得教育理论,掌 握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力,有较为广博 的知识面,较好的沟通人际关系能力,有扎实的基本功和一定的教学艺术通过这次 见习的机会,在以后的学习中,也使得我更加注重之前的不足之处并加以改正和完 善在群众艺术馆的实习,基本上可以称为做老师。

      古代文学家韩愈说过”师者,传 道、授业、解惑者也I教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达能力,才 能把自己已有的知识尽可能的传授给学生无论是传道、授业还是解惑,都要通过语 言尤其是口头语言来完成指导老师给了很大的发挥空间,让每个人都上台去讲一 开始紧张的我,说了一大堆介绍自己的话,结果还忘记了讲自己的名字接下来的几 天,慢慢的大胆起来,用老师教给我们学习的方法的基础上简单的教给了业余合唱队 员们一些简单练声方法,学习简单的歌曲,再是纠正发音和气息的使用方法等见习 是忙碌的、紧张的、充实的,它带给我知识,能力与为人处世的道理,是一堂生动有 趣的人生大课我们的教学完成之后,指导老师马丽娟从容大方,深情款款,语言幽 默地给我们做教学示范,老师的技术和能力让我很是佩服,学员的热情,让我深信她的管理能力她的一句话让我记忆深刻:作为一名声乐老师,不仅要歌唱的好,专业 知识具备,而且要钢琴技术过关在教学中,大多都是钢琴专业的同学在伴奏,这一 点使我深深感到自身能力的不够,也明白了学好钢琴伴奏对于声乐教学是多么重要 这这席话既是我的压力又是我的动力和榜样我知道唯有实力才能说明一切,因此以 后我要做的只能是以较高的讲课水平得到学员的认可,自己的肯定。

      老师是人类灵魂 的工程师,多么伟大与崇高,是我更加坚定毕业成为老师的决心不管是在课堂上, 楼道上都有学员叫一声亲切的”老师”,多美神圣的名字,这时我会想这是对我的尊敬 和认可吗?即别扭又开心在上课之余,也在办公室协助老师整理资料,做一些琐 事其中打一事是我映象最深刻的老师分配任务给我们,通知下期培训班的上 课时间与地点可能有人会疑问,打这种事没什么难的,有什么深刻记忆?其实 不然学员大多数是中老年人,老年居多在打期间,当我们说明情况之后,对 方会有很多疑问让解答,问题很多是题外话,这时就需要艺术的回答问题,并使得对 方满意为止此外,很多报名的学员的联系方式是不可行的或是未接的,为了能通知 到,不仅要做到平均打两次,通知两次等做这种事情不仅可以锻炼人的耐心和 语言能力,还可以体现细心程度短暂的见习时间很快就过去了,但是需要学习的东 西却是连绵不断的生活中处处都是教室,处处是老师,虽然是去上课,但是学到的 东西能让我受益一辈子同时也使我产生了压力,而这压力于承载文化传承的重任 这次的见习让我的人生有了更加明确的道路,为教育文化传承贡献自己的微薄力量 接下来的日子更加努力毕业后成为一名优秀的人民教师。

      12内容音乐教育专业大学生实习报告范文我系届音乐教育专业的毕业生实习工作已于年*月*日圆满结束今年的毕业实习 工作得到了院领导高度重视和有关部门的大力支持,在我系领导、班主任及全体教师 的共同努力下,顺利完成了毕业生的毕业实习工作,并取得了较好的成绩下面是我 对届毕业生实习工作的简要总结:一、实习前的准备工作1、 给学生开实习前的动员会 要求学生作好实习前的心理准备和有关知识的准 备,注意角色的转换另外,要求学生严格遵守实习单位的规章制度,虚心求教,以 一名教师的身份严格要求自己,自觉服从实习单位的安排,学生在实习期间既要接受 实习的单位的管理又要接受系里的管理,系里安排两名专业教师负责实习期间的管理 工作,要求教师与学生保持经常联系,不定期到各实习点检查指导每个实习点安排 一名学生负责人,加强学生的自我管理,互相监督2、 组织安排 全面部署 全国各大院校扩招后学生的毕业实习和就业问题已成为 其面临的重要课题我系也同样面临这一难题,但我们困难面前不低头,而是积极主 动想办法、找路子,动员全体教师,多方联系,千方百计安排学生实习,同时也充分 利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实习,尽量根据学生的意愿和实 际情况安排实习单位。

      经调查,大部分学生愿意到中小学去当老师,所以,我们联系 的实习点大部分是中小学为了使学生能够很好的完成中小学教学的实习任务,了解 中小学教学过程,系里开展了《如何上好中小学音乐课》的讲座3、 制定实习工作计划为了实习工作的进行,实习指导小组认真讨论研究制定了 切实可行的《艺术系20**届音乐教育专业毕业生实习工作计划》实习内容分两部分 进行:第一是安排毕业生到实习单位进行实习第二是舞台实践4、实习成绩的评定 对学生实习成绩的评定分两部分:是实习单位对学生在实习 期间的综合表现做出鉴定是专业教师对学生完成的实习论文进行评定,两者的结 合形成最后成绩二、在实习单位实习的效果与经验1、 在学院领导和有关部门的大力支持下,才能使实习工作得以顺利进行2、 全系领导和老师都充分认识到了毕业实习工作的重要性统一思想,统一认 识,大家齐心协力,才能使实习工作搞的更好3、 毕业实习为学生的就业打下了良好的基础,提高了学生适应环境的能力和实 际的工作能力,促进了学生自身的发展4、 我系音乐表演专业的实习生在实习期间,受到实习单位的和好评认为我系 音乐教育专业的学生专业能力较强,做事认真,能够独立工作实习生在实习期间为 实习单位编排节目,组织联欢会,受到好评。

      通过这次教育实习检查及向相关老师 了解的情况来看,实习生教育实习的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工 作1、 课堂教学仍然是教育实习的主要内容而且都达到了规定的实习课时,有的 还大大超过了规定课时2、 组织课外活动锻炼了实习教师的综合能力,也增强了实践能力和创造能力 实习教师帮助实习学校举办丰富多彩的文艺活动,在这些活动中,不但极大地锻炼了 实习教师音乐理论知识和音乐技能的综合运用能力,锻炼了他们的组织能力、语言表 达能力、动手能力等综合素质,同时,对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为 方式,更好地开展教学活动大有益处3、 班主任工作对实习教师来说是一个全新的课题通过复杂的班主任工作,增 强处理各种问题的能力,可以地接触学生,了解学生的思想脉路,为搞好班级工作和 音乐教学打下基础通过检查,实习的学生都能做到以下几点:1、 课前充分的准备工作,使教学有序进行课前积极动脑思考,仔细地分析研究 教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材内涵,多方收集资料,精心设计活动,做好充分的准 备工作全身心地倾注、投入,主动获取并吸收知识,主动积极地调整教学状态2、 精心设计和组织课堂教学,为学生创设良好的学习环境,组织趣味十足的音乐 游戏,帮助学生有效地吸收和内化音乐基础知识和基本技能,从而提高他们的综合与创 新能力。

      3、 完成了由知识接受者到知识传授者教师的过渡经过这一个阶段的教育实 习,学生们身临其境,深入教学工作实际,对音乐教学有了初步的了解和体验,由接 受知识向传授知识过渡而且,对学生所学到的理论与技能做了实际的检测在走 上讲台、传授知识的同时,能够更清楚地了解自己对所学理论知识与技能技巧的掌握 程度,更清楚地懂得知识综合运用能力的强弱程度还为今后的学习明确方向通过 过教育实习,学生们会深切感受到作为音乐教师所负有的责任,会发现自身存在的许 多知识的不足,明确今后学习的方向并自觉地修正和补充所欠缺的知识和技能12 内容。

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