一年级下册语文教案：17.动物王国开大会人教(部编版).doc

一年级下册语文教案：17.动物王国开大会人教(部编版) [ 来 : Z__K]教学难点 ：通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚教学课时 ：1 课时教学过程：一、谈话激趣，引入新课师：同学们喜欢动物吗？生：喜欢师：动物王国要开一次大会，想邀请大家去参加，大家想去吗？ [ 来: 学| 科| 网 Z|_|_|K]生：想师：动物王国的大王派了一位导游带领大家一起去我们来认识他师：那现在我们跟着狗熊一起去动物王国去看看请大家打开课本翻88 页，我们来学习《动物王国开大会》这篇新文章板书课题：动物王国开大会）二、检查二类字的认读情况师：同学们，狗熊临来的时候，大王告诉他，同学们只有拿到入场券才能进入动物王国，同学们准备好了吗？检查二类字认读三、初读课文，整体感知拿到了入场券，我们来到了动物王国要想见到这里的小动物，我们还得闯过两关同学们准备好了吗？1、自由朗读课文，读准字音，读通课文，标出自然段2、闯关小游戏1）文章里写了多少动物？ [ 来 : ]2）狗熊一共写了几次通知？狗熊一共下了四次通知1-6 自然段 狗熊第一次通知7-12 自然段 狗熊第二次通知13-16 自然段 狗熊第三次通知17-18 自然段 狗熊第四次通知四、课文解析学习狗熊第一次通知（ 1-6 自然段）（1）讨论： [ 来 :Z.__.k.Com]师狗熊第一次是怎样通知大家的？请大家找一找。

为什么狐狸说狗熊开不起大会来？ ( 狗熊发布通知时没说时间， 狐狸提醒了他)（2）分角色朗读 1-6 自然段学习狗熊第二次通知（ 7-12 自然段）1）讨论：师狗熊第二次是怎样通知大家的？请大家找一找为什么大灰狼说大会开不起来？ ( 狗熊没说清楚具体时间， 动物大会还是开不成，大灰狼说得有道理 )（2）分角色朗读 7-12 自然段学习狗熊第三次通知（ 13-16 自然段）（1）讨论：师: 狗熊第二次是怎样通知大家的？请大家找一找梅花鹿又提了什么建议？ ( 这次狗熊没说清楚地点 )2）分角色朗读 13-16 自然段[ 来 :Z.__.k.Com]4.学习狗熊第四次通知（ 17-18 自然段）讨论：第四次通知成功了吗？ [ 来 : Z__K]为什么会成功？ [ 来 : Z__K]指学生读第四次通知，引问： 这一次的通知狗熊说了哪些信息？教师相机板书：时间、地点、人物、事件五、考考你班里要举行一次朗读比赛，请你去通知大家，你怎么说？六、学习生字“百”1、学生观察“百”书写要领2、教师范写，学生书空 [ 来 :Z____k.Com]3、学生描红七、布置作业回家跟爸爸妈妈讲述今天学习的故事。

分角色读一读这个小故事第 3 页 共 3 页。