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大学生综合素质培养班系列专题报告（四）素质班精髓解读——自愿、诚信、意志3 月 24 日晚宣讲会的答疑环节，有个女生问了一个问题，她说，各位二届三届的学姐学长都在，能不能每人用一个词形容你心目中的素质班？这是一个睿智的女生， 她知道，素质班不是单一的个体， 她想把这个团队里每个人的真实感受抽离组合，挖掘素质班的精髓我想说的是， 素质班给每一个团队成员带来的，绝不是单单一个词就可以形容六年，三届，点点滴滴，碎碎念的记忆，哪里都有影子如果真要给素质班印象冠名一个词，一个“真”字足矣有个报名的学生问， 是不是素质班只招有素质的学生？招新考试要不要考英语，数学？提出此种疑惑， 可见他已经在思考 只是，思考模式依旧是应试教育的那一套——固定习惯思维性 思考的层次依旧是把自己放在弱势者的地位我倒是想问问，作为一个大学生， 你追求的是什么？你真正需要的又是什么？读大学究竟读的是什么？一纸文凭就真的能带给你生活上的满足和心灵上的愉悦吗？加入素质班的条件就是六个字：自愿，诚信，意志！别无其他自愿自愿是尊重，尊重自己的选择而不是负担， 不需要承受太多， 太重的的东西自愿是发自内心的呼唤， 是发自内心的我要做什么， 而不是要我做什么。

他没有外界的威逼强迫，是纯粹的内心的自由加入素质班，没有成绩的要求，不需要你家里多富有， 也不歧视你多贫穷， 不需要你的智商有多高， 也不需要你长得多漂亮，当然，也没有功利的色彩，不会因为你加入这个班就会多些综合测评分，也不会因为你是其中成员，别人就会对你另眼相看，有诸多优惠政策人们常说入宝山而空手归， 缺乏的是自己的鉴别能力和主动意识教育的最好状态是被教育者发自内心的自我觉醒， 而自愿就是觉醒的一种方式 毕淑敏说，我很重要自愿，是一种变被动为主动，是一种认识自己能动性的机会，也是一种责任在素质班里，每一个人都有机会尝试不同的角色，只要你愿意，只要你够主动，素质班就敢放手让你大展拳脚每一次活动，每一项工作，只要用心参与，去策划和执行，就必然能在其中收获主动和自愿的快乐诚信都说害人之心不可有， 防人之心不可无， 面对纷繁复杂的社会， 真的不敢轻易让别人走进你的内心世界你对别人的坦诚也许会化作一把伤害自己的利剑但是，不要因为有伤害自己的可能性就扼杀一切真心想要关心你的人人与人的距离其实很近，发自内心，影响他人友谊其实很简单，拿出一颗心，换回另外的一颗且不说别人会不会这样，但我敢肯定，素质班人都是这样一群值得深交的人。

谁也不是谁的路人甲，因为我们在一起拥有那么多诚信，是对队友的一种信赖，快乐和痛苦都愿意一起分享诚信，也是一种自己对自己负责，不折不扣完成自己应该做的事情比如，每个学期的旅游、写信，每个月的稿件，每个星期一的晨跑，这些都是我们的生活，需要自律自觉地去完成当社会上普遍弥漫着浮躁的味道，当诚信成为奢侈品， 我们要做的就是坚守在素质班没有太多的条条框框， 没有太多的制度和检查， 没有太多的管制和考评有的是积极和相信，有的是感受和体验，有的是学习与帮助正是因为有“太多的没有”，才会有“太多的有”从没有到有，都是建立在诚信的这块基石之上的意志素质班所提倡的意志是对两年的承诺和坚守，是受得了孤独和痛苦， 是一种坚持到底的精神与意志力的体现； 是对自己，对这个团队，不离不弃的爱和付出一个人意志力的持久性， 是需要用时间来检验的 对于素质培养方案二十条， 做到一条很容易，做二十条很不容易；坚持一条很容易，坚持两年很不容易二十条的坚持本身也是意志力的另一种表现形式，比起运动等其他身体力行的活动可能稍显得微妙些那么，这样来看二十条不涵盖的不仅是物质身体方面的意志力，也追求的是卓越精神的意志力体现每到这个时节，操场上总会有很多跑步的人， 有的是减肥，有的是锻炼身体。

但当我们跑了一个月之后，操场上还是那么多人，只是换了一批又一批坚持一两天是因为兴趣，坚持两年需要的是意志春夏秋冬，寒来暑往，素质班的晨跑依旧，从黑夜奔向黎明一开始，不是我们每个人意志力有多强，而是一个团队，总会相互鼓励，今天你不想跑，我拉你起来，明天他不想跑，她给你打，时间久了，养成习惯了，每个人的意志力就像春草一样，悄无声息的滋长，深扎土里选择的重要性在于是否做出了智慧的决定，意志的正确性在于是否坚持了本心最真的选择而不是负担 晨跑在于众人看来是微乎其微的小事， 而在于二十条，在于素质班， 是时间管理和运动习惯的养成是决定素质班人一天， 一周的精神状态的动力一个人要想发展的更好，健康的身体只是一部分，经济基础决定上层建筑，时间管理是为做好其他一切事务做准备素质培养方案二十条中的每一条都是意志力的体现，显性的，隐性的都是在自愿、诚信的前提下，同学们所坚守的顽强意志力素质班精髓解读——十六字精神19 世纪，德国皇帝威廉三世曾经谈及大学教育对德国变得强盛的重要意义，指出： “这个国家必须用精神上的力量来弥补物质上的损失，正是由于贫穷所以要办教育 我还未听过一个国家是因为办教育而办穷的，办之国亡的。

教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫困的最好手段一个国家在精神上挨饿，那么迟早在物质上也是要挨饿的我校吕忠梅校长在2010 级新生开学典礼上做《为中国心灵的崛起而读书》的演讲时说：“在经济学院，我们相信，一所好大学最重要的产品是人，是非常有素质、有气质、有教养的人，而不是脑满肠肥、腰缠满贯却粗鲁、浅薄的人而一所好的大学，不在于校区面积，不在于师生数量，不在于其设施规模，不在于投资款额， 而在于是否大气： 是否具有超越世俗价值观的纯然之气，是否具有引领学生人格走向崇高的浩然之气， 是否具有敢于追求卓越的凛然之气 有此气，再小亦大；无此气，再大亦小 ”不论是精神上的力量， 还是大气， 究其本质讲的是大学精神 一所大学要有自我独特的精神， 沉淀属于自己的文化底蕴， 这种精神文化一脉相承， 为整个校园注入了生命般的活力，同时也涵养着一代又一代的师生2005年 11月，校党委周元武书记在素质班团队创立之初与素质班同学座谈时首次提出 “忍辱负重，坚韧不拔；首战用我，用我必胜”这十六字精神理念，六年三届， 素质班成员用心用情去领悟，用行动用时间去践行， 这十六字精神不仅成为了素质班的精神和灵魂，更重要的是， 经过时间的沉淀， 这十六字精神已成为了湖北经济学院的校园精神。

忍辱负重方向对了，路能够走多远并不重要 在我们这个物欲横流的社会，当功利挟持了理想， 当浮躁挟持了教育， 当实用挟持了文化， 我们期望用素质教育的理念来引导湖北经济学院的学生基于对学生的爱， 对教育的执着， 对生活的追求，我认为大学生综合素质培养方案是对学生综合素质和能力全面提升的有效途径之一 选择了一条少有人走的路， 一旦出发就很难以回头， 但人的一生做不了几件事， 哪怕只是做好一件事， 就是足以值得骄傲的， 并可能成为一个幸福的人了清华老校长梅贻琦有一个很著名的说法“大学之大，非谓有大楼之谓也，乃谓有大师之谓也而湖北经济学院缺乏历史厚重感、缺乏知名度、缺乏认同度、缺乏大师，有太多的孤独感,, 但这一切是我们经院学子所必须要面对的，更重要的是这一切也是我们可以改变的，需要的是勇气、承受和沉潜天行健君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，我们可以充分利用图书馆的资源和向优秀的老师学习；我们可以走出校园，行万里路丰富自己的阅历《恰同学少年》 ， 青年毛泽东在湖南第一师范学院的学习经历为他未来奠定了坚实的基础我也在想，经院学子在湖北经济学院的学习经历能否为他的未来奠定坚实的基础呢？我们忍辱负重， 是担心急功近利而达不到胜利的彼岸，是为了将来能担当重任。

我们是否能够坚守自己的梦想，守望自己的内心那一方净土，我们是否能够放下贪嗔痴慢，在任何情况下不让心迷失方向，这些都是需要我们用胸怀去负，用信念去忍， 而能不能忍得住， 能不能负得起， 这与我们未来人生的高度是紧密相关的坚韧不拔这是一种开放、 积极而成熟的一种心态和状态激情或许能够让你走的快但是走不远， 而韧性却能够使你走的久、 走的远只要你走的比别人久，就能走出别人所走不出的距离 只要你走的比别人远， 你就能看到别人所看不到的风景所以勇敢的、积极的走下去是最好的选择而你敢于走下去，是因为你心中的一种精神、一种理想、一种信念 《风声》——这部国产主旋律影片，令人印象最深的不是残酷逼供紧凑的细节，不是那优美的音乐和高超的电影特技，而是“老鬼、老枪”们对民族和国家的一种崇高责任感、牺牲精神和英雄气概特别是谜底最后通过周迅扮演的顾小梦那一段经典对白：我身在炼狱留下这份记录，是希望家人和玉姐原谅我此刻的决定，但我坚信，你们终会明白我的心情我亲爱的人，我对你们如此无情，只因民族已到存亡之际，吾辈只能奋不顾身，挽救于万一我的肉体即将陨灭，灵魂却将与你们同在敌人不会了解，老鬼、老枪不是个人，而是一种精神、一种理想、一种信仰！正如毛主席说的那样：人是要有点精神的。

我们丢什么都不要丢精神、 失什么都不能失理想、 弃什么都不能弃信仰若一个人不懂得专注和持续精进，他又怎能获得和别人不一样的东西呢？首战用我，用我必胜这是一种魄力和气概，一种必胜的信心和决心倘若我们没有过硬的综合素质， “首战用我”意味着你能够站出来，但是你扛不住；意味着你有冲劲，但是没有耐力；意味着你有口气，但是没底气，那何谈“用我必胜”呢？《把信送给加西亚》的故事虽发生在一百多年前，但它的精神是永恒的讲述的是美国陆军的一名年轻中尉，在美西战争前夕，孤身一人，在没有任何护卫的情况下， 冒着生命的危险， 历经艰难险阻， 终于将总统的信送给了加西亚将军，出色地完成了这次重要任务这种精神源于人类自强不息、坚韧不拔的奋斗精神 它激励着我们： 不要被困难吓倒， 要满怀信心的坚持完成所托付的任务，要做就要做到最好，不要被动服从，而要主动开拓，困难是客观存在的，但如何去解决困难， 面对困难， 取决于每个人对困难的态度而从另外一个方面又反映了“首战用我”就是指在所有人当中你是唯一的，你只有担当得起，才可以用你，而你必须是可以胜任的苏轼在《晁错论》中说： “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

”志当存高远的基础就是要有“忍辱负重、坚韧不拔”之心态和体态，这不仅是一种习惯， 也是一种行动力 愿意吃苦和甘于为实现理想目标而长期吃苦付出的习惯， 这种习惯又可以被转化成一种默默的行动力，表现在长年累月的一言一行中， 只有当它被重重积淀到一定的程度时，我们才可以实现进步甚至是飞跃 “首战用我，用我必胜”是建立在“忍辱负重、坚韧不拔”这种习惯基础之上的延伸，通过不断坚持付出去提升自己从而获得内在的实力倘若要做到“首战用我，用我必胜”，我们就要学会“忍辱负重、坚韧不拔” ，而“忍辱负重、坚韧不拔”也是我们能够“首战用我，用我必胜”的必由之路，当我们做到了“忍辱负重、坚韧不拔”，那么“首战用我，用我必胜”也必定会成为顺其自然的事党委书记周元武同志在为素质班班刊《大学记忆》 撰写的卷首语 《人总是要有点精神的》中说：“大学是培养人的地方，是培养高尚精神的场所一个人要有精神，一个学校也要有精神，一个民族、一个国家也要有精神，因为物质的条件是可以通过建设实现的， 老师是可以培养、 引进的而核心竞争力应该是自己独特的东西， 是在特定的环境培养出来的，她应该是不可引进或复制的湖北经济学院的核心竞争力我以为应该是在经院的发展过程中，经院人自己凝炼的经院精神。

”这种“经院精神”到底是什么？这种“经院精神”就是“忍辱负重、坚韧不拔、首战用我、用我必胜”的16 字校园精神这种“经院精神”是民族精神与时代精神的统一； 是历史继承与现实发展的统一； 是经院发展与个人成长的统一继承和发扬了自强不息精神、 顽强奋斗精神、开拓进取精神的“经院精神”，构成了湖北经济学院人的精神品格， 成为不断推动湖北经济学院发展过程中克服一个又一个困难的精神动力 她必将深深熔铸在湖北经。