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中班健康教案《捕蝴蝶》含反思.docx

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Word中班健康教案《捕蝴蝶》含反思中班健康教案《捕蝴蝶》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿进展手部动作的敏捷性，提高幼儿投准的力量，愿意参加嬉戏，体验嬉戏的乐趣，快来看看幼儿园中班健康《捕蝴蝶》含反思教案吧制作意图：提高幼儿投准的力量进展幼儿手部动作的敏捷性愿意参加嬉戏，体验嬉戏的乐趣教育价值：进展幼儿的手眼协调性，练习幼儿大肌肉敏捷性，巩固幼儿对数序的理解选用材料：碎花布头、压膜好的小花、棉花、大米、竹竿、旧蚊帐头、粗铁丝制作方法：1、用粗铁丝围成圆，用即时贴缠绕固定，并用旧蚊帐或纱帘用铁丝固定成网兜型，在铁丝下方用竹竿固定，把压好膜的小花用针先缝在边上装饰，捕蝶网即成2、用碎花布制成蝴蝶外形的沙包（中间装米，外边用棉花包裹）既有重量又不会伤到幼儿，把数子卡片固定在蝴蝶上即可适合年龄和地点：可在户外或室内体育活动中进行，适合3-5岁幼儿操作方法：1、3-4岁幼儿可一人拿网，一人扔蝴蝶，投到网中2、4-5岁幼儿可按数序投蝴蝶沙包至网中教学反思：活动形式符合幼儿奇怪、好动的心理特征给幼儿供应丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美"爱好是最好的老师'，幼儿心理进展的特点是好动，对一切事物布满了奇怪心，求知欲望剧烈。

准时表扬幼儿的点滴进步，确定和鼓舞幼儿的奇怪心和探究举止，树立自信念，挖掘幼儿的制造潜能小百科：蝶，通称为蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称全世界大约有14000多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多中国有1200种 - 2 -。

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