2023年笔试上机题答案.doc

2023年全国小学信息技术优质课展评基本功竞赛考试答案与评分标准一、单项选择题（每题1分，共12分）题号123456789101112答案AADADBCCDDCD二、简答题（每题4分，共8分）1.动画与视频都可以用来表达事物的动态发展过程，但又有各自特色，请简要描述动画与视频在信息表达效果上的差异4分）参考答案：（1）动画是对事物的模拟表达，可以采用风趣、夸张、突出细节等手法，使要表达的思想或意图更形象、深刻、有趣味（1分）；而视频是对现场的真实记录，使观众有如身临其境之感（1分）；如有其他回答酌情给分2）动画的画面不会由于拉伸而失真，显示效果一般不受分辨率影响（1分）；而视频的画面在拉伸时会有模糊或失真，显示效果受分辨率影响（1分）；如有其他回答酌情给分注意：若回答的是动画与视频在制作方法、实现方法、文献大小等方面的差别，不给分2.小学信息技术教材中通常都有指法练习的内容，但在实际教学过程中，学生也许会感觉指法练习枯燥，学习积极性不高请问：（1）你会由于学生厌倦打字而放弃指法练习吗？为什么？（2）假如坚持指法练习的教学，你会采用什么教学方法减少学生打字练习的枯燥感，请列举出2条合理的方法。

4分）参考答案：（1）否认的回答（不会放弃）（1分），理由合理（1分）；（2）游戏教学法（1分），竞赛教学法（1分），如有其他回答酌情给分三、操作题（每题10分，满分20分）1.在素材“2023年案例大赛评审结果最终告知.doc”中具有一个“附件2：案例获奖名单”，请根据下述规定重新排列形成一个新的案例获奖名单（保存原有WORD表格样式不变），请将重新排列后的Word文档命名为“第1题.doc”提交重新排列规定：凡“案例名称”中有“动画”关键词的案例为一类，排列在最前面，然后是“案例名称”中有“图片”关键词的案例，接下来分别是“案例名称”中有“程序”关键词的案例和有“网络”关键词的案例，最后排列的是没有上述关键词的案例；且每一类案例内部需按1、2、3等奖排序扣分说明（最多扣10分）扣分1.Word文档的表格内容完全不符合重新排列规定102.案例类别排序不对的33.每一类别中的案例没有按获奖等级排序34.案例列表信息有小部分漏掉或格式有明显变化2对的结果参考：姓名案例名称单位获奖等级明纪英自定义动画综合应用实例――制作《古诗欣赏》翻书效果动画北京市通州区教师研修中心1王洪渠看悟空变化 学形状动画河南省郑州市第三十四中学1冉敏变形记——形状渐变动画北京市育才学校1王媛遮罩层动画新疆库尔勒市第二中学区内初中班1李晓荣多媒体作品中的动画、视频新疆昌吉州奇台县第一中学1张元遮罩动画黑龙江省齐齐哈尔市第一中学校1钟秋琴交互动画广东省广州市番禺区象贤中学1张锋变脸——学做“形状补间”动画江苏省无锡市山北中学2栾忠香Flahs遮罩动画江苏省南京市南湖第一中学2陈金菊形状补间动画江苏省溧阳市第二中学2包银梨动画基础知识江苏省泰州市靖江外国语学校2徐永东“动画补间”动画江苏省靖江市靖城中学2邹好结Flash中的形状补间动画广东省佛山市顺德区伦教翁祐中学2赵焱走进动画-Flash初探北京市北京师范大学天津附属中学2欧健英制作形状补间动画海南省海口市第十中学2李慧敏形状补间动画和移动补间动画新疆昌吉州阜康市第一中学2张燕自由飞翔——FLASH引导层动画的制作新疆乌苏市第一中学2马小鹏Flash形状补间动画的制作山西省太原市第四十八中学校2陈象军设立动画效果四川省成都市泡桐树小学2刘贵蜜蜂采蜜——制作沿“引导线”运动的动画新疆奎屯市第四小学2马丽水波荡漾——“遮罩层”动画新疆省昌吉州阜康市九运街中学3戈云华引导层动画江苏省无锡市洛社初级中学3戴玉制作“动画补间动画”江苏省无锡外国语学校3邓宏旺激情儋州，放飞梦想_制作Gif动画海南省儋州市第二中学3胥英变相怪杰——形状补间动画新疆巴州和静县第二中学3徐黎丽简易动画-VB计时器控件及应用江苏省无锡市锡山中档专业学校3董翔宇Flash遮罩动画山西省太原市第三实验中学3沈雁鹏Flash动作渐变动画黑龙江省哈尔滨市第三中学3李静插入图片北京市教科院通州区第一实验小学1蒋蕾小拼图大奥妙——图片的获取与分类江苏省无锡外国语学校2钱志坚插入图片江苏省无锡市洛社中心小学2冯晴阳在幻灯片中插入图片江苏省无锡市惠山区堰桥实验小学2孙积阳在幻灯片中插入图片广东省佛山市禅城区南庄镇堤田小学2杨林图片的解决江苏省江阴市新桥中学3底彤梅我做设计师——综合运用photoshop解决图片天津市第二南开中学3方惠珍下载图片江苏省江阴市城中实验小学3蒋华美在幻灯片中插入图片江苏省靖江市靖城乡虹桥小学3高千茹纸鸢传情——在幻灯片中插入图片新疆塔城地区塔城市第三小学3于旭珩走进编程——初步体验程序设计天津市河西区北师大天津附属中学1张炳钢对分查找算法的程序实现浙江省杭州市长河高级中学2杜红波编制计算机程序解决问题山西省太原市实验中学3郑春娥编制计算机程序解决问题（第1课时）山西省太原市第52中学3陈家兰编制计算机程序解决问题重庆市辅仁中学校3季新文文本的加密与解密--编制计算机程序解决问题云南省昆明市第一中学3龚晴雅网络的规划设计江苏省无锡市青山高级中学1张国兰计算机网络江苏省南京市南湖第二中学2裴毓网络基本服务与应用江苏省常州市花园中学2邱秋霞计算机的网络身份——IP地址及其管理海南省海南华侨中学2陶静网络搜索达人——通过搜索引擎获取信息北京市东城区黑芝麻胡同小学2果倬菁网络搜索好帮手——搜索引擎北京市西城区五路通小学2付文娟网络天地天津市静海第五中学3徐明与网络密切接触辽宁省沈阳市外国语学校3蒋小平2.4网络数据库的信息检索江苏省无锡市太湖高级中学3张南网络中的数据通信广东省东莞市实验中学3孙文文网络文明小公民江苏省南京师大附中新城小学3田小多IP地址及其管理四川省四川师范大学附属中学1董轶男MV歌曲后期制作——声效解决北京市顺义区第一中学1张翼Scratch清扫机器人北京市东城区府学胡同小学1佘馥秀帮小兔子盖房子——画图工具中“几何图形”的使用广东省广州市番禺南村镇中心小学1黄苏青编排目录浙江省丽水市莲都区联城中学1黄秋凤创意七巧板北京市顺义区东风小学1单春芳电脑设计小水壶北京市顺义区赵全营中心小学校1朱伏波懂得“合理消费”——公式与函数江苏省南京市双闸中学1潘淑婷多边形变形记江苏省南京市南京致远外国语小学1曾建良给图形添上影子四川省成都市龙泉驿区实验小学校1徐萍公式与函数江苏省锡山高级中学匡村实验学校1朱敏华画楼梯江苏省江阴市璜土实验小学1庄静芳画圆江苏省无锡市惠山区堰桥实验小学1李志、朱勇环境质量看图“说”——表格数据的图形化湖北省黄石二中；黄石市第十四中学1付军几何图形的变化之美——平移变换新疆昌吉州木垒县第一中学1李海锋计算机教室中的“语文课”——复制移动文字块北京市顺义区仇家店中心小学校1秦蓁乐高机器人部件——齿轮重庆市第二十九中学校住读部1陈亮枚举算法及应用浙江省金华市宾虹高级中学1李霞妙趣横生的算法——递归山东省平度市第九中学1龚霖拼装图形四川省成都市成飞小学1李勤结识多媒体作品及其制作工具江苏省无锡市江阴英桥国际学校1戚正华结识数据库管理江苏省泰州市兴化市兴化中学1张少燕如何将计算机接入因特网海南省定安县定安中学1田爽设计超链接北京市海淀区北京石油学院附属小学1周敏神奇的汉字输入——智能ABC输入北京市丰台区丰台第一小学1于海林神奇的橡皮北京市房山区窦店中心小学1刘晓烨手指之旅北京市东城区黑芝麻胡同小学1刘君输入汉字北京市通州区马驹桥镇大杜社小学1杨梅数据解决山东省山东师范大学附属中学1李崎颖数据的分析——今天你睡得好吗？重庆市第一中学校1林焕杰数据清单与排序——电子表格的数据管理功能广东省广州市育才中学1钱耀刚调整图形江苏省无锡市东绛实验学校小学部1张光伟图层蒙版北京市牛栏山一中实验学校1章颍图层蒙版北京市顺义区杨镇第一中学1向辉图像合成三个问题的思考湖北省洪湖市洪湖贺龙高级中学1李霞网上获取信息的策略江苏省无锡市北高级中学1陈荞文献查找四川省成都市三原外国语学校1淦克果文字及其解决技术广东省广州开发区外国语学校1周敏我的校园生活——在word中插入表格北京市丰台区丰台第一小学1李效庆我们是文明使者——图形的选定和移动北京市育鸿学校1颜诗琴小鱼的梦—翻转和旋转四川省成都市实验小学1吴晓海小组合作、共创精彩——Photoshop作品创作课浙江省温州市温州第五十一中学1黄敏新建文献夹重庆市大学城第二小学校1张园园新手入门——网站欣赏与创建网页新疆巴州轮台县中学1陈洪伯信息加工概述江苏省无锡市江苏省怀仁中学1胡燕青信息与信息技术江苏省南京市莫愁湖小学1翁沁修补图像——我的照片我做主广西柳州市第十三中学1颜雅雯叶的畅想江苏省南京市致远外国语小学1王瑜因特网上的信息检索广东省东莞市东莞实验中学1郭雯靓用表格为网页布局浙江省衢州市兴华中学信息中心1彭晓慧用表格为网页布局浙江省衢州市兴华中学1吴国华用智能工具解决信息广东省东莞市厚街中学1王婉婷有形有色——Photoshop上色技法北京市第五十四中学1吴昌元制作封面江苏省盐城市阜宁明达初级中学1董苏制作海报主体江苏省南京市建邺区教研室1范婧婧抓住精彩瞬间新疆乌鲁木齐市农业大学附属中学1金慧莉字母键大联欢北京市东城区西中街小学1唐莹做个小帮手——工作表中的计算四川省成都市二仙桥学校 1刘维明Excel综合运用江苏省南京市金陵中学河西分校2厉丹Frontpage2023中表单网页的制作江苏省南京师大附中新城初级中学2任。