参观博物馆活动方案.doc

情系祖国，走进博物馆”活动方案三年级王芳老师设计一、活动目标：1、通过参观无锡博物馆活动，让学生了解无锡的历史和文化，了解祖国科技的飞速发展和现代化建设的伟大成果，激发他们热爱祖国，热爱家乡的思想感情2、通过学生参观体验活动，让学生树立从小刻苦学习，将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想二、活动主题：“情系祖国，走进博物馆”活动三、活动时间：2008年10月16日下午四、活动地点：无锡博物馆五、参加人员： 大队员、三年级全体学生、三年级正副班主任六、活动准备：（1）对学生进行外出注意安全，自觉遵守纪律教育2）学生带好笔记本和铅笔，做好参观记录3）请博物馆的讲解员阿姨做资料讲解七、活动内容：（一）领导讲话1、大队员讲话2、博物馆讲解员讲话，参观活动开始二）具体内容（1）参观“航空航天展厅”1、带领学生到“航空航天展厅”参观，看一看有关图片资料，各种卫星、火箭等模型，听博物馆讲解员介绍航空航天的知识，了解我国航空航天事业的飞速发展和已经取得的辉煌成果，激发学生爱科学、爱祖国的思想感情2、学生边听边看，做好参观记录3、让学生说说参观感受，与“神七火箭”模型合影2）参观“徐悲鸿国画艺术展厅”。

1、博物馆讲解员叔叔介绍我国著名画家徐悲鸿，告诉学生有关参观注意事项叔叔说：“小朋友，我们无锡地处太湖之滨，是中国历代才子、诗人、画家荟萃之地，它不仅山明水秀，更有勤劳勇敢的人和历史悠久的文化传统徐悲鸿就是其中一位闻名世界的绘画大师你们想知道他的故事吗？”学生异口同声，说：“想叔叔说：“徐悲鸿是我国现代著名画家、美术教育家江苏宜兴人少时刻苦学画，后留学法国曾携中国近代绘画作品赴法、德、比、意及苏联展览抗日战争期间，屡次将自已的作品在国外展售，得款救济祖国难民；并参加民主运动徐悲鸿长期从事美术教育工作，建国后任中央美术学院院长，中华全国美术工作者协会主席在绘画创作上，提倡尽精微，致广大；对中国画，主张古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，西方绘画可采入者融之徐悲鸿擅长油画、中国画，尤精素描人物造型，注重写实，传达神情曾创作《九方皋》、《愚公移山》等寓有进步思想的历史画所画花鸟、风景、走兽，简练明快，富有生气，尤以画马驰誉中外画能融合中西技法，而自成面貌现在，在北京设置有画家徐悲鸿纪念馆今天，就让我们一起来欣赏徐悲鸿大师的精彩作品吧2、学生按顺序参观徐悲鸿的画，记录自己感兴趣的作品参观完采访部分学生：“你最喜欢徐悲鸿绘画大师的哪一幅作品？看了画展，你有什么感受？”学生说：“我喜欢《骏马图》，因为骏马栩栩如生，像真的一样。

让人感受骏马的勃勃生机和活力叔叔问；“那你们想知道徐悲鸿为什么能把马画得这么逼真吗？”学生纷纷点头叔叔接着说：“因为徐悲鸿在创作《骏马图》前，他对马的肌肉，骨骼以及神情动态，作过长期的观察研究，画了数以千计的速写所以他画笔下的马图笔墨酣畅，奔放处不狂狷，精微处不琐屑，筋强骨壮，气势磅礴，形神俱足老师问：“同学们，你们听了叔叔的介绍，有何感想呀？”学生有的说：“徐悲鸿真了不起，是我们中国人的骄傲！”有的说：“徐悲鸿画画这么认真刻苦，我以后学习本领也要像他那样勤奋，长大了我家乡，为祖国做贡献还有的说：“一分耕耘一分收获，成功永远属于勤奋好学的人，我要向徐悲鸿绘画大师学习3）参观“李岚清篆刻艺术展厅”1、听博物馆讲解员阿姨介绍我国重要领导人李岚清，了解他的篆刻艺术2、学生边走边欣赏李岚清的篆刻作品，感受篆刻艺术的美3、让学生做好记录，说说自己参观后的感受。