调查中的小插曲.ppt

调查中的“小插曲”,语文百花园四习作指导,,环,款,“厕”错写成“则”,,,“候”字错写成“侯”,“中国文字小卫士”大冲关,第一关：芝麻开门,第二关：火眼金睛,第三关：大显伸手,第四关：水到渠成,在这次调查错别字活动中，你肯定会遇到不少事，有开心的，不开心的，别人乐意接受的，不乐意接受的，选择让你思索、触动的一件事，先想一想，再讲给同桌听选取材料,第一关：芝麻开门,习作内容,1、调查过程中值得你思索或让你触动的事 2、表达自己的感受,习作要求,第二关：火眼金睛,1、叙事完整,2、叙事具体,3、感受真实,讨 论：,1、怎样才能把事情写完整？2、怎样把事情写具体？3、怎么写真实感受？,2、叙事具体,1、叙事完整,3、感受真实,调查中的“小插曲”,（时间、地点、人物、起因、经过、结果）,（语言、动作、神态、心理……）,（自己的真实感想）,小结：,片段1：,放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲的点了点头语言、动作、心理,片段2：,“怎么办呢，该不该上去呢？”唐明贼似的看看四周，比先前更紧张了，两腿在桌底下直发抖。

去，一定得上去，这是最后一个竞选项目了，为了以后同学们能对我另眼相看，我一定要竞选到这劳动委员……可是……”唐明深深地咽下一口口水，头低得快贴到桌上了，呼吸更急促了李华一下来，我就上去……”他这么想讨论：这一段表现了什么？你是从哪里看出来的？采用了什么描写方法？,,,心理、神态、动作,调查中的“小插曲”星期日，我和我班上的几位同学组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况，是否有错别字的现象 我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，“咦，甘蔗的”蔗“字少写了个草字头，买五“赠”一写了买五“曾”一我们告不告诉他呢？”我是这个组的组长，告不告诉由我决定如果告诉也得由我出面我心里不由得泛起了嘀咕最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的责任，今天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受，谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧的走了 从这件事中的小插曲，我们知道错别字的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字在使用方面的漏洞。

正确使用中国文字，人人有责！,例文赏析,,,例文,,调查中的小插曲每个人都会因为一些事而去进行调查，而调查时必然会遇到一些困难时的苦楚，也会遇到收获时的欢乐，有时会遇到让自己苦笑不得的，有事还会遇到很尴尬的我的任务是调查不正确使用祖国语言的情况，当我去调查时也碰到了调查时的小插曲······“浩浩，你该出去调查了吧！”妈妈这一提醒我才想起来还有调查者想作业，我立马骑车出发，我骑车到了五区，我到了一个买热水器的店铺门口，我在墙上看见一个很显眼的宣传单上面写道：热水器跳楼价，八拆我一看心想：我还以为那，原来是跳楼价于是我继续往前走，我又一想不对，那里边好像有个错别字我过去又读了一遍果然，他把打八折的折写成了打八拆，我一看，立马跑到店里边对老板说：“老板！老板！你外边的宣传单上把折字写,,,成了拆字，身为一个大人怎么能把字写错呢这时，店里边的顾客都把目光头像我打击一听我这么说都立马出去看，我突然有一些害羞，声音小了下来大家一看果真是，一大部分的顾客都走了，老板见状对我吼道：“小孩子，说什么说！”这个店主本以为我被他的气势所吓，可是我却一点不害怕：“你大人写错字了，自己还不害羞，如果这些字被小朋友看到了，他们会以为这就是正确的字。

而那个老板却不以为然：“一个小孩子家，来找什么错别字如果大家不行动起来，就会让错别字越发猖狂，中华民族的字全都会被错别字代替我勇敢的说老板一听觉得自己做错了立马去把外面的宣传单撕了下来我一看心想：啊又减少了一个错别字我美滋滋的回家了这次行动让原本胆小如鼠，容易害羞得我的我变得大胆、勇敢了许多而且，也体会到了什么叫帮助别人，自己很快乐调查中的“小插曲”,这个星期五，老师给我们布置了一项作业，调查关于人们“正确使用祖国语言文字”的情况，并写一份研究报告星期天，我和几位同学就组成一个调查小组，一起到市场上调查人们对汉字的正确使用情况，寻找错别字 来到集贸市场上，各商店的招牌真是琳琅满目，目不暇接呀！我和同学到处走来走去，可是找了大半天却还是一无所获正当我们灰心丧气，准备要回家的时候，忽然我发现旁边卖鸡蛋的小摊上写着一行字：水诸鸡蛋我心想：什么“水诸鸡蛋”啊？应该是水煮鸡蛋吧！我连忙戳了戳旁边的同学，他们,,,看了后，笑的前仰后合于是我们壮着胆子，去跟卖鸡蛋的人说 “叔叔，您上面的那行字写错了，应该是水煮鸡蛋，不是水诸鸡蛋我一说完，旁边的人都哈哈大笑，老板有些挂不住脸，笑里藏刀地说道：“小孩子到一边玩去！”“可是您这样会引起别人的误解呀！”我急忙对他说。

你们不要狗拿耗子——多管闲事！”老板恶狠狠的说道我们感到一阵害怕，于是就跑开了过了一会儿，我不甘心的说道：“不行，我们不能这样就放弃，因为我们是中国人，应该正确的使用我们老祖宗留下的汉字，我们一定要让他改过来！”因此，我们又跑了回来老板看见了我们，脸黑了下来，说：“你们怎么又回来了？”我耐心地对他说：“这回我们来只给你讲一个故事，从前有一个人的食指坏死了，他到医院去检查，医生说要马上进行手术，但是那位医生把‘食指’写成了‘十指’，结果那人从手术室出来以后，十个手指都没了由此可见，错别字的危害是多么的大啊！”旁边的一位阿姨看不下去了，说：“就是，人家小学生三番五次的来劝你，你就把这个字改了吧，反正也费不了你一点时间这个老板一副服了我的表情，说：“好，我认输！”拿出一支笔，把“水诸鸡蛋”改了过来，我们高兴极了通过这次调查，我的感受很深，我明白了两点：一是发现了错误，要知错就改，虚心学习，不要像那位卖鸡蛋的老板一样；二是我们一定要正确使用汉字，不要出现错别字、误读字等使用不规范的字《记一次小调查》 《难忘的教训》《我的收获》 《调查中的“小插曲”》《正确使用中国文字人人有责》,第三关：大显伸手,动笔写作 参考题目：,我们来交流一下吧！,第四关：水到渠成,作品展示,谈谈这节课有什么收获？,说普通话 写规范字,爱你爱你中国字 字典公公儿孙多，小精灵聪明又活泼，字正腔圆字字歌，骨子里是祖先的品格。

字里有祖国妈妈的话，字就像种子心里播，学好母语扎好根，我们笔下生花结果果爱你爱你，方块字，爱你爱你中国字，你是一条古老的长河，你是长空灿烂的星座；爱你爱你，方块字，爱你爱你中国字，你是一条古老的长河，你是长空灿烂的星座。