心怀感恩肩负责任主题征文赤胆忠心报家国.doc

ﻩ“心怀感恩 肩负责任”主题征文:赤胆忠心报家国　 　　　 第一篇：“心怀感恩肩负责任”主题征文：赤胆忠心报家国“心怀感恩肩负责任”主题征文:赤胆 　 忠心报家国ﻭ　 　 “心怀感恩肩负责任”主题征文：赤胆忠心报家国ﻭ 　　自古便有称赞忠国之臣的名句供后人称颂报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的果断,“待从头，收拾旧山河,朝天阙”的霸气,亦或是“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的坚定都无不从字里行间流露出他们对国家的赤胆忠心 　 而今天，在这个还算平静的世界里，没有战争来映衬忠肠,没有鲜血来倾诉志向,没有烽火来表达决心，我们记忆里的他们，却仍旧站在山顶俯视大地,用他们的一颗忠心诉说对这片土地的深情ﻭ 　 　　“而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头花甲之年的他写下这样的话人去心还在,他在彼岸用笔写下一片爱国情余光中,平凡的老人，伟大的游子他从少时思国至今,又从壮年思归到老这个朴素的心愿却几乎耗尽了他一生的时光ﻭ 　 于是,当年过七旬的老人颤颤巍巍地踏上这片他爱的深沉的土地时，浑浊的热泪早已布满面颊他说:回来了我便无憾了ﻭ 　　 余光中，他以笔写诗，用情动人,用一片忠心回报祖国。

于是，深情如他ﻭ “我的背后，是一个美好的未来因为我们热爱我们的祖国,热爱我们的x疆他这样说每天高强度的警惕工作似乎并没有让他心生疲倦，木拉提西日甫江,这个勇敢的人民战士，在祖国的西北大地上用肩膀扛起使命多年来,他始终坚持战斗在反恐一线上,用热血和行动赢得了群众授予的荣誉——大漠“猎鹰” 　 十四年的工作让他早已从青涩锐气的小伙子蜕变成为如今沉稳多谋的战士刚的意志,铁的臂膀,他和他的战友们用胸膛挡住创伤,用肩膀扛起人民和祖国希望的太阳高飞的猎鹰,用责任诠释赤诚爱国情于是,忠诚如他ﻭ 　 即便在没有烽火狼烟的今天,仍然有在平凡的岗位上演绎爱国情怀的他们没有撕心裂肺的呐喊，有的只是低吟和文字,却也告诉了世人他的一腔思国情没有流血牺牲的重播，有的只是时刻与死神的较量,却也告诉了我们他们放下一切只为国家安宁的满腹报国志于是——千万人潮中他们的名字因此熠熠发光ﻭ 　　 若问男儿志在何赤胆忠心报家国 　第二篇：心怀感恩,肩负责任心怀感恩,肩负责任 　　我是_＿__＿_＿财经大学商务学院大三的学生戴玮，在上半年中,我们评选了获得奖学金及助学金的同学，我也得到了_______二等助学金的资助。

ﻭ 　能够获得国家助学金我感到十分高兴,还有很多像我这样的受到了国家助学金的资助的同学我想他们的心情也和我一样兴奋助学金对于家庭贫困的我来说,可以说是莫大帮助,这不但减轻家里的负担,同时也激烈了我们的学习劲头有幸能够获得此次的助学金,我真的备感荣幸ﻭ 我家庭条件不是很好，父亲2０２X年自部队复员，心脏不好，一直没有找到工作家里只有母亲有固定的经济来源，每月15００元地工资，不仅要吃穿,还要支付我高额的学费及生活费家里的四个老人也需要一定的帮助，特别是近年来奶奶瘫痪在床,爷爷心梗住院,更加重了家里的经历负担在今年,父亲眼睛需要做手术，这又是一笔不小的开销二等助学金虽不多，但它却是一种安慰，减轻了家里的经济负担助学金不但给了我物质上的支持，而且给了我精神上的鼓励，让我安心和更有信心去完成我的学业ﻭ 党和国家的政策,不仅在一定程度上帮助了我们这些家庭比较困难的贫困学生,也体现了党和国家对贫困学生的关心和爱护、对教育事业的关注和投入ﻭ 中国官方坚决地表明绝不让一个学生因家庭贫困而失学 　　 近年来,国家资助高校经济困难学生工作力度不断加大，帮助大批贫困学生解决学习和生活上的后顾之忧,也教育他们成才进步。

ﻭ　 　随着新的资助政策体系全部落实到位,每年国家用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达五百亿元全国每年将有大约四百万大学生和一千六百万中等职业学校学生获得各种形式的资助,平均每一百名大学生中就有二十多人可以获得资助这也就为所有的学生——不论你出身贫寒还是富有，搭建起了一个公平、公正的起点平台ﻭ 国家助学政策为我们扫清了未来道路上的障碍,让我们的大学生活更加的丰富多彩党和国家的重视和培养，让无数个像我这样的贫困学生的梦想得以实现，给了我们一片施展才华的广阔天地　 　 　由此可见，党和国家是无时无刻不在关注我们，而且我们相信我们国家在党的领导下，我们的教育事业工作，和助学工作都会越来越好的ﻭ　 总之，我们这次获得国家助学金，除了要感谢党和国家以外，还要特别感谢，我们学校的领导和助学工作的老师们，是他们给了我这次机会,感谢我们老师,是他们教育学会感恩，传授我们科学知识ﻭ 　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；ﻭ 　 　 白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿；一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心静静发绽放感激的笑脸 　 　鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩感恩，是心与心的呼应,是爱与爱的交融学会感恩,就不会一味的索取,一味地膨胀自己的私欲学会感恩,才能更好的回报社会、奉献社会学会感恩，才能唤起更多的爱心在感恩中，我们获得生活的温情和力量 　 感恩不只是一种直接的回馈，感恩更是一种心灵的境界,我要精心地呵护好这颗感恩的心，学会感恩,懂得感恩,感谢一切美好与相助我要感谢生我养我的父母，是他们给了我生命;我要感谢我所生活的家庭，虽然条件艰苦,但我深深地感受到家庭的爱、温暧;我要感谢学校,是学校为我提供了一个良好的学习环境;我要感谢老师，是他们教给了我知识和做人的道理;我要感谢同学，是他们让我学会了谦让和关心他人;我更要感谢党和国家，是党和国家的惠民政策,让我安心踏实地上大学正是这些关爱、帮助让我有了奋斗的决心和力量，我将永远怀着感恩的心时刻铭记,努力学习,奋发向上，回报社会ﻭ 　 父母的爱,让我懂得了对父母要孝顺；国家助学政策的帮助和学校老师的关爱使我懂得了感恩。

我想,贫穷不是我们的过错,但拿着国家的钱如果再不好好读书，那就是我们的错我们要比别人更懂得珍惜现在的生活,拿实际行动去回报父母，回报社会　 　我们不是孤独者，学校时刻在关注我们，在我们最需要帮助的时候，伸出援手,传递着爱心和关怀我们应该怀揣感恩的心，励志成长这是我们的责任,也是我们的使命 　　 国家助学金不仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励,我感谢祖国对我的关怀，我要把国家的关怀化为前进的动力，努力学习,同时参加各种社会公益活动，回报社会 　 资助政策让我学会感恩和奋斗歌星丛飞的例子时刻提醒我们，当今不仅诚信受到社会的呼唤,而且感恩也是我们所追求的贫穷并不可怕,可怕的是我们没有斗志;贫穷并不是人生的悲哀,悲哀的是我们不敢面对生活;贫穷并不是一种耻辱，我们以贫穷为耻才是一种耻辱在我们困难时，社会给了我们帮助,那么我们在以后的学习生活中，要学会真诚对待身边的人古人有“滴水之恩,涌泉相报”，我们可能做不到涌泉相报，但我们可以铭记他们的恩情,报之以微笑 　 　有人说“获得了国家的资助，一要怀着感恩的心，回报社会；二要合理ﻭ 计划，把钱花在值得的地方这句话很正确，尤其对于我们来说是应该学会善用资源，绝不会乱花一分钱。

ﻭ 　 只有拥有感恩的心，你才能看到晴空的清澈，你才能听到流水的美妙,你才能感受到飞鸟的自由,你才能用心灵感悟出大自然给予你的祝福……ﻭ 　 每一次感动,生命之河都会激起层层涟漪；每一次感激，心灵中就会有种满足的充裕;每一次感恩，世间万物都分享我的快意;因为——我们都有一颗感恩的心ﻭ 作为在校大学生,今后，我们要学会感恩、刻苦认真的学习、遵守学校的规章制度;能够多参加学校的各种活动，形成良好的学风,在自己力所能及的情况下,多参加社会公益活动，做一个有用的人，来回报社会，服务国家要学会感恩,懂得感恩，要时刻怀揣感恩的心…… 作为在校大学生,每个人都是这个社会的一份子，我们虽然平凡,但也应尽我们的全力来为构建社会主义和谐社会做出自己的贡献在学习中我们心怀感恩,端正自己的学习态度，努力学好专业知识,用一颗责任心去汲取老师的智慧,在不断的学习深造中提高专业技能,为以后为人民服务，为人民奉献奠定基础感谢党和国家多年的资助和培养,让我成为可以独立奉献,自立更生的社会主义四有新人ﻭ　 心怀感恩，我们要用感恩的心对待周围的人和事；明确目标,坚持自强不息,艰苦奋斗的精神,积极承担自己的责任:肩负责任，积极回报社会，让自己最大的能量在社会中体现,回报今天党和国家对我们的关怀和帮助。

ﻭ 第三篇:心怀感恩肩负责任心怀感恩肩负责任 高二(3)班苏元癸　　 1.活动背景： 　 　现在的学生，就其心灵的一翼－-”情”来看,普遍患有”情感冷漠症”对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之，贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了因此.通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感ﻭ　　 　2.活动目的:ﻭ　 　　　通过主题班会的教育活动,能使我们学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会ﻭ 　 3.活动准备:ﻭ　 (1）布置黑板,教室，找些关于感恩的背景歌ﻭ (2）布置每个学生写一篇《感恩父母》 　 (3)事先打给家长,了解家长得基本情况,如生日,爱好等ﻭ 　 　(４)学唱《感恩的心》、《每当我走过您窗前》 　4.活动地点：高二（3）班教室ﻭ　 　 5.活动过程: 一、抒情导入,播放《感恩的心》。

ﻭ 二、主持人出场,开始演讲： d：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活m:有了泥土,嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗 d:西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠ｍ：在这里,我要感谢父母，是他们给予我生命 　 　d感恩伴我们进步,感恩让我们成熟让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧ﻭ 　 　三、《心怀感恩肩负责任》班会正式开始 　 １.投影,学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》： 　 　慈母手中线,游子身上衣ﻭ　　 　临行密密缝,意恐迟迟归ﻭ 　 　谁言寸草心,报得三春晖　 　 d这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱读来令人感动这首诗后来简缩为成语”寸草春晖”，比喻父母恩情深重，难于报答正是父母对我们有似海的恩情，我们才要想方设法回报他们那么在现实生活中我们的孩子又是怎么做的呢同学发言） ２．同学们相继上台发言讲诉父母、老师、朋友等对自己的无限深情，并表示要用实际行动来回报那些给予我们恩情的人ﻭ 　 a．人的一生中，小而言之,从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说,社会这个。