2022年浙江省湖州市新世纪外国语学校高二语文联考试卷含解析.docx

2022年浙江省湖州市新世纪外国语学校高二语文联考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的作品，完成16?18题拥有心智生活 周国平①心智生活就是心灵生活和智力生活的合称，也就是通常邱说的精神生活心智生活 的特点是内在性和非功利性，心智的运用、真理的探究本身就是1￡)的，并且能够从中获得 最大怏乐.②对于一个正常人来说，内在生活和外在生活当然都是需要的只有外在生活，生活 的全部内容是谋生和交际，这样的人是十足的庸人只有内在生活的人极少，往往是某一 类天才，同时往往也是世人跟中的或真正病理意义上的疯子，例如荷尔德林、尼來?有两 者皆优的天才，例如歌德、拿破仑真正的伟人必有伟大的心智.心智不伟大者不可能有者未必有体大的事功③是否拥有心智生活与职业无关并非只有科学家'学者才能过智力生活，只有诗人、 枋学家、宗教家才能过心灵生活事实上，大学和研究机关里许多人并无良正意义上的精 神生活’只是在做死学问，或煤生谋利职业化的弊病是：精神活功往往蛻变为功利活动；行业规矩東缚了真才之人的自由发展所以，历史上有许多伟大的精神探索者有意从事一种普通职也，而只在业余时间从寧精神探索④我们时代的特点是，人们普遍沉沦于功利性的外在生活，很少有人真正过内在的心 智生活。

在这种情况下，人要保持清醒，认识到心智生活在人生中的重要价值"心智生活能使人萩得一种内在的自由和充实一个人唯有用自己的头脑去思考，用自己的灵魂去追求，在对世界的看法和对人生的态度上自己作主，才是真正做了自己的主人同时，如果他有丰富的内心世界，便在自己身上有了人生快乐的最大源泉心智生活还能使人获得一种内在的自信和宁鳑，仿佛有了另一个史高的自我，能与自己的外在遭遇保持一个距离，不完全受其支配，并能与外部世界建立恰当的关系；不会沉沧其中，也不会去凑热闹这就是所谓定力现在学界有一些人，自以为是指导时代的风云人物，但没有内在的心智生活，因而就没有一贫的学木志趣和精神立场自己没有灵魂的人，怎么能充当拯救别人灵魂的导师呢？⑤人们常常叹息，中国为何产圭不了大哲学家、大诗人、大作曲家、大科学家等等据我看，原因很可能在于我们的文化传统的实用品格，对纯粹的精神性事业不重视、不支持一切伟大的精神创造的前提是把精神价值本身看得至高无上，在我们的氛围中，这样的创造者不岛产生，即使产生了也是孤单的，很容易天折现在的开放是一个契机，我希望我们不要只看到经济上的挑战，更深刻长远的挑战是在文化上中国要戽正成为有世界影响的i化大阒，就必须改变文化的实用品格。

一个民族拥有一批以纯粹精神创造为乐的人，丼且以拥有这样一批人为荣，在这样的民族中最有希望产生出世界级的文化伟人 (节选自周国平散文集《安静》，有删改) ]6.请简要说明第②段中划线句子的含义3分） 17?请简要分析文章第④段的论述层次6分） - 18.请结合全文理解“拥有心智生沾”的内涵6分） 参考答案：16.（3分）真正的伟人一定有丰富的内在生活；具有丰富的内在生活是成就伟大事业的前提；要想取得伟大事业一定要将外在生活与内在生活相结合每点1分）17.（6分）首先，揭示人们重视外在生活忽视心智生活的社会现状；然后剖析心智生活对人生有重要价值，能使人获得定力；最后指出学界的风云人物无法成为拯救别人灵魂的导师是因为缺少心智生活每点2分）18.（6分） 摈弃功利心；拥有丰富的内心世界，以精神创造为乐；拥有独立人格和定力，从而获得内在的自由、充实，自信、宁静，以及人生快乐每点2分）2. 阅读下面文章，然后回答问题共18分）泅渡兹勃鲁契河*巴别尔①六师师长电告，诺沃格拉德－沃伦斯克市已于今日拂晓攻克师部当即由克拉毕夫诺开拔，向该市进发我们辎重车队殿后，沿着尼古拉一世用庄稼汉的白骨由布列斯特铺至华沙的公路，一字儿排开，喧声辚辚地向前驶去。

　　②我们四周的田野里，盛开着紫红色的罂粟花，下午的熏风拂弄着日见黄熟的黑麦，而荞麦则宛若处子，伫立天陲，像是远方修道院的粉墙静静的沃伦，逶迤西行，离开我们，朝白桦林珍珠般亮闪闪的雾霭而去，随后又爬上野花似锦的山冈，将困乏的双手胡乱地伸进啤酒草的草丛橙黄色的太阳浮游天际，活像一颗被砍下的头颅，云缝中闪耀着柔和的夕晖，落霞好似一面面军旗，在我们头顶猎猎飘拂在傍晚的凉意中，昨天血战的腥味和死马的尸臭滴滴答答地落下来黑下来的兹勃鲁契河水声滔滔，正在将它的一道道急流和石滩的浪花之结扎紧桥梁都已毁坏，我们只得泅渡过河庄严的朗月横卧于波涛之上马匹下到河里，水一直没至胸口，哗哗的水流从数以百计的马腿间奔腾而过有人眼看要没顶了，死命地咒骂着圣母河里满是黑乎乎的大车，在金蛇一般的月影和闪亮的浪谷之上，喧声、口哨声和歌声混作一团　　③深夜，我们抵达诺沃格拉德市我在拨给我住的那间屋里，看到了一个孕妇和两个红头发、细脖子的犹太男人，还有个犹太男人贴着墙在蒙头大睡在拨给我住的这间屋里，几个柜子全给兜底翻过，好几件女式皮袄撕成了破布片，撂得一地都是，地上还有人粪和瓷器的碎片，这都是犹太人视为至宝的瓷器，每年过逾越节才拿出来用一次。

　　④ “打扫一下，”我对那女人说，“你们怎么过日子的，这么脏，一家子好几口人……”　　⑤两个犹太男人应声而动他们穿着毡底鞋，一蹦一跳地走动着，收拾掉在地上的垃圾他们像猴子那样不发一声地蹦跳着，活像玩杂耍的日本人，他们的脖子一个劲地转动，都鼓了起来他们把一条破烂的羽绒褥子铺在地板上，让我靠墙睡在第三个犹太人身旁怯生生的贫困在我们地铺上方汇聚拢来⑥万籁俱寂，只有月亮用它青色的双手抱住它亮晶晶的、无忧无虑的圆滚滚的脑袋在窗外徜徉⑦我揉着肿胀的腿，躺到破褥子上，睡着了我梦见了六师师长他骑着一匹高大的牡马追赶旅长，朝他的眼睛连开两枪子弹打穿了旅长的脑袋，他的两颗眼珠掉到地上你为什么带着你的旅掉转枪头?”六师师长萨维茨基冲着脑袋瓜开花的旅长怒吼道，就在这时我醒了过来，原来那个孕妇在用手指摩挲我的脸　　⑧ “老爷，”她对我说，“您在梦里又是叫又是踢我这就给您的地铺挪个角落，省得您踢着我爹……”　　⑨她的两条骨瘦如柴的腿，支着她的大肚子，打地板上站了起来她把那个睡着的人身上的被子掀开只见一个死了的老头儿仰面朝天地躺在那里，他的喉咙给切开了，脸砍成了两半，大胡子上沾满了血污，藏青色的，沉得像块铅⑩“老爷，”犹太女人一边抖搂着褥子，一边说，“波兰人砍他的时候，他求他们说：‘把我拉到后门去杀掉，别让我女儿看到我活活死去。

’可他们才不管哩，爱怎么干就怎么干，——他是在这间屋里断气的，临死还念着我……现在我想知道，”那女人突然放开嗓门，声震屋宇地说，“我想知道，在整个世界上，你们还能在哪儿找到像我爹这样的父亲……” *1920年6月，列宁发动了苏波战争，他要饮马华沙，推动德国工人起来暴动，将革命传遍欧洲和全世界26岁的巴别尔，化名柳托夫，作为敖德萨的俄国南方通讯社的战地记者跟随第一骑兵军入侵波兰在枪林弹雨、饥寒交迫、人困马乏中断断续续地记录了沿途的所见所闻，这就是他1920年的军旅日记，后来据此整理写作而成短篇小说集《骑兵军》本文是《骑兵军》的第一篇18．小说中有两处写到月亮（划线句子），请结合具体文字和语境，来谈谈这两处描写分别渲染了什么样的环境4分）                                                                                                                                        19．文中第⑦小节的梦境叙述对小说情节的发展起了什么样的作用？结合小说内容作简要分析4分）                                                                                                                                       20．小说第⑩节写孕妇的这段话，表达了哪几个方面的情感？在前一问的基础上，用一句话概括小说的主旨。

5分）                                                                                                                                      21．小说第②节用了一个比喻句“橙黄色的太阳浮游天际，活像一颗被砍下的头颅”来描写太阳，有人认为这个比喻句和它之前的写景段落的风格并不协调在阅读小说全文的基础上谈谈你对这个问题的看法，探寻作者这样写的用意5分）                                                                                                                                                                     参考答案：18．“庄严的朗月”写的是横在泅渡现场上空的月亮，表现的是行军途中的肃杀、急速、动荡；而“亮晶晶、圆滚滚、无忧无虑的脑袋”则写出了行军以后所获得的短暂安宁之夜4分）19．1、枪决场面暗示了小说所写的这场战争的残酷。

2、为下文的醒转、挪地方、看到尸体作铺垫4分）20．1、父亲临死前对女儿的牵挂2、对波兰人的凶残的控诉3、女儿对父亲的不舍和思念主旨：揭露战争带给普通百姓的痛苦和伤害，赞颂人间的亲情5分）21．“活像一颗被砍下的头颅”带有血腥意味；而此前的所写之景优美、宁静、祥和，两者的语言风格确实有差异但这并不意味这这是一个放错位置的比喻句，从全文来看，宁静优美之景的背后是血腥的杀戮和生命的消亡，作者如此处理，不仅造成了一种视觉上的独特冲击感，而且用之前的写景暗示了即将到来的主题：战争对生命的戕害5分，按，此题不必细设得分点，答案也仅供参考，学生言之成理即可，阅卷者可凭整体判断来打分3. 阅读下面的文字，完成下列小题太湖碎锦范烟桥①太湖，用文人的套语来形容，是“三万六千顷、七十二峰”民间则说“八百里太湖跨三州”不经过实测，这样笼统地画出一个轮廓，只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象至于它有什么诗情画意，要费一点时间实地去观察、探索，才能领会②我从不同的角度，看太湖的部分画面，就感到有不同的胜概洞庭东山、西山是太湖里两个主峰东山周围五十余里，山势并不陡峭，土壤又滋润，经劳动人民世世代代辛苦经营，已成了丰产地区。

山下坡田，种植各种水稻，是秋熟的主要农作物夏熟是三麦和油菜，还有豆类和蔬菜瓜果他们更有园艺的丰富经验，梅、杏、桃、李……多得数说不尽枇杷、杨梅和洞庭红(橘名)名闻远近随着春夏秋冬，它们先后开花结果，春天果然是“姹紫嫣红开遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有烂漫绚丽的景色说是“关尽东南”，并不夸张从观赏说，四时皆宜;从生产说，那就是取之不尽、用之不竭的天然资源江南的许多淡水鱼，这里样样都有朝出暮归的千百艘大小渔船，点缀湖光水色中，渔民们勤劳、勇敢，征服自然，利用自然③西山和东山隔着东太湖，东山最高峰——莫嫠，和西山最高蜂——缥缈遥遥相对，同为七十二峰的领袖西山也是丰产地区，同是“花果山”，东山所有的名花嘉果，西山都繁生着从东山坐独具风格的小艇——龙飞快，驶入东太湖，莫嫠峰头，云气淆然如蒸别的不知名的远近诸山，时隐时现，好似给烟波吞吐着，山色因明暗而浓淡不一船家果然有眼明手快的本领，坐在船里的我，到湖心时常为颠簸震荡而惊。