整十数加一位数及相应的减法 课件苏教版一年级数学下册.pptx

苏教版数学一年教版数学一年级下册下册2023新版如遇如遇课件中件中视频、音、音频无法正常播放，无法正常播放，请在网站在网站联系上系上传者索取完整版本者索取完整版本如需与如需与课件配套的教学件配套的教学设计、随堂、随堂练习，请与上与上传者者联系索取三 认识100以内的数第3课时 整十数加一位数及相应的减法1.经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程，能比较熟练的进行口算重点）（难点）（重点）（难点）2.了解加、减法算式中各部分的名称3.培养用数学的观念看周围的事物的意识，培养同学之间的相互合作、交流的态度学习目标回顾复习填空1.2个十和个十和5个一合起来是（个一合起来是（）2.6个个一一和和7个个十十合起来是（合起来是（）3.34里面有（里面有（）个十和（）个十和（）个一4.59里面有（里面有（）个）个一一和（和（）个）个十十25763495计算回顾复习155=1010+8=18131710=3+10=7 说一说：说一说：你是如何计算你是如何计算1010加几加几及其相应的减法及其相应的减法的的？1010加几等于十几（十位上的数不变）加几等于十几（十位上的数不变）回顾复习十几减几，十位上的数不变个位上的数十几减几，十位上的数不变个位上的数相减相减计算。

计算回顾复习155=108980=10+8=50+5=18131710=3+10=7？我们复习了我们复习了1010加几及其相应的减法和数的加几及其相应的减法和数的组成，想一想，接下来的两个算式如何计组成，想一想，接下来的两个算式如何计算呢？算呢？这节课我们学习整十数加一位数及相应的减法这节课我们学习整十数加一位数及相应的减法(教材P26)探索新知一共有多少一共有多少个桃子？个桃子？求一共有多少，列求一共有多少，列加法算式求解加法算式求解探索新知10个个10个个10个个30个个4个个列加法算式为：列加法算式为：30 +4 =求一共有多少？怎样求得怎样求得数呢？数呢？探索新知30 +4 =方法一：方法一：数数法数数法从从30开始数，再接着数开始数，再接着数4个数个数31,32,33,34所以所以30+4=3434探索新知方法二：方法二：根据数的组成根据数的组成30 +4 =30 +4 =3个十个十4个一个一合起来是合起来是34343434想一想，说一说：想一想，说一说：计算几十加几有哪些计算几十加几有哪些计算方法？计算方法？数数法数数法根据数的组成计算根据数的组成计算探索新知探索新知30 +4 =34加加数数加加数数和和加法算式中的加法算式中的每一项都有什每一项都有什么名称？么名称？探索新知搬走搬走3030个桃子，个桃子，还剩多少？还剩多少？求还剩多少，列减求还剩多少，列减法算式求解。

法算式求解34 30 =怎样求得怎样求得数呢？数呢？探索新知34 30 =方法一：方法一：根据数的组成计算根据数的组成计算34 30 =3个十个十和和4个一个一3个十个十44探索新知34 30 =方法二：方法二：想加算减法想加算减法4 计算计算34-30时，时，想想30+4=34，所以所以34-30=4探索新知拿走拿走4 4个桃子，个桃子，还剩多少？还剩多少？34 4 =30说说你是说说你是怎么算的怎么算的想一想，说一说：想一想，说一说：计算几十减几或几十计算几十减几或几十有哪些计算方法？有哪些计算方法？想加算减法想加算减法根据数的组成计算根据数的组成计算探索新知探索新知34 30 =4被被减减数数减减数数差差减法算式中的减法算式中的每一项都有什每一项都有什么名称？么名称？探索新知4+30=344=34304个一和个一和3个十合起来是个十合起来是34从从3个十和个十和4个一里减去个一里减去4个一是个一是3个十，即个十，即30探索新知你发现了什么？你发现了什么？30+4=344+30=343430=4344=30调换两个加数的调换两个加数的位置，和不变；位置，和不变；被减数被减数-减数减数=差差被减数被减数-差差=减数减数1.（教材P26 想想做做 第1题）646640464664046406随堂小练2.（教材P26 想想做做 第2题）70+8=8+70=78-70=78-8=60+3=3+60=63-60=63-3=9+50=50+9=59-9=59-50=636336059595097878870随堂小练3.（教材P26 想想做做 第3题）70+2=74-70=60+8=56-6=7+30=84-80=7246850374随堂小练4.（教材P26 想想做做 第4题）你是依据哪个关你是依据哪个关系式计算的？系式计算的？加数加数加数加数=和和被减数被减数-减数减数=差差3947582608随堂小练1.还剩多少根萝卜？还剩多少根萝卜？当堂检测我运走我运走9根根萝卜。

萝卜一一共有共有29根根萝卜299=20（根）（根）2.（易错题）（易错题）正解：正解：反思：反思：错解忽略了老师错解忽略了老师当堂检测错解：错解：40=40 答：够坐答：够坐40+1=41 4140答：不够坐答：不够坐学习完本节课，你有什么收获？学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们不仅学习了整十数加一位数及相应通过本节课的学习，我们不仅学习了整十数加一位数及相应的减法，还学习了加减法中各项的名称的减法，还学习了加减法中各项的名称课堂小结30+2=322+30=32322=303230=2几十加几得几十几几十加几得几十几几十几减几得几十几十几减几得几十几加几十得几十几几加几十得几十几几十几减几十得几几十几减几十得几课堂小结30 +4 =34加加数数加加数数和和34 30 =4被被减减数数减减数数差差加法：加法：减法：减法：1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题课后作业知识从点滴累积2023年新版如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。