宁夏外国语学校小升初英语专项训练 完形填空40.doc
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小学升外国语学校英语完形填空专项50-401A: Hello, Dick! Nice to 1 you again.B: Hello, Li Yang. 2 3 Jim. He is new.C: 4 to 5 you. A: Glad to meet you, too.B: She’s 6 Class One, 7 . A: Oh, 8 ! We’re in the same(相同的) class.( A )1.A. meet B. meat C. see D. ( B )2.A. That B. This C. He D. She( C )3.A. are B. am C. is D. ( B )4.A. glad B. Glad C. Nice D. nice( A )5.A. meet B. see C. Meet D. See( C )6.A. B. at C. in D. In( C )7.A. B. also C. too D. to( C )8.A. OK B. Good C. good D. OK1. A Nice to meet you.“认识你很高兴”，用于初次相识。
Nice to see you用于熟人见面的寒暄语由本文中得知，Dick 与Li Yang 是熟人，介绍第三人与 Li Yang 认识选项B不对，选项C用于熟人之间，也不正确2. B 向别人做介绍时用 This is ……而不用That, He和She，注意汉语与英语的不同之处3. C This做主语，谓语动词用is.4. B 由下文得知用Glad. Nice to meet you与Glad to meet you中，Glad比Nice更随便些，并且上下文要一致5. A 因由下文得知Li Yang 与Jim是初次见面，且相识，因此用meet 而不用see，选项C虽然用对了但却没有小写6. C 本句含义是介绍两人认识后，说她也在一班In Class One是在一班，其他词不对；选项D词意虽对，但在句中，词应小写7. C too是“也”的意思Also虽也有“也”的意思，但用于句中，too用于句末8. C 表达高兴的心情， 用Good，意思为：“太好了”，且应小写，因前面是逗号选项A、D意为“好吧”，“答应”某人提出的建议，而不用于表达高兴的心情2Li Yanhui and Wang Fang are in 1 same school. They are in the same 2 , too, they are 3 .After class , they 4 games. 5 friends play 6 .Some play basketball, some play football , some fly 7 and some ride 8 .They 9 jump, swim and sing, too. They 10 all good students. They love their school.( C )1.A. a B. an C. the D.( B )2.A. room B. grade C. school D. desk( D )3.A. good student B. goods student C. goods students D. good students( A )4.A. play B. get C. want D. put( B )5.A. They B. Their C. Them D. Theirs( B )6.A. different game B. different gamesC. same game D. same games( A )7.A. kites B. bikes C. planes D. birds( D )8.A. planes B. birds C. kites D. bikes( D )9.A. likes B. are C. aren’t D. can( B )10.A. is B. are C. have D. like1. C same表示同一性，其前必须放定冠词the，其后接名词单数。
2. B 所填词之后有副词，文章已表达出同一学校的概念，所以C项不能选A、B两项不合题意3. D 本题的切入点是名词受形容词修饰的问题形容词没有加s变复数的情况，B、C排除A项指 student用单数，而题中涉及两个人，所以，也不能入选4. A games是“游戏”一词的复数形式，而做游戏的动词“做”，我们是靠play这一动词体现的，其他均不合乎要求5. B 答案中的四个选项是人称代词第三人称的四种形式A项主格在句子中作主语B项形容词性物主代词作定语C项宾格，做动作的承受者D项是名词性物主代词，相当于形容词与名词的联合6. B different与same是一对反义词Same在表达“同一”概念时，与定冠词“the”连用, 其后接名词单数D项排除Different作为形容词, 其前没有任何限定词时，其后要用复数名词，所以A项排除7. A fly在本课中的意思是“放飞……”，B、D两项排除C项是“飞机”的意义，不是飞机模型A项是风筝，所以比较而言，A项更合题意8. D ride一词是“骑（车、马等）”的含义A项planes是飞机，B项birds是鸟，C项kites是风筝D项是自行车，而ride a bike是合理的搭配结构。
9. D D项表达一种“能力”，A项表达“喜欢”的意思，其后应接名词或动名词B项是be动词复数形式are，不能与行为动词jump原形同时用在一句话中C项是be动词的否定式10.B They作句子主语，be动词用复数词所以A项is排除C项表示“有”的含义，句子中所填词之后是all, all 要放于行为动词之前，be动词之后因此C、D均不合题意。
