小学科学《了解我们的住房》教案、教学设计与同步练习0001.docx

教科版小学科学《1.1 了解我们的住房》教案课题了解我们的住房单元1学科科学年级6教材分析《了解我们的住房》是六年级下册《小小工程师》单元的第1课住房是学生在日常生活中接触 最多的建造工程学生通过了解自己身边的住房来初步认识工程的系统性和复杂性本课通过了解住房的结构、住房包含的系统和住房建造的过程来设计学习活动首先，学生在了 解住房结构的基础上初步感受建筑工程的复杂性然后，学生进一步了解住房中的系统，知道住 房是由许多复杂而庞大的系统组成的，感受建造住房的复杂性、系统性最后，了解住房建造工 程的过程，一方面感受建造住房的复杂性，另一方面为本单元后面的学习做好铺垫通过本节课 的学习，学生大致知道住房的基本结构、必需系统以及建造的主要过程即可，从整体上对住房建 造工程形成初步认知，为下节课学习《认识工程》奠定基础学情分析学生很难理解什么是工程，从每天生活的住房入手有利于学生步步理解工程的含义虽然学生 熟悉我们的房屋，但是他们对住房的结构、系统、建造过程并不清楚，他们对住房相关内容的学 习是非常感兴趣的教师一定要抓住学生学习研究的兴趣，引导学生搜集、分析相关资料，初步 建构对工程的认知教学目标科学知识目标1 .知道住房都是有一定结构的，根据需求不同，结构也会存在差异。

2. 知道住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成3. 知道住房需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需协同发挥作用科学探究目标1 .能结合自己家的住房，说出住房的基本结构（功能分区），以及供水、采光、供暖等主要系统2.能通过查阅资料及相互交流，简述住房的基本建造过程科学态度目标1. 对了解住房有极强的学习兴趣2. 感受同伴沟通交流的重要，乐于分享科学、技术、社会与环境目标1. 初步认识到人类的需求促进社会的进步与发展，问时科学技术的进步也满足了人们对美好生活 的向往与追求2. 初步感受房屋建造的复杂性、系统性和科学性教学重难八、、重点：住房的基本结构和必需系统难点：住房的重要建造过程与系统时用两种不同颜色的笔学生在标注出结构与系统之后，可以明显分辨出哪里是结构, 哪里是系统第二部分是记录房屋建造的主要过程六年级学生基本能够了解一个房屋建造的主要过 程在学生独立梳理后，教师应组织学生进行讨论，归纳出一个房屋建造的主要过程《1.1 了解我们的住房》同步练习一、基础知识填空住房的基本结构:框架、承重、户型、采光等网络承重（墙体、 承重梁）框架排水1. 住房所具有的系统:供水、供电、排水、电路、煤气、供暖、网络等。

煤气供水供暖（地暖）2. 住房的各个系统之间存在整体相互作用如供水系统与排水系统相互关系，电路系统与网络系统相互关系3. 住房建造的主要过程:选址、设计、建造、验收4. “中国天眼”是500米口径球面射电望远镜，位于贵州省中南部，由主动反射面系统、馈源支撑系统、测量与控制系统、接收机与终端及观测基地等几大部分构成5. “神舟”飞船是中国自行研制，具有完全自主知识产权，由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成6. “鸟巢”国家体育场位于北京奥林匹克公园中心区南部，主体为钢结构，结构设计 使用年限100年，耐火等级一级，抗震设防烈度8度，地下工程防水等级1级二、判断题1. 住房中的承重结构主要是墙体和承重梁V ）2. 住房中的采光结构主要是窗户V ）3. 住房中供电系统可以独立工作X ）4. 供水系统和排水系统是一个系统X ）5. 住房建造完成后需要验收，验收合格后才能交付使用V ）三、选择题1. 住房结构中，可以缺少的是（A ）oA.餐桌 B.承重 C.框架2. 住房中（B ）系统与网络系统没有相互关系A.供电B.排水.C.电路3. （ C ）不是住房建造的主要过程A.选址B.设计 C.人住4.下列住房系统中，不存在直接相互作用关系的是（C ）oA. 供水系统与排水系统B. 供电系统与电路系统C. 煤气系统与网络系统四、材料分析题阅读下列短文，回答相关问题。

鸟巢”体育馆是北京的一座标志性建筑，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个 摇篮，寄托着人类对未来的希望鸟巢”钢结构总重4. 2万吨，最大跨度343米建造过 程中需要解决抗震、露水、雷击等多方面问题，才能保证工程完美验收为我们提供一座 安全、可靠的体育场所1) “鸟巢”建造的主要过程有选址、设计、建造、验收2) “鸟巢”主体的设计结构是钢结构⑶“鸟巢”建造中需要解决露水问题，这个问题与排水系统有关《1 了解我们的住房》同步练习一、选择题1) 从楼体结构分类，“鸟巢”属于()，A. 砖混结构 B.钢混框架结构 C.钢结构(2) 下图是住房系统中()系统的示意图A. 供水 B.电路 C.通风(3) 下列对于系统的认识，不正确的是()A. 系统是由多个不同部分形成的整体，各个部分相互作用相互影响B. 窗户既是通风系统的一部分，也是采光系统的一部分C. 网络系统与电路系统之间不存在相互关系(4) 下列说法不正确的是()A. “中国天眼”的建造过程很重要，但选址过程不重要B. 桥梁等工程建造完成后需要验收，验收合格才能交付使用C. 工程是将自然科学的原理应用到工农业生产部门］中去而形成的各学科的 总称(5) 下列选项中，()属于住房的结构。

A.电视 B.沙发 C.门二、填空题⑴从⑴从⑴从分类有卧室、客厅、厨房、卫生间、阳台等⑵从分类有低层、多层、小局层、局层、超周层等⑶从分类有砖木结构、砖混结构、钢混框架结构、钢结构等4)住房都是有一定结构的，根据(5)住房需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需挥作用三、画图题请先画出自己家的布局，然后选择一个系统画出来，并说一说你画出的系统 和哪些系统有相互关系参考答案一. (1)C (2)B (3)C (4) A (5)C二、(1)功能⑵高度⑶楼体结构⑷需求不同 存在差异(5)协同1桶C 0口口口一口我画出的是供水系统水用过以后污水需要及时排出，供水系统与排水系统 存在相互关系洗衣机不仅需要使用水，还需要使用电，所以供水系统与电路系 统也存在相互关系合理即可)教学准备为学生准备：学生活动手册，有关住房建造的文字资料教师准备：班级记录表，住房结构、给排水系统、电路系统等图纸，教学课件流程教学设计二次备课聚焦1. 导入：（教学提示：出示具有本地风情的住宅或建筑图片看完这些图片， 同学们都不禁感叹建筑设计的巧妙和工程的宏伟建筑工程与我们的生活息 息相关，为我们的生活和工作提供了帮助。

本单元，我们将一起体验工程师 的工作大家先来说说，生活中，你们接触最多的建筑工程是什么？（预设： 住房、楼房……）2. 揭题:住房的基本结构是怎样的？有哪些必需的系统？需要经历怎样的一 个建造过程呢？今天，我们就先来了解我们的住房板书：了解我们的住 房）工程：将自然科学 的原理应用到工农 业生产部门中去而 形成的各学科的总 称，如土木建筑工 程、水利工程、冶 金工程、机电工程、 化学工程、海洋工 程、生物工程等探索 与研 讨探索一：住房的基本结构1 .提问：（教学提示：出示各种不同类型的住房图片这些图片中有和你们 家住房类似的吗？（预设：有；没有你们家的住房有哪些基本结构？（预设：我家的房子是水泥、钢筋的结构；我家的房子有客厅、厨房、卧室、 卫生间、阳台等结构2. 追问：不同的住房有不同的房屋布局，是什么将这些房间分隔开的？（预 设：墙、门、窗、楼板等3. 活动：出示房屋结构明显的住房图片，指导学生观察图片并分组讨论，总 结不同的住房都具有哪些相同的结构，记录下来并简要说明4. 小结：住房的基本结构包括门、窗、承重梁、墙体、楼板等探索二：住房的必需系统1. 提问：房屋除具有基本结构外，还有哪些为我们生活服务的设施呢？举例 说说它们的位置和作用。

预设：卫生间和厨房有水龙头，为我们提供水； 客厅和各个房间的天花板上有电灯，为我们照明；还有电冰箱、电视机、燃 气灶等2. 追问：这些水、电或气是怎么到达各个位置的？（预设：通过水管、电线、 燃气管道到达3. 布置任务：指导学生观察住房图片，在图中标出房屋的主要系统结构：指事物自身 各种要素之间的相 互联系、相互作用 的方式，通常与“功 能”相对，是系统 组织化、有序化的 重要标志课件出示活动帮助卡系统：自成体系的 组织，相同或相似 的事物按一定的秩 序和内部联系组合 而成的具有某种特 性或功能的整体， 如供水系统、排水 系统、电路系统等任务：探究住房的必需系统第（1 ）组活动记录活动记录活动记录活动I （1）观察图片，找出房屋的基本结构，进行标记并简要说明 内容（2）观察图片，在图中标出房屋的主要系统1）不同的住房都具有这些结构吗？哪些是住房本身具备:；的，哪些是我们后期购置服务生活的？；，门、言、承重梁、婚体和揍板是住房本身具备的,不同的住房都具 ；:：思考有区些结构；电机机、沙友、格儿、床辱是后期购H服务生洽的,，:（2）住房系统内部是怎样的？它们有哪些特点？，:住房系免内部饴综复杂,通过电路、管通琴相互连接，&部分 :i相互作用、相互影％。

4.小结：住房的必需系统有供水系统、供电系统、排水系统、电路系统、燃 气系统、供暖系统、网络系统等设计意图】通过在住房图中标注帮助学生寻找、梳理住房的结构与系统, 从而帮助学生理解结构与系统的概念，体会其复杂性探索三：住房的建造过程提问：大家认为一套住房的建成需要经历哪些过程？（预设：先选址，再 设计，最后建造活动：出示住房建造的相关资料，指导学生阅读并将搜集到的信息记录在 学生活动手册中1. 布置任务：引导学生对比阅读前后的认识，交流自己搜集到的住房建造的 相关信息，并从不同的信息中交流汇总出房屋建造的主要过程，填写在班级 记录表中课件出示・日期：X月X日日期：X月X日日期：X月X日住房建造的主要过程（班级记录表）1. 选址设计建造验收研讨汇报集体汇报帮助卡主持人：一套住房包括哪些基本结构和系统？小组1 :我们通过观察不同的住房，发现它们都具有 门、窗、 承重梁、墙体、楼板 等基本结构，且都具有 柔水、供暖、采 充、电珞等系统主持人:在住房建造过程中，哪些工作阶段最重要？为什么？ 小组2：在住房建造过程中，选为、设计、建造、验夜等工作 阶段都很重要，因为 住房建造要程是「项复杂、鎏体、协调 的有机体,每个附段的工作都有其重要作用与价值，去须对整 个工程质量严格把技 。

主持人：感谢大家的发言，汇报活动结束拓展 与小 结1. 拓展：除了我们居住的房屋，工程还包括很多其他类型，你们知道我国哪 些著名的工程?（预设:“中国天眼”“神舟”飞船、高铁、桥梁名鸟巢”等2. 布置任务：请同学们通过网络、书刊等途径搜集这些工程建造过程的相关 资料，下节课可通过展示文字、图片或视频的方式一起分享！1.1 了解我们的住房基本结构：门、窗、承重梁、墙体、楼板等必需系统：供水、供暖、采光、电路等板书设计门供水 采光 电路 供暖建造过程：选址一设计一建造一验收承。