2022兴趣小组活动计划书.docx

2022兴趣小组活动计划书 【篇一】 一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素 2、提高写字教学质量，完善学生的艺术特性随着新课程标准改革试验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的爱好;有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高对低年级的学生来说老师要特殊关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育，留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整齐;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要敬重他们的特性化审美情趣 二、活动目标 1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态 2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响 3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神 4、让学生干脆接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化 三、详细学科目标： 1、了解书法的基本学问，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯 3、培育学生爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美 四、活动要求： 1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况刚好向班主任反映 2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事 3、保持书法教室的干净整齐，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱 4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成 5、爱惜书法教室内的设施和用品 6、在儿童节期间和美术爱好小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果 五、教学安排支配 周次及教学内容 第三周：讲解书法的一些基本学问，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿态和基本技法训练，以及上书法课的一些留意事项及要求 第四周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画 第五周：基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周接着巩固上一周的基本笔画，让学生娴熟驾驭基本笔画 第六周：楷书偏旁部首训练。

如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等 第七周：讲解如何在田字格里书写汉字学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简洁的常用汉字如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字先由书法老师编写，印刷后分发给学生训练 第八周：学生有了肯定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整 第九周：依据学生驾驭的状况，针对性的复习、巩固如检查学生笔画、偏旁是否驾驭，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练 十周：由书法老师编写书法学习内容(一)，印刷后分发给学生训练，主要书写一些常用的简洁汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等 十一周：由书法老师编写书法学习内容(二)，印刷后分发给学生训练，书写一些常用汉字 十二周：由书法老师编写书法学习内容(三)，印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加 十三周：由书法老师编写书法学习内容(四)，印刷后分发给学生训练可以训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

十四周：由书法老师编写书法学习内容(五)，印刷后分发给学生训练可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》 十五周：由书法老师编写书法学习内容(六)，印刷后分发给学生训练本周起先做好书法作品展览打算，选择出一些优秀作品参展 【篇二】 为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动支配制定如下： 一、活动目的： 通过体育爱好小组的活动，进一步了解体育的基本学问，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展 二、活动要求： 1、每周二下午第三节课后进行活动，小组成员必需准时到达操场集中 2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育老师的支配，保证体育过程中的平安 3、爱惜体育教室内的设施和用品 4、努力学习，致力于提高自身的身体素养和运动技能，培育吃苦耐劳的良好品质 三、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的体育常识学问，(体育项目、体育设施、基本的运用方法、尝试各种田径运动项目 2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培育技能为主进行教学。

3、给学生自己活动的时间和空间 4、进行体育嬉戏，培育体育爱好，调动学习主动性 5、进行体育竞赛，训练学生的运动实力和协作实力 四、实行的措施： 1、体育老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富 2、做好组织工作在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定体育基础、成果较好的学生参与要选出身体素养较高、成果也好的学生担当组长爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气 3、支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则 4、订立必要制度，抓好思想工作要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与体育活动明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果 【篇三】 一、组织健全美术爱好小组 美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右活动要固定，通常每周一次，活动制度化遇到有特别状况择日进行，不轻易暂停参与成员坚持自愿报名细心制定活动安排，保证爱好小组的深度、广度和密度。

小组活动主要有三方面：(1)重视基础训练，对素描、色调、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题2)指导学生参与与校内环境布置，重点学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高3)指导学生从事美术创作，培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来 二、常常开设美术学问讲座 优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美实力和美术素养的现代人，将不行避开出现困惑和缺憾通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路我们常常实行美术学问讲座，诸如《世界名画观赏》、《世界风景画观赏》、《中国服饰观赏》、《全国美展观赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。

我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，潘鹤的《艰苦岁月》，王式廊的《血衣》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的酷爱，唤起了对美术的高涨热忱，使爱好小组长久地开展下去 三、定期举办美术展览 举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果老师要细心指导，严格把关学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才 四、组织观摩活动 我们实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知参观展览前，多介绍背景学问参观中，边看边讲边记边画条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多 五、实行绘画竞赛 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。

我们实行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能另外，我们还实行了中外名画学问抢答竞赛，每当竞赛，同学们都表现出了极大的热忱，场上的气氛特别热情 开展美术爱好小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实践，限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页。