义务教育均衡发展知识试题库及答案.docx

义务教育均衡开展知识试题库及答案试题1 一、填空题（每空2分，共72分）.县域内每年义务教育教师城乡交流、校际交流人数占教师总数的10 %以上1 .义务教育校际间均衡状况的评估，重点评估县级政府均衡配置教育资源情况，以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、 生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、 师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教 师数七项指标，分别计算小学、初中差异系数，评估县域内小学、 初中校际间均衡状况2 .落实教师培训经费，加强教师培训教师培训经费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排；认真落实教师培训“国培计划”、“区培计划”落实每位教师五年不少于遒 学时的培训要求3 .不设重点校,学校不以学生文化课成绩分快慢班、重点班;.小学藏书生均也册，初中生均地册，每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%4 .小学体育器材应到达”种，初中体育器材应到达匿种5 .专任教师全部具有相应的教师资格，小学教师学历合格率达 到哪以上，具备专科及以上学历的教师到达50%以上；初中教师学 历合格率到达茏%以上，具备本科及以上学历的教师到达40%以上。

6 .科学合理安排学校作息时间，保证每天小学生10小时、初17 .九年义务教育巩固率需要到达93%O.小学、初中学生体质健康及格率均到达自治区规定的85%以上,18 .小学生每天在校学习时间不要超过出小时，初中不超过1小 时.小学一二年级不留课外作业，其他年级课外作业每天不超过L小时，初中课外作业不超过L国小时19 .入学机会、保障机制、教师队伍、质量管理共有生个一级指 标，21个二级指标，评估得分在盥分以上为合格20 .安保人员，设备齐全，符合国颁(BG/T29315-2012)标准,学 校平安保障体系健全21 .食堂与室外公厕、垃圾站等污染源间的距离应大于 亟米22 .配餐室和厨房的墙面应设墙裙，高度不低于2.1米23 .学生宿舍不得设在地下室或半地下室，必须男女分区设置,分别设出入口，满足各自封闭管理的要求，每室居住学生不宜超过G 人，学生宿舍中每生占用使用面积不宜小于之平方米24 .校园文化、校园特色需查看学校校训、校歌、校徽、宣传画等25 .公共教学用房和专用教室的配置原那么：一是实用、适用、够用的原那么；二是同一学科专用教室或功能室要方便使用,尽量布置在 同一楼层26 .问卷调查对象，一是人大代表/政协的委员，二是校长，三是教师,四是家长,五是学生。

27 .推进教育公平表达在三个方面：教育机会均等,教学过程均 箜，教育结果公平28 .专任教师：指学校中直接从事教育教学工作的专业人员29 .校际间的差异系数合格标准为：小学小于或等于初中小于或等于0. 5530 .教学辅助人员：指学校中主要从事教学实验、图书、电化教育以及卫生保健等教学辅助工作的人员31 .实行小学升初中划片就近入学，优质普通高中招生名额按初中规模合理分配，其分配比例不低于邮32 .有食宿生的中小学：40人以下的配备L名炊事人员，每增加 40-50名学生增加L名炊事员33 .有食宿生的中小学：缺乏100人的配备L名宿舍管理人员， 每增加150名学生增加L名宿舍管理人员34 .对认定后连续=不能到达标准的旗县（市、区），国家将撤 消其义务教育开展基本均衡县称号35 .学校保安员应当按照不低于以下标准配备：师生员工总人数 少于少0人的学校至少配1名专职保安员；100人以上1000人以下的 学校，至少配幺名专职保安员36 .学校应当设置高度不低于2米的围墙或其他实体屏障，实行 封闭式管理37 .学校各部位的视频监控应不间断进行图像采集，保存时间应不少于吃天平安技术防范系统出现故障时，应在生小时内恢复功 能，期间应采取有效应急防范措施。

每学期学校开展1次以上针对校园暴力事件、个人极端事件、地震、火灾或校车事故等的防范处置或应急疏散演练38 .学校门卫值班室应设置一键式紧急报警装置,并与属地接警 中心联网39 .平安出口、疏散通道、消防通道应保持畅通，按规定设置消 防疏散指示标志和应急照明装置二、单项选择择题（每题2分，共16分）1 .义务教育均衡开展工作推进状况共有4个一级指标和个二级 指标（A）A、18B、21C、22D、23.满意度低于%的县不得申报义务教育开展基本均衡县（C ）A、75B、80C、85D、902 .小学、初中学生体质健康及格率到达省评估标准分别是（097%, 90%96%, 85%A、 93%, 80%90%, 80%4 .小学、初中在校生年巩固率省评估标准是（D ）99%,97%A、 98%,96 %97%,95%B、 99%, 94%5 .农村小学规模一般不少于6个教学班，班额一般不超过人，初 级中学规模一般不少于18个教学班，班额一般不超过人B）46,50A、 45, 5048,55B、 49,55.三类残疾儿童少年入学率不低于％ B）A、75B、80C、85D、906 .申报督导评估前一年的县域义务教育校际间差异系数到达国 家规定的标准：小学、初中，是申报义务教育开展基本均衡县（市、 区）的前提条件。

B）A、0. 60, 0. 50 B、0. 65,0. 55 C、0. 70, 0. 60 D、0. 75,0. 657 .《广西壮族自治区县域义务教育均衡开展督导评估实施方法》 规定对县域内义务教育（）和对县级人民政府推进义务教育均衡发 展工作的评估，是评估认定义务教育开展基本均衡县的两个主要内 容公众对本县义务教育均衡开展的满意度，作为督导评估及其结果 认定的重要参考A）A、校际间均衡状况的评估B.、学区间均衡状况的评估C、城乡间均衡状况的评估D、民办与公办学校间均衡状况的评估二、多项选择题（每题2分，共12分）.推进义务教育均衡开展的基本目标是：（ABCD）A、每一所学校符合国家办学标准，办学经费得到保障教育资 源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程B、教师配置更加合理，提高教师整体素质学校班额符合国家 规定标准，消除“大班额”现象C、率先在县域内实现义务教育基本均衡开展，县域内学校之间 差距明显缩小D、到2015年，全国义务教育巩固率到达93%,实现基本均衡的县（市、区）比例到达65%；到2020年，全县（市、区）比例到达65%；到2020年，全义务教育巩固率到达95%,实现基本均衡的县（市、区）比例到达95%。

1 .《广西壮族自治区县域义务教育均衡开展督导评估实施方法》规定，督导评估的对象和范围是（A C）A、县级人民政府B、教育、编制、开展改革、财政、人力资源社会保障等部门C、县域内义务教育学校D、小学教学点、特殊教育学校和职业学校2 .义务教育均衡开展督导评估的程序，主要采取自下而上的方式 进行，包括：（ABCD）A、县级自评B、B、地市复核C、省级评估D、D、家认定3 .对县级人民政府推进义务教育均衡开展工作的评估，主要从（ABCD ）方面进行A入学机会B保障机制C教师队伍D质量与管理4 .关爱外来务工人员子女要按照（AC）的原那么，使外来务工 人员子女百分百地进入学校和相应年级就读，保证在校期间享有本地 生的同等待遇A、流入地为主B、个人志愿为主C、以公办学校为主D、优质学校为主5 .《县域义务教育均衡开展督导评估暂行方法》规定，对申报单位实行一票否决制的有哪些？（ ABC）A、未完成义务教育薄弱学校改造任务的县B、残疾儿童少年义务教育入学率不达标的县C、三个增长近三年中有两年存在不达标情况、教育系统存在重 大平安责任事故和严重违纪违规事件的县D、公众满意度高于85%的县中生〜小时睡眠。

9 .学生每日在校用于教育教学活动的时间，小学五、六年级不得超过G小时，其他年级应适当减少；初中不得超过7小时节假 日严禁组织学生集体补课或上新课10 .落实听课制度，教师每学期听课至少 也节，年级组、学科 组组长以上每学期至少听课让节，小学校长每学期听课至少药 节,初中校长每学期听课至少让节教师和领导听课、评课均要有记录11.落实《中小学幼儿应急疏散演练指南》，每月至少开展一次应急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，提高师生应对突发事件和自救自护能力12 .抓好校园文化建设精心设计表达办学理念和学校特色的校 训、校风、校歌、校徽13 .学校应当将各项收入全部纳入学校预算，统一核算，统一管 理严禁设立“小金库”,严禁账外设账，严禁公款私存14 .学校大额物品采购、工程建设都应通过校务会议、教代会讨 论通过，报主管教育行政部门批准按规定应由政府采购的，必须通 过政府采购二、选择题进城务工子女可以和本地学生一样上学吗？(A)A、一样B、不一样C、不太一样15 “三类残疾儿童”入学率需到达不低于(C)A、40%B、50%C、80%16 师生比中的师指的是(A)A、专任教师B、美术教师C、科学教师17 小学运动场馆面积不少于生均()平方米。

B)A、8B、4C、518 初中运动场馆面积不少于生均()平方米C)A、8B、4C、519 残疾儿童少年入学率=(A)A、残疾儿童少年在校学生数/残疾儿童少年人口总数X100%B、残疾儿童少年人口总数/残疾儿童少年在校学生数X100%C、残疾儿童少年在校学生数/全体学生数X 100%20 国家确定的义务教育均衡开展的指导思想是()，统筹城乡，因地制宜，分类指导，分步实施A)A、总体规划B、具体规划C、分类规划21 推进教育公平表达在三个方面：（），教学过程均等，教育结果 公平A）A、教育机会均等B、入学机会均等C、师生均等22 在推进义务教育均衡开展过程中，对在工程上优先安排，在资 金上予以倾斜A）A、民族义务教育学校B、小学及高中C、幼儿园23 .进城务工人员随迁子女以为主，并纳入义务教育均衡开展规 划A）A、全日制公办中小学B、私立学校C、职业学校24 .留守儿童是指父母双方外出打务工或一方外出务工另一方无 监护能力、不满A）A、十六周岁的未成年人B、十二周岁的'未成年人校C、十八周岁的未成年人.做好农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人合法权益,是的重要职责A)A、政府B、教育主管部门C、学校25 .要严格落实留守儿童数据统计台账报告制度和(A).A、信息交流制度B、信息报告制度C、信息制度14开展义务教育，推进标准化学校建设是的法定责任(A)A、县级政府B、市级政府C、自治区级政府.“三访一报告“制度中的一报告指的是(A)A、逐级报告B、学校汇报C、相互通报.教育附加足额征收，及时足额用于(B)A、医疗B、教育C、体育26 .做好农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人合法权益是的重要职责。

A）A、政府B、教育主管部门C、学校.开展义务教育，推进标准化学校建设是的法定责任（A）A、县级政府B、市级政府C、自治区级政府三、问答题（一）什么是义务教育均衡开展？答：义务教育均衡开展就是在义务教育阶段（小学和初中），使城 镇和乡村学校在办学经费投入、硬件设施建设（计算机、班班通、实 验器材等）、师资配备、办学水平和教育质量等方面基本均衡二）为什么要推进义务教育均衡开展？答：这是党的十八大对教育提出的新要求，是中央、省、市的文 件规定，也是地方教育开展。