精选老师实习总结三篇.docx

精选老师实习总结三篇 老师实习总结 篇1 实习——作为成为一名老师的起先——的确也没有埋了万事开头难的名言，遇见的问题,难以解决的问题,解决不了的问题都一一而来，到今日我几乎遗忘了实习起先时候的样子，却每天重复着实习的一贯——各种心情：激烈、快乐、烦躁、悲伤还有累和感动……ﻫ 　转瞬就要实习完毕,总结到了眼前,实习老师实习总结我知道，这是清点收获的时候，想想，哈哈，也还真不少:和学生接触多了,教学技巧进步了，处理问题的阅历多了，心理素养强了，对为教化事业奋斗的理解深了,体会到教化现状了,感受到我们作为年轻老师的职责了,任重而道远，我清楚的知道,我们的时代须要我们的创建ﻫ 刚起先实习，怀了浪漫的梦生活,最终撞上了现实的碑，一度受伤和流血,差点要就地埋了自己，好在年轻就是会有为——不仅是自己,也有前辈长辈们的帮助和支持,还有挚友们的各种激励——你就找到了事做，在他们的指引下，你也就找到了正确的方向，渐渐的思索，渐渐的进步,突然有一天发觉,自己还不错——这就是实习的第一步 后面的日子，特殊感谢指导老师以及一切赐予我无私帮助的老师，是你们让我加快了成长的步伐，你们的力气推动着我，感受到你们的真诚关怀,我歌且谣。

学校也赐予我们特殊的关注,赐予我们更多的熬炼机会，赐予我们更多的确定和激励,这一切都是我们实习生增长学问实力的基石,实习报告《实习老师实习总结》在桂东沤江其次完全小学——第一次在一个学校工作一学期，那里的敬重的老师和可爱的学生以及学校的特色办学之路都给了我很深刻的印象,那里是我的实习起点,在那段时间里，学习到许多珍贵的东西：务实了教学，了解了学生,学习了阅历，甚至还有关于学校如何发展之类的方面后面的实习虽然离开了二完小,但是它在这几个月实习中的收获是许多很大的ﻫ 　上个学期要结束的时候，我们知道要接着实习,在二完小实习了一学期了，我向教化局申请了下乡——得偿所愿,我到了现在的学校——流源中学小学——这是一个乡村小学，这是一个漂亮的学校　 经过一两周的适应，我发觉这里的管理很亲民，这里的老师很亲善,这里的学生很懂事，这里的环境也很不错，令我更喜爱的是——这里的熬炼机会更多——这是我梦寐以求的,可以想象，我会在这里受到多少春风春雨的滋润 　首先是在教学上,真正的有系统的起先教学数学,处理各种问题，解决各种问题,思索各种没有解决的问题，总之，我有说不出的收获　　其次，在教学科学音乐美术体育上,有很大的发挥空间，有自由度,有创建性空间，正合我意。

ﻫ　　最终,在向学校的学习上,特殊是管理，学校里有一种服务型的管理,没有高压,没有强制,大家都情愿做应当做的,都情愿做可以做的,没有人说话，是和谐一家 现在，实习不久就将结束，有不舍,也有激烈——最终不少实习——是正式老师的日子越来越近了!ﻫ 　知道的越多,知道的漏洞也就越多实习已久,我对自己的了解也上升了许多,知道自己的许多不足,知道自己要如何如何去努力,知道自己，努力就肯定可以　　期盼,接下来的生活,期盼,下一个总结的时候ﻫ老师实习总结 篇2　　时间飞逝，不知不觉中过去了，在老师同学们的帮助下,我顺当的完成了实习班主任的工作总的来说,我们班同学在各方面的表现都是比较好的，但也存在着肯定的问题现将实习工作做如下自我鉴定：　　近两个月的教化实习已经结束了，这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任同时,也使我的教学理论变成为教学实践 做一名好的班主任的确很难不但教学工作困难而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生这就要求老师不能只为了完成教学任务,而且还要多关切留意学生,常常与学生沟通,赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他。

如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的 一、学习方面：　　由于接近期考,大部分的课程都已经停课,同学们都有大部分的自己支配时间许多同学在这周都很努力的复习,看各个科目的书籍,打算迎接期考同学们的学习主动性普遍很高这是一个值得确定的地方但是也存在一些不主动复习的行为，对自己的学习不够负责ﻫ　　二、思想方面:ﻫ 　我们班的同学主动向党组织靠拢，大不部分的同学都是主动份子以上，并且在思想上自觉的保持先进性和主动性ﻫ　　三、班级活动方面: 　在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会通过组织一次融学问、趣味于一体的活动,使学生在欢乐中学到学问,在学问中收获欢乐 在短暂的实习工作中我体会到，学生思维力、创建力的培育，主渠道是课堂教学要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参加学习的主动性,创设生动活泼的气氛,让学生开心思索、主动探究、大胆质疑，敢于独树一帜采纳“引导式”,充分发挥老师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说,写己之欲写，供应其主动参加的思维空间学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创建智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

老师实习总结 篇3　　首届免费师范生教化实习工作是免费师范生进行老师技能培育和教化素养熬炼的一个重要实践阶段和必需环节,初中老师实习总结为此学校、学院统筹规划、协调支配，陕西师范高校ＸX级首届免费师范生于ＸＸ年九月起先了为期半年时间的教化实习，整个教化实习工作主要包括了三部分内容:班主任工作见习、教化教学实习和基础教化调研ﻫ　　由文学院支配,带队老师李继峰联系,我们一行11人包含文秘教化和汉语言文学两个专业,成立语文专业编队，于ＸX年９月19日驱车前往陕西省咸阳中学我们怀着满腔的热血和激情投入到咸阳中学的实习工作中去，同时也受到了学校老师的欢迎,在此期间，我们进行了大量的班主任见习工作及学生管理工作 在咸阳中学度过一个多月的时间后，由于受到学校制度等方面的限制,我们得知不能进行相关的教学实践工作,这让我们感觉到非常缺憾,同时这样也会使我们的教化实习效果大打折扣，于是我们刚好和李老师取得了联系，想做出一些争取，老师遂与咸阳中学方面进行沟通、协商,未果经文学院批准,李老师重新联系,我们带着缺憾于11月9日离开了咸阳中学，奔赴渭南市临渭区下吉镇下吉初中重新起先教化实习工作，直至１1月底接到学校的通知,由于就业聘请会的缘由,全校免费师范生教化实习工作提前结束,我们于XX年1１月２６日返回学校,结束了为期两个半月的教化实习工作，实习报告《初中老师实习总结》。

　通过这两个半月多的实习学习，我们11个人经验比其他实习小组更多的坎坷和波折，也感受到了城市中学与农村中学之间的巨大差距以及城乡学校间教化理念、教学方法的.巨大不同在咸阳中学实习期间,给我们最大的收获并不是班主任工作见习等教化教学方面的阅历,而是告知我们该怎么样在一个学校、社会的大环境下去面对、适应学校的制[本文来自]度、社会的规则，而不是凭借自己的一己之力去试图做出大的变更,去变更制度、变更规则，当你还是一个小人物的时候，你是不具备这些实力的,只有把自己置身在这个学校、社会之中，并融入进去，不断地磨合自己的棱角，提高自己各方面应对的实力，努力把自己从一个小人物打造成为大人物后,你才能够去变更，去规划当然,我们在进行了一个多月的班主任见习和年级管理工作后,在自己对学生工作方面的相识也有了不同程度的进步，学会了作为年轻老师应当如何在年龄接近的学生面前树立老师的姿态和威信，学会了如何来恰当的与学生进行适时的沟通和沟通,还学会了如何合适的协调学生之间的冲突，化解学生之间的问题等等 　在来到下吉初中之后,我们也受到了校方领导和老师们的热情欢迎和亲切关怀尽管在下吉初中各方面的条件相对比较艰苦，但学校领导和老师对我们的教学实力非常的信任，进行了半周的听课后,我们就全身心投入到备课、上课、批改作业、评阅试卷等教学工作中去。

老师们课前主动对我们的教案进行指导，上课时随堂听课,课后指出存在的问题，虽然我们仅在下吉初中实习了两个多礼拜,但我们在教学实践上却有了很大的进步 　在这二十多天的课堂教学中，使我们是相识到了新课导入设计的重要性对于才升入初中的学生来说,他们具有年龄小、新奇心强等特点，同时也具有耐性短、好动、易走神等缺点，这使得每堂课的前二非常钟显得特别重要一个好的导课设计,能快速抓住学生的爱好，使学生的心思能快速转入课堂学习当中来,这样学生获得新学问的速度就快,质量就高，效果就好同时,针对有些学生不按时完成作业的状况，我们也实行了各种方法，有的奏效,有的则收效甚微虽然这样,我们并不气馁,不断在教学中进行探究和思索，还把咸阳中学的一些教学思想和方法进行因地制宜的调整,学以致用本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页。