部编人教版九年级历史上第2课古代两河流域导学案（无答案）.docx

“目标导引教学〞导学案 〔总2课时〕 教材版本：人教版科目：历史 年级:九年级 课题：古代两河流域 课型：新授课 学习目标：1、知道两河流域的地理位置；2、知道古巴比伦王国的建立和君主专制制度的实行；3、了解楔形文字；理解?汉穆拉比法典?的特点和历史价值学习重点：理解?汉谟拉比法典?的特点与历史价值学习难点：理解?汉谟拉比法典?的实质 【学习过程】一 、学前预习 ,自主学习：古代两河流域地理位置 两条河流 建国时间 又被称为 统一时间 主要国家 强盛时期 著名国王 政治制度 文明成就历法 文字 数学 法律 建筑 二、生生合作 ,探究学习任务一：阅读课文第8-9页 ,答复以下与?汉谟拉比法典?相关的问题1. 在?汉谟拉比法典?石柱的局部图中 ,汉谟拉比从神的手中接过了权杖 ,这样刻画是为了宣扬 什么思想？ 2. 阅读课文简要答复?汉谟拉比法典?的主要内容 3. ?汉谟拉比法典?中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定 ,这说明了什么现象？ 4. 阅读第8页相关史事和第9页的课后活动材料 ,可以看出古巴比伦王国时期奴隶处于怎样的社会地位任务二： 阅读以下法律条文 ,答复以下问题。

第16条：自由民藏匿宫廷或穆什钦努〔指被征服地区的人〕之逃奴于其家 ,而拒不交出者 ,此家家主应处死第226条：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者 ,那么此理发师应断指第282条：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人〞 ,那么此主人应证实其为自己的奴隶 ,而后其主人得割其耳——?汉谟拉比法典?5.根据以上条文 ,谈谈你对?汉谟拉比法典?的看法三、引导启发 ,精讲点拨1. 在?汉谟拉比法典?石柱的局部图中 ,汉谟拉比从神的手中接过了权杖 ,这样刻画是为了宣扬 什么思想？ 君权神授2. 阅读课文简要答复?汉谟拉比法典?的主要内容 规定了社会等级、家庭奴隶制、租赁、雇佣、交换、借贷等3. ?汉谟拉比法典?中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定 ,这说明了什么现象？ 说明了商品经济在古巴比伦比拟活泼4. 阅读第8页相关史事和第9页的课后活动材料 ,可以看出古巴比伦王国时期奴隶处于怎样的社会地位？奴隶没有人身自由 ,地位低下 ,不受法律保护5.①?汉谟拉比法典?严格保护奴隶主的利益；②?汉谟拉比法典?是迄今世界上第一部较为完整的成文法典；③?汉谟拉比法典?是古巴比伦王国留给人类的珍贵文化遗产 ,说明人类社会的法制传统源远流长。

四、课堂总结：〔一〕总结:本本课主要讲述了在西亚地区奔腾的两河流域底格里斯河和幼发拉底河养育了人类 ,在适合人类农业耕作的自然环境中催生了灿烂的文明苏美尔人创立了楔形文字 ,古巴比伦国王还制定了?汉谟拉比法典? ,成为目前最早的成文法典五、自我检测：1、文明的发祥总是和河流密切相关西亚的中心地带荒凉而干旱 ,这片漫无边际的沙漠 ,如今看来毫无生气 ,可它却拥有多个“世界之最〞：最早建立的城市 ,最早的成文法典 ,最早的文字 ,甚至最早的药典 ,等等苏美尔人、阿卡德人、阿摩利人、亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明孕育这一文明的是〔   〕A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河流域D．黄河流域2、两河流域 ,又称“美索不达米亚〞在这里曾经孕育的是〔   〕A．古巴比伦文明B．古埃及文明C．半坡文明D．河姆渡文明3、以下图是一块泥板 ,上面刻画的符号是一种文字大约在埃及象形文字出现的同一时期 ,由两河流域的苏美尔人创造请你判断此文字应该是〔   〕A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．字母文字4、以下是某同学在课本剧?汉谟拉比?中所撰写的台词 ,符合史实的是〔   〕A．我是法老 ,神之子B．受命于天 ,既寿永昌C．神赐予智慧 ,创造楔形文字D．神授我权标 ,制定成文法典5、?汉谟拉比法典?规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者 ,那么此理发师应断指。

此规定反映的是〔   〕A．古巴比伦王国对奴隶有一定的保护B．古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发C．古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益D．古巴比伦王国对奴隶很残酷6、以下关于古巴比伦的表达 ,有可能在?古巴比伦文明读本?一书中查阅到的是〔   〕①古巴比伦位于两河流域②古巴比伦是中央集权的封建国家③古巴比伦的建立者是汉谟拉比④?汉谟拉比法典?是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典A．①② B．②③ C．②④ D．①④7、2019年 ,伊拉克举行了“文字创造5000年〞的纪念活动 ,为祖先创造人类历史上最早的文字之一而深感自豪其祖先创造的文字是〔 〕A．象形文字 B．印章文字 C．甲骨文 D．楔形文字8、生活在两河流域的古巴比伦人 ,创造出许多优秀的文明成果以下关于古巴比伦文明成果的表述 ,不正确的选项是〔 〕A．?汉谟拉比法典?是迄今为止发现最早的、保存最完备的成文法典B．他们创造的文字被称为“楔形文字〞C．他们建造的“空中花园〞被称为古代世界七大奇迹之一D．摩享佐•达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就六、板书设计： 古代两河流域 出现文明：公元前3500年 初步统一：公元前24世纪 强盛时期---古巴比伦王国：君主专制制度?汉谟拉比法典?：严格的社会等级七、拓展延伸：?空中花园? ,了解两河流域建筑成就。

八、课后作业：1、整理本课知识点2、?同步练习册?九、教学反思：得：失： 博学求真 ,合作高效博学求真 ,合作高效3 / 33 / 33 / 3。