五年级语文归类复习（关联句、句子仿写）.doc

五年级语文归类复习（关联句、句子仿写）（一）关联词关联词1、、 并列关系：并列关系：不是……而是…… 既……又（也）……是……不是…… 那么……那么……2、递进关系：递进关系：不但……而且…… 不仅……而且……不仅……也…… 尚且……何况……不但不……反而…… 不但……还……2、、 选择关系：选择关系：不是……就是…… 与其……不如……宁可……也不…… 要么……要么……是……还是…… 或者……或者……4、转折关系：转折关系：尽管……可是…… 虽说……可是……虽然……但是…… 尽管……然而……5、、 假设关系：假设关系：如果……就…… 哪怕……也……要是……那么…… 即使……也……6、、 条件关系：条件关系：只要……就…… 除非……才…… 凡是……都……无论（不管、不论）……也（都）…… 只有……才…… 7、承接关系：、承接关系：一……就……8、因果关系：因果关系：因为……所以…… 既然……就…… 之所以……是因为…… 1、 鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，（ ）大方，（ ）稍有点羞涩。

2、 每天夜里做梦我都飞，（ ）那脚一点，（ ）能离开地面飞向空中3、 我们平时说话（ ）要把话说明白，（ ）要说得简练、得体4、 （ ）是在战争时期，（ ）是在和平年代，（ ）有许多令我们感动的人5、 （ ）没加作料，（ ）我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了6、 （ ）多么艰苦，（ ）要把你们带出草地7、 婀娜的舞姿，是（ ）美，（ ）自然8、 老班长（ ）瘦得只剩皮包骨头，（ ）一直用饱满的情绪鼓励着我们9、 （ ）我们入情入境地谈，设身处地地想，（ ）会被感染10、 作者（ ）叙述了真实具体的内容，（ ）表达了真情实想11、 （ ）秦王真的拿十五座城来换，我们（ ）把璧交给他。

12、 秦国（ ）不敢进攻赵国，（ ）武有廉颇，文有蔺相如13、 《史记》（ ）是一部很有价值的历史著作，（ ）是一部杰出的文学著作14、 他（ ）知道了，我的计划（ ）完了15、 一次次爆破，炸出的（ ）石块，（ ）坚硬的冰碴子16、 （ ）我们注意搜集信息，利用相关的信息进行分析研究，（ ）有可能解决这 些问题17、 来吧，（ ）一叉一搂的，（ ）随便摔？18、 一个特点鲜明的人，（ ）偶然见上一面，（ ）会留在心中挥之不去19、 五彩斑谰的世界里，（ ）有让我们引以为荣的中华文化，（ ）有外国风 光、异域文化20、 （ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去，（ ）速度非常快， （ ）能作急转弯21、 那位女士（ ）惊奇（ ）尴尬。

22、 无论（ ）乡村、市郊（ ）城里，到处开放着五颜六色的花23、 非洲（ ）植物世界是彩色的，（ ）动物世界也是彩色的24、 非洲人的住房，（ ）大都是不甚宽大的房屋，（ ）许多房子掩映在绿树红 花之中25、 非洲人的绘画（ ）是木雕挂画、沙画，还是蝴蝶画，（ ）是彩色的26、 （ ）是白天，（ ）是夜晚，人们的生活（ ）与小艇息息相关27、 这（ ）法西斯的标志，（ ）我国传统图案28、 （ ）胜利不属于这样的队伍，（ ）会属于谁？29、 它（ ）能当电视机，（ ）能当收录机，（ ）能当机30、 （ ）对缺氧还有准备，施工中出现的情况（ ）让他们始料不及31、 做笔记（ ）锻炼了我的记忆力，（ ）增强了我的理解力。

32、 一个中国人，（ ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好33、 小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏34、 母亲（ ）看天上布满阴云，（ ）知道要来台风了35、 （ ）天旱，这条小溪（ ）不会干涸36、 我们（ ）捉来吃，（ ）养在玻璃瓶里玩儿37、 这些文章，（ ）是讲清楚植物的形成特征，（ ）说明白动物的生活习性； （ ）是介绍新产品的使用方法，（ ）解释自然现象的形成原因，（ ）要 使用一些说明的方法38、 报警的（ ）值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃39、 （ ）这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法40、 临街的窗子（ ）装上这种玻璃，街上的声音为 40 分贝时，传到房间里 （ ）只剩下 12 分贝了。

41、 《森林报》（ ）报纸，（ ）一本书42、 道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）实践起来却很难43、 （ ）一个人要是从小受到这样严格的教育的话，（ ）会获得道德实践的 勇气和力量44、 （ ）你发现走这条路不能到达目的地的话，（ ）可以走另一条路试试45、 （ ）我们展出的时装不是成衣，（ ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的 颜色和式样46、 （ ）你们要像花生，它（ ）不好看，（ ）很有用47、 （ ）挂面厂和进出口公司的工作人员认真检查，（ ）不会让这 18 万元付之 东流了48、 它们（ ）僵硬的符号，（ ）有着独特性格的精录49、 （ ）发生什么，我（ ）会跟你在一起50、 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，（ ）为我自己（ ）为母亲。

51、 （ ）我是母亲，（ ）应该及早教会他看病52、 《父与子》中的漫画（ ）没有一个字，（ ）很容易读懂53、 那（ ）一段中华民族受尽屈辱的历史，（ ）一段中华儿女奋力抗争的历史54、 圆明园的毁灭（ ）祖国文化史上不可估量的损失，（ ）世界文化史上不可 估量的损失55、 园中（ ）有民族建筑，（ ）有西洋景观56、 圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物57、 他们（ ）烧毁了我国悠久的历史文化，（ ）破坏了璀璨的文明58、 岸英（ ）我的儿子，（ ）朝鲜人民的儿子59、 （ ）大气中气体容易散射紫、蓝、青三色光，（ ）一般情况下天空呈现蓝 色60、 黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布挂得那么长，（ ）远比它宽阔，（ ）气 势十分雄壮。

61、 孩子，戴上这项斗笠吧，（ ）寒流侵袭的冬夜，你（ ）会感到春音融融62、 （ ）造价不算太贵，（ ）清理一件垃圾就得“牺牲”一个“清洁工”63、 （ ）我不是伟大的鞋匠，（ ）我从小就跟父亲学到了做鞋的技术64、 鸟叫虫鸣，只是一种“声音”，（ ）美妙的音乐，（ ）只不过是几种乐器的 组合65、 你（ ）没有参加终试，（ ）已被乐团录取了66、 （ ）是在冬天，（ ）长着青青的小草67、 它们（ ）有时也捕捉鸟雀，（ ）不是肉食动物二）（二） 修辞手法修辞手法1、 比喻：（1） 我像一匹饿狼，贪婪地读着2） 书，被人们称为人类文明的“长生果”3） 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画而，也似一阀跳跃着欢快音符的乐章4） 噪音像一个来无影去踪的“隐身人”。

5） 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家2、夸张：（1） 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸2） 他家穷得快揭不开锅了3） 铁人吼一吼，大地抖三抖4） 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分5） 教室里静得连根针掉在地上都听得到3、 拟人（1） 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣2） 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟的3） 感时花溅泪，恨别鸟惊心4） 星星在空中眨着眼睛4、 反问（1） 假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？（2） 地球难道不是圆的吗？（3） 你们怎么能破坏环境呢？（4） 人难道可以长生不老吗？（5） 难道我们能浪费时间吗？5、 。