2019-2020年九年级物理全册 20.4 电动机学案人教版(VI).pdf

2019-20202019-2020 年九年级物理全册年九年级物理全册 20.4 20.4 电动机学案（新版）新人教版电动机学案（新版）新人教版(VI)(VI)【导学目标知识点导学目标知识点】：1、了解磁场对通电导线的作用2、了解直流电动机的结构工作原理3、知道电动机较热机的有点导学方法导学方法】：讲授法_实验法【课_时】：1 课时导学过程：【课前导学课前导学】1、通电导线在磁场中要_，受力的方向跟_、_都有关系2、通电线圈在磁场中会_，利用这个原理制成了_3、电动机的构造主要包括两个部分：_叫做_和_叫做_另外为了能持续转动，它还有改变电流方向的_课堂导学_1、磁场对通电导线的作用(1)演示实验：把一段导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，观察它的情况实验表明：_2)演示实验：只改变刚才的实验中的电流的方向，再做一次实验，观察导线的运动方向实验表明：_3)演示实验：保持刚才的实验中的电流的方向不变，但把蹄形磁体两极调换一下，使磁场方向与原来相反，观察导线的运动方向实验表明：_4)总结得出：通电导线在磁场中要_，受力的方向跟_、_有关当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也_。

该现象中把_能转化成了_能5)想一想：如果电流和磁感线的方向都变得相反时，通电导线受力方向会怎样？答：_(6)那么，通有电流的线圈放在磁场中，它会怎样运动？演示实验：把线圈放在磁场中，接通电源，观察它的运动情况实验表明：_利用这个原理我们制作出了_2、电动机的基本构造和工作原理(1)电动机的构造主要包括两个部分：_叫做转子和_叫做定子_(2)结合课本图 9.6-5 和 9.6-6 介绍电动机的工作原理3)当线圈转到与磁场方向垂直的位置时，它的两个边受力_、_所以不能转动，这个位置是线圈的_4)直流电动机有让它每转动半周就改变一次电流方向的换向器它由两个_和两个_组成3、生活中的电动机电动机作为一种动力机械，与另一种动力机械热机相比，它有 _、_、_、_等的特点，在现实生活中得到越来越多的应用教师引导、学生归纳小结1/3【课堂练习】【课堂练习】：1、直流电动机是利用_的原理制成的它工作时将_能转化为_2、电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是_3、探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下三组实验，如下图所示,其中 AB 是通电导体的一部分，导线上的箭头表示电流方向，F 表示导体受力的方向，N、S 表示磁体的两极通过实验（a）和（b）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与_的方向有关通过实验（a）和（c）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与_的方向有关4、一台直流电动机的额定电压是220V，额定功率是 5.5kW，它正常工作时的电流是多大？连续工作 2 小时耗电多少？_5、如图所示，直导线通电时发生偏转，说明对电流有力的作用。

可以利用这个原理制作（电动机/发电机），如果只改变电流方向，直导线偏转方向6、一台电动机额定电压为 220V,电动机正常工作时通过电动线圈的电流强度为4A，由于操作不当，电动机被卡住不转时其电流为440A当电动机正常工作 10S，求：（1）消耗的电能（2）产生的热量【课后反思课后反思】：-如有帮助请下载使用，万分感谢。