2022年雷锋月活动工作总结三篇（范文）.doc

最新雷锋月活开2022年工作总结（范文）三篇 雷锋月活动总结 （一） 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节为了弘扬雷锋精神，我们班紧紧围绕学雷锋月积极地组织各项活动雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋的热潮，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中收获成果现将三月学雷锋活动总结如下： 一、利用主题班会，微笑早间领会雷锋精神 三月期间，我组织同学们查找资料，认识雷锋召开了文明礼貌我先行，雷锋精神伴我成长，学会感恩等主题班会在主题班会上，大家展开讨论：雷锋精神在哪里什么才是雷锋精神利用微笑早间让学生讲雷锋故事，了解雷锋的先进事迹，利用多媒体学习雷锋歌曲学习雷锋好典范、我们要做雷锋式的好少年等营造了学雷锋的气氛，使学生们充分认识到什么是雷锋精神，什么是助人为乐其实雷锋就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起 二、开展了向身边的雷锋学习活动 向身边的雷锋学习的活动，目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的典范身上学习这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋如，章俊豪同学就经常帮助其他学习根底稍差的同学，教他们读，叫他们写;陈星宇同学帮助其他同学清扫班级卫生等等典范的力量是无穷的，通过同学们的讨论，可以说我们把雷锋留在了我们的身边而且可以时时学、处处学、天天学、年年学谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有 三、结合文明礼仪教育，开展评比活动 为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我把全班学生分成八个组开展争创文明小组、礼仪标兵的评比活动，同学们表现出了高度的热情和积极性在本月学雷锋活动中评选了四个文明小组，二十名礼仪标兵通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用 四、落实标准，加强引导 针对我班局部学生行为习惯差的不良现象，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象针对这一情况，每天，班干部都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务如对两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与班干部和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，集体荣誉感普遍增强。

通过本月学雷锋活动的开展，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献，乐于助人的种子学生在许多方面都取得了可喜的进步，班级里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让雷锋精神永远绽放，开花，结果 雷锋月活动总结 （二） 阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月在月初，国红主任作了学雷锋活动总发动，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动助人为乐的事情多了，事不关己，高高挂起的人少了;相互关心的人多了，同学间的隔膜少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化我们班也不例外，紧紧围绕学习雷锋，奉献爱心这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子现将本班三月学雷锋活动总结如下： 一、端正思想，提高认识 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。

从而为班级的稳定和长远开展打下一个坚实的根底，并为学生的可持续开展和终身开展埋下一粒希望的种子召开班会讨论雷蜂精神的实质许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的 二、广泛宣传，让活动目的深入人心 3月5日是毛泽东同志题词向雷锋同志学习四十三周年纪念日，我班也召开了学雷锋月发动会，通过晨读雷锋先进事迹、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论气氛 三、成立学雷锋小组，选出组长 学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动方案教师对学生活动进行全程的指导与监督对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行催促与帮助 四、活动开展情况 这次活动主要工作开展如下： 1、一小组少先队员利用节假日到镇政府清扫卫生;二小组到兽医站扫院子;三小组镇敬老中心帮助孤寡老人清扫卫生，整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组;五小组到孤寡老人家洗衣服。

2、利用节假日，组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，去除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境 3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门效劳，切实解决其急待解决的难点问题 4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟并对学生感言进行了评选交流 5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了三要（要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格）三不要（即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不）活动开展评比，争创文明小组、礼仪标兵同学们表现出了高度的热情和积极性通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用 总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋效劳活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

雷锋月活动总结 （三） 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财富五十年来，他鼓励着一代又一代青少年健康成长校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成局部3月份是全区的学雷锋活动月，我校按照上级文件精神，结合本校实际，相继开展了一系列以传承雷锋精神，争做文明少年为主题的教育活动我校利用升旗仪式组织召开了学雷锋发动大会，利用班团队会讲雷锋的故事、学习雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神，出一期有关雷锋的手抄报手抄报的标题形式多样，如：学习雷锋好典范、雷锋精神永存、雷锋在我心中、学习雷锋精神，争当时代先锋等，这些作品分别在班级进行了展示3月1日，我校领导集体带着少先队员来到社区敬老院慰问，为老人们送上了新鲜的水果，询问他们的生活状况然后由少先队员为老人们表演了一台精彩的小节目，献上了精美的心愿卡和书画作品老人们非常开心和感动，夸奖这些孩子们有礼貌、有爱心本次活动得到了媒体的关注，刊登在3月2号的江城晚报第四版面在我为妈妈的实践活动中，使孩子们又一次感受到了母爱的伟大与无私，同时增进了母子感情，孩子们感觉自己又长大了，更懂事了通过活动，同学们得到了锻炼，在精神面貌、行为习惯、文明礼仪、关爱他人等方面都有了新的进步，校园里处处可见互帮互助的身影：有的帮助低年级同学抬水、抬饭，有的帮助清洁工拖地，有的主动捡起地上的垃圾hellip;hellip;3月的东华校园虽然依然冰雪覆盖，但每个师生的心里却涌动着春天般的温馨，荡漾着春天般的温暖。

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