幼儿园小班活动教案 玩的空气袋.doc
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幼儿园小班活动教案 玩的空气袋 幼儿园小班活动教案：玩的空气袋 1、在宽松的情境中，让幼儿体验动手做，游戏乐的情绪 2、激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气 3、鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感 1、选择大小适中的保鲜袋假设干，做成空气袋气球和空气袋娃娃 2、用即时贴剪好的`眼睛、嘴巴图形假设干;彩带;纸棒等 3、把已做好的空气袋娃娃悬挂在一根皮筋上，位置高于幼儿高举的手指尖 一、进入活动场地：教师与小朋友边走边唱进入活动区 二、玩空气袋气球 幼儿伴随欢快的音乐进展游戏，教师适时的参与并鼓励幼儿大胆尝试多种方法，在游戏中与同伴合作、交流、学习 三、与空气袋娃娃做朋友 1、探究与空气袋娃娃做朋友的方法 ⑴师：看那边挂着的是什么?(空气袋娃娃)空气袋娃娃也想和小朋友做好朋友，你们同意吗? ⑵引导幼儿用纵跳的方法，可用手摸摸、用头顶顶空气袋娃娃 师：好朋友就碰一碰，但空气袋娃娃挂在空中，怎么才能碰到它呢?(用手摸摸)那去试一试! 师：空气袋娃娃要考小朋友：不用小手去碰它，要用身体的其他地方碰它用头顶顶——这时将皮筋降低) 要求：幼儿纵跳触动娃娃时，应一个幼儿站在一个空气袋娃娃的下面。
四、做空气袋娃娃 1、探究空气袋气球变空气袋娃娃的方法 教师进展启发式提问，引导幼儿发现 (幼儿围坐在教师周围)空气袋气球是怎么变空气袋娃娃的呢?它们有什么不一样的地方?空气袋娃娃脸上的眼睛、嘴巴是什么样的? 2、一起动手做空气袋娃娃 师：请小朋友也来把空气袋气球变成空气袋娃娃吧! ⑴教师巡回指导幼儿将眼睛、嘴巴贴在适当的位置 ⑵打扮空气袋娃娃 六、带做好的空气袋娃娃出去游戏。
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