2023年一年级数学上册期中测试卷.doc

2019一年级数学上册期中测试卷　　一、 计算：（10分）8+2=4+5=7－3=7+2=4+3=9－7=3+5=2+2=9－5=9－6=10－7=10－7=6－5=8－6=6－4=2+3=2+5=7－0=0+5=7－7=二、画一画8分）（1） 画○和△同样多2）画☆比○多2个3）按规律画一画三、在里填上"﹥"、"﹤"或"=" 10分）9 ○ 83 ○ 72 ○ 62 ○ 23 + 3 ○ 3 - 38 - 8 ○ 6 - 65 + 5 ○ 2 - 2四、在（ ）里填上适当的数 6分）9 + （ ）= 105 = （ ）+ 2（ ）+（ ）= 8（ ） + 6 = 97 = 9-（ ）（ ）-（ ） = 6五、用适当的数字填空（6分）4 3 2 83（ ） 1 （ ） （ ） 1 2 （ ）3 4 4 5 6 2 5 59 3 4 4 4 5 （ ）1 （ ） （ ） （ ） 9六、按顺序填上合适的数 12分）1、填数 ）2 3 （ ） （ ） 6 （ ） 82、10 （ ） （ ）7 （ ）5（ ） （ ） （ ） 23、把下面的卡片从大到小排列起来七、比多比少，比大比少10分）（ ）比（ ）多（ ）（ ）比（ ）少（ ）（ ）比（ ）少（ ）（ ）比（ ）多（ ）八、找朋友。

8分）4 + 6 3 + 710 - 24 + 43 + 4 7 - 19 - 3 9 - 2九、看图填算式：（10分）十、在 里填上"+"或"-"（9分）1○9=106○2=85○4=15○2=78○0=88○8=0其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效2○7=97○2=5教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味9○8=1单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果第 页。