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小学第二周课后托管服务简报--.docx

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卖家[上传人]：s9****2

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XXX中心小学第二周“双减”工作简报每天课外活动后，1-3年级的教室里面都会有一位教师在认真地带着孩子或是学习或是读书或是做手工，画图画，唱唱歌、操场上也有学生在跳绳、踢穢子、劳动等为有需求的学生及家长送出安心的服务，这周XXX小学应参加托管服务人数XXX名，实参加人数XXX名，达到了课后托管全覆盖参加托管服务的教师有XX名根据文件要求，托管时间坚决不能讲新课，所以托管课程我们也安排成两节，一节学生写作业，利用托管时间，对于学困生进行一对一，大多数学困生在家也没有人作业，这也是让老师和家长苦恼的问题，现在也正好补齐了学困生课程学习落后，基础较差的短板，老师们也很乐意为这样的学生专门，提升教学成绩，为学困生树立自信心另外一节课安排各类活动，每个活动都有专门的教师负责，在让学生积极参加活动的基础上，保障学生的安全1-3年级的学生还比较小，所以他们更喜欢室外活动，组织室外活动的老师也精心设计游戏，几个人一组，以组为单位开展游戏，锻炼学生的团结意识、互帮互助的意识学校与家长做好家校结合，认真做好学生交接、安全保障、家长接送、教室消杀等细节，切实做好每日学生课后托管工作班主任共同协调的有效策略，加强过程性管理，促进学校及课后托管为学生及家长做好服务。

开学已经三周了，学生和老师也都适合了托管工作XXX小学教师发挥党员先锋力量，发挥教师奉献精神，坚持立德树人，回归教育初心，全心全意为同学、为家长服务，让XXX的学生们拥有快乐的、闪耀的托管时光！。

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