人教部编版藤野先生ppt课件.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,第,5,课,藤野先生,课前导读,.,1,基础达标,.,2,课内精读,.,3,课外赏读,.,4,5,写作能力,.,片段仿写,.,1,给加点的生字词注音，读读写写挟着,(,),樱花,(,),绯红,(,),宛如,(,),畸形,(,),不逊,(,),匿名,(,),诘责,(,),教诲,(,),解剖,(,),油光可鉴,(,),杳无音信,(,),抑扬顿挫,(,),深恶痛疾,(,),.,.,.,.,.,.,.,课前导读,xi,yn,fi,n,j,w,n,xn,.,.,.,.,.,.,.,.,pu,hu,ji,jin,yo,cu,y,w,课前导读,2.,阅读课文，摘抄本课的成语,(,好词,),，查词典理解词义，并积累。

课前导读,藤野先生,明线：与藤野先生的交往,暗线：爱国主义,在东京,3,见先生缘由,匿名信、看电影,在仙台,添改讲义,纠正解剖图,别后思念,关心解剖实习,了解女人裹脚,离仙台,基础达标,1,根据拼音写出相应的词语1),上野的樱花烂熳的时节，望去确也像,fi hn(,),的轻云2),有几个和我熟识的同学也很不平，一同去,ji z(,),干事托辞检查的无礼3),仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出,y yn dn cu(,),的话来4),再继续写些为,“,正人君子,”,之流所,shn w tn j(,),的文字绯红,诘责,抑扬顿挫,深恶痛疾,基础达标,2,下面这段话中画线的成语使用不当的一项是,(,),细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累唯有深入细致地观察、,苦心孤诣,地实践、,持之以恒,地积累，才能,妙笔生花,，才能用少数几个句子把人物描写得,栩栩如生,，活灵活现A,苦心孤诣,B,持之以恒,C,妙笔生花,D,栩栩如生,A,基础达标,3,下列对病句的修改不正确的一项是,(,),A,通过广泛阅读，使我的文化品位大大提高去掉,“,使,”),B,我们在期末检测中能否取得好的成绩，关键是平时的努力。

去掉,“,是否,”),C,未成年学生玩的危害应该得到有效引导和管理将,“,危害,”,改为,“,问题,”),D,“珍爱生命，远离毒品,”,的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护把,“,增强,”,换为,“,增加,”),D,4,在下面这段话的横线上填写恰当的语句，要求仿照画波浪线语句的句式及比喻修辞手法，内容要前后照应我们用友谊写一本书，一本厚厚的书在书里，,友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；,友谊如,_,，我们,_,，,_,_,；友谊如,_,，我们,_,，,_,_,_,基础达标,彩绸,共同剪裁,丽的衣衫,共同撒播,花种,描绘出一幅幅美妙的图画,缝制成一件件绚,课内精读,阅读课文选段，完成第,1,5,题中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑但我接着便有参观枪毙中国人的命运了第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我课内精读,“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了课内精读,1,“但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我这句话中包含了哪几类中国人？,_,_,(1),做毫无意义的示众材料的人2),麻木的，同样毫无意义甚至喝采的看客3),被刺痛了的人,(,我,),2,“这一声却特别听得刺耳是因为什么？,_,_,这欢呼声深深地伤害了作者的民族自尊心课内精读,3,“他们也何尝不酒醉似的喝采表现了作者什么情感？,_,_,_,何尝与,“,不,”,连用，用反诘的语气加强肯定表现了人们的幸灾乐祸，麻木不仁以及反动派长期统治下人们的精神麻木，强烈地表达了作者的痛恨之情4,作者两次写到无聊的看客，写看客的喝彩，这又表现了什么？,_,当时一般中国人心理上的麻木和思想上的不觉悟课内精读,5,“,我的意见却变化了那么，原来,“,我的意见,”,是什么？变化的原因是什么？变化了以后又如何？,_,_,原来,“,我的意见,”,是学医，为祖国为科学。

变化的原因是学医难以治国人的麻木变化了以后,”,是想从事文艺运动，医治同胞的麻木和愚昧的精神课外赏读,阅读下面的文章，完成第,1,4,题大师治学,潘剑冰,林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课这天是林语堂的第一堂课，他带了一个大包到教室，学生们还以为这里面装的都是教学资料，心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博,课外赏读,士文凭的老师果然深不可测不料，林语堂上了讲台，把包倒过来，往讲台上一倒，只见一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上林语堂抓起一把花生，分给前面的学生，并请诸君自便大家你看我我看你，谁也不敢先动手林语堂笑道：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳剥壳愈有劲，花生米愈有味道他顿了顿，接着说道：“花生米又叫长生果诸君第一天上课，请吃我的长生果祝诸君长生不老！以后我上课不点名，,课外赏读,愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸学生们闻言哄堂大笑林语堂趁机招呼学生：“请吃！请吃！”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音等到花生吃完，林语堂随即宣布下课。

此后林语堂讲课，果然没有学生缺课，而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师更绝的是，林语堂所执教的课程，竟然从不举行考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐,课外赏读,在讲台上，随手捡起学生的花名册一一唱名，念到名字的学生依次站起来这时，林语堂便如相面先生一般，细细把这个学生打量一番，然后在成绩册上记上一个分数，这就是该生本学期的成绩了林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻，并引起了一些老师的模仿林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶，他说：“倘使我只在大学讲堂演讲，一班,56,个学生，多半见面而不知名，少半连面都认不得，,课外赏读,到了学期终叫我出,10,个考题给他们考，而凭这,10,个考题，定他们及格不及格，打死我我也不肯他还把考试比成大煞风景的,“,煮鹤,”,，说：,“,恶性考试艺术就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年令人称奇的是，那些被林语堂,“,相面打分,”,过的学生接到自己的成绩后个个心服口服，没有一个人上校长那投诉，而且大家公认林语堂相面打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法其实，林语堂记忆力超群，他平时在上课的时候，通过,课外赏读,提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底，他的这种相面打分看似极其随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断，比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。

选自中考网,),课外赏读,1,第,段在文中起什么作用？,_,_,_,统领全文,(,引起下文，点明文章主旨,),，下面的“上课吃花生”和“相面打分”的内容都是围绕这一段开展叙述的意近即可,),2,林语堂,“,相面打分,”,公正公平的原因是什么？,_,_,_,林语堂记忆力超群，他平时在上课时早已对每一个学生知根知底相面打分,”,看似随意，实际上是合理决断课外赏读,3,文中第,段画线句浸透着林语堂强烈的情感，极富感染力，请简要分析是如何表达的该句运用了比喻等修辞手法，将,“,恶性考试,”,形象比作,“,煮鹤艺术,”,，极富讽刺意味，饱含了林语堂对刻板考试制度的厌恶，表达了对学生遭遇的惋惜意近即可,),课外赏读,4,阅读以下两则林语堂的经典名言，结合本文内容，谈谈你心中的好老师应该具有怎样的品质？,名言一：让我和草木为友，和风相亲，我便已觉得心满意足我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐名言二：人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角尊重学生、公平公正、热爱生活、深厚广博、诙谐幽默、卓然独立,(,至少围绕三点作答，意近即可,),请仿照鲁迅的藤野先生中描写藤野先生的肖像的片段，选一个印象深刻的人作为描写的对象，刻画人物形象。

不少于,150,字,),_,_,_,_,_,_,写作能力,.,片段仿写,示例：我的爸爸是远洋公司商船的大副他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快爸,_,_,_,_,写作能力,.,片段仿写,爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来感谢聆听,15,、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩16,、成功的秘诀在于永不改变既定的目标若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你17,、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多18,、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止19,、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。

20,、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪15,、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印16,、成功的反义词不是失败，而是从未行动有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对17,、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程18,、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己19,、你相信梦想，梦想才会相信你有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难20,、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿5,、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在6,、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。

7,、生命的美丽，永远展现在她的进取之中,;,就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中,。