关于高中生防溺水主题班会教案.doc

2020关于高中生防溺水主题班会教案 　　高中生防溺水主题班会教案第一篇　　教学目标：　　1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵　　2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法　　教学重难点：　　重点：溺水安全自救与预防措施　　难点：溺水安全自救方法的指导　　教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件　　教学形式：多媒体教学　　教学设计：　　一、导入新课　　【新闻回放】20XX年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡20XX年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡　　(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松针对这起事件，你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法　　学生思考后举手回答自己的想法　　(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命　　(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)　　二、新课教学　　(一)溺水原因　　在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。

然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生　　【幻灯片放映】图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上图片展示20XX年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡20XX年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心　　学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结　　【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

　　(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述　　(二)致死原因　　【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡　　(三)溺水症状　　【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止　　(四)如何自救　　(师)溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?　　生作讨论后，师鼓励其列举各自想法　　(师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面　　【幻灯图片展示】　　(1)发现溺水者如何将其救上岸　　1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边　　2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法　　(强调)未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。

　　【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足　　(2)如何开展岸上急救　　【幻灯图片展示】　　第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关　　第二步：控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出　　第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救，或拦车送医院　　【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。

　　(五)预防措施　　(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子　　根据学生出的点子归纳小结　　1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施　　2、未经家长、老师同意不去游泳不要单独到河边、池塘边玩耍年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池　　3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳　　4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水　　5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修　　(六)倡议书　　【幻灯展示】　　为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：　　1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。

　　2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生　　3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能　　4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻　　三、总结结束　　同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生　　高中生防溺水主题班会教案第二篇　　班会主题:珍爱生命，远离溺水伤害　　班会班级:五(4)班　　班会地点:教室　　班会时间:20----年x月----日　　教学目标:　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识　　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识　　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力　　教学方法:教师讲授和学生讨论相结合　　教学过程:　　一、老师谈话引入　　同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要　　二、活动设计　　(一)老师出示近年来溺死事故实例:　　实例一:20XX年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校事后，据村民反映:该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想　　实例二:20XX年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。

于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了　　实例三:20XX年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎另两名同伴见状，不假思索就去搭救结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸　　(二)观看一段溺水故事视频及相关图片　　1、观看视频:三顽童野外游泳 ，一顽童不幸溺水身亡　　2、出示有关溺水事件的图片　　3、学生谈看法、感受　　4、提出学校的要求　　(三)向学生讲几点防溺水的知识要点　　1、轻松一下(动画:最倒霉的溺水者)　　2、学一学　　溺水致死原因　　主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡　　症状　　溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止　　自救与救护　　当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅，吸气要深因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

　　会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边　　救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸　　出水后的救护:　　首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩　　如何防溺水　　游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点:　　(1)不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流。