心理班会策划书模板.docx

心理班会策划书模板心理班会筹划书模板1 一、活动背景及目的 为贯彻我校、学院精神，加强我们的班级文化建立，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理安康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实根底；同时，开展主题班会，鼓舞班级同学写出对家人、教师、同学和朋友的关怀、鼓舞、祝愿、真诚的祝愿等话语 二、活动主题 320心理安康周 三、活动对象 XX级气科三班全体同学 四、活动形式 以班级为单位召开主题班会进展探讨 五、活动内容 1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患 2.请局部同学们上台分析自己存在的心理问题 3.班内同学之间相互分析心理问题的解决方法 4.与同学叙述自己解决心理问题的过程和方法 5、制作相关怀理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析大学生的心里 6、播放关于父母教师同学的视频 7.心理委员总结 六、活动地点 明德楼S201 七、活动时间 XX年3月26日 八、活动负责 1.由班长发言宣布主题班会开头 2.由组织委员进展拍照进展照相 3.由心理委员将班会内容记录好，再交于12级心理委员负责人 九、活动宣传： 1.以海报进展宣传 2.在班级群进展资料宣传 十、经费预算 海报：20元 宣传单：5元 总计：25元 心理班会筹划书模板2 一、活动主题： “爱我，爱他，共建班级之家” 二、活动目的： 通过心理主题班会，提高大学生的心理安康学问水平，增加心理保健意识，提高心理耐挫力，解答困扰同学们学习和生活的心理问题，增加班级分散力，推动班级心理之家建立。

三、活动时间：20____年10月29日 四、活动地点：待定 五、活动对象：检测一二班以及新能源全体学生 六、活动流程： 1.活动之前筹划书由检测一班写 1.活动开展之前检测二班申请教室 2.布置教室由新能源进展 3.检测二班周康做ppt讲ppt 4.在活动过程中会开展一些小嬉戏，每个班的班委分别带动各班的同学进展活动 5.小嬉戏环节 (1)抛气球：预备一个气球，从班级的第一个人开头传递，一分钟后，传到谁，谁就上台承受惩处，由主持人预备好一些惩处的措施，由受惩处的人抽取一个惩处方法进展惩处 (2)收集幻想：请每个人在便利贴上写上将来的幻想，或者自己以后想要改良的缺点和缺乏，然后贴在黑板上 6.活动中所需要的一些小奖品由检测一班朱文君购置 7.活动完毕各班班委清理掉黑板以及墙上的气球 心理班会筹划书模板3 在大学里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，大学生常常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了由于大学生受教育多年，心理素养和思想素养都得到不少的提高，消失一点问题我们也要关注。

一 、活动背景 据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理安康教育主要以询问、讲座、宣传展等方式来帮忙广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求因此在今年“5.25”大学生心理安康日降临之即，学校心理安康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理安康教育走进班级 二 、活动目的 1、 让同学懂得交友应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区，了解彼此； 2、 感受人生的欢快和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天 三、活动宗旨 “不管我们是否熟识，当我们坐在一个教室，我们就是一家人 四、活动主题 “翻开心扉，畅游爱的海洋” 五、活动形式 主题班会；全班互动、沟通 六、活动时间 XX年4月（详细待定） 七、活动地点 详细待定 八、活动筹划负责人：机电101班全体班委 赞助单位：优习 九、活动过程 1、向同学们介绍一下大学生心理安康日的由来 2、介绍大学生心理安康的重要性、学校心理安康教育的效劳机构以及效劳的内容。

3、同学们争论主题话题 同学们，今日我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是——友情可以说，朋友在我们的生活中最不行缺少的余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓舞者和送别者那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今日我们就来争论一下友情这个话题 话题一：什么是友情 什么是朋友 假如说友情是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉； 假如说友情是一朵开不败的鲜花，那么，照射它的必定是从心中升起的太阳 话题二：友情是广博的，不在乎距离 4、对一些典型案例的思索 北京某大学xx级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案 21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学xx级学生，平常与一同学不和，且一向看不惯其平素到处炫耀自己有钱、目中无人的做派xx年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元（价值人民币17408元)，奚某于其次天被查获归案。

据了解，近年来大学生特殊是女大学生校园盗窃增多，但是该案盗窃数额特殊巨大，居近年来大学生犯罪之首 5、组织每位同学都讲讲自己的优点，让大家了解彼此 6、班会满足度调查 7、请班主任总结发言 十、活动意义： 通过本次班会，提高我班学生的心理安康学问水平，增加心理保健意识懂得人际交往，建立和谐的人际关系同时在校院里掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人对心理安康引起足够重视 心理的安康很重要，一个人生理安康和心理安康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！ 活动筹划人：xxx 心理班会筹划书模板4 一、活动背景 在大学里，我们的生活要度过三年，在不断学习生活中，大学生常常会消失一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我们的重视了为响应院团委心理安康教育中心组织开展心理安康教育的主题班会活动的通知，营造良好的校园心理安康气氛，进一步普及心理安康学问，发挥班级在心理安康教育活动中的主体作用，增加班级分散力。

二、活动目的 1、增加同学的集体荣誉感，曾强班级分散力，构建和谐班级; 2、感受人生的欢快和幸福，从而以一颗积极乐观的心来对待人生，善待生命的每一天 三、活动宗旨 “加强心理安康教育，珍爱生命;增加班级分散力，构建和谐班级 四、活动主题 “团结友爱、珍爱生命” 五、活动形式 召开大学生心理安康教育主题班会 六、活动时间与活动地点 心理班会筹划书模板5 一、活动主题：大学生心理安康教育 二、活动背景：当我们踏进大学校园，成为大学生的那一刻起，我们就已经不再是父母眼中的小孩子我们不仅要学会照看自己，更应当学会照看室友、朋友、同学等等然而一直在避风港中长大的.我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人沟通;有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标;有的人憧憬恋爱，盲目的追随，失去了自我??造成以上这些现象的缘由是由于同学们不能清晰的熟悉自我，在新的环境中不能够营造熟识的气氛，从而觉得自己孤独、彷徨针对这种现象，同学们应当尽快熟悉身边的人，扩大人际交往圈。

三、活动目的：为迎接“5.25”全国大学生心理安康日的到来，同时在全校范围内普及心理安康学问，号召更多同学关注心理安康问题，让同学们有更多时机了解自己，熟悉自己，正视自己的问题，帮忙同学们排解心理困扰，减轻心理压力，增加大学生的心理素养，积极营造有利于大学生身心安康和谐进展的校园气氛 四、活动时间：5月25日 五、主办单位：建筑学1,2班团支部 六、详细内容：这次活动主要分为两局部，第一局部是前期的活动宣传，其次局部则是班会详细内容活动 七、活动地点:9#508教室 八、活动对象：员、建筑学1,2班班全体学生 1、活动宣传：把全班同学分成四组，每个小组各组织出一期以“大学生心理安康”为题的手抄报，介绍心理安康学问，进展学生心理问题的探讨 2、班会活动： (1)主持人做开场白，介绍本次活动的背景、目的 (2)把前期各小组的“大学生心理安康”手抄报拿出给全班同学观赏，由同学们来共同争论学习，并评价出的作品，赐予该小组成员嘉奖 (3)请同学(3—5人即可)发言，谈谈对于大学、班级的想法和熟悉并谈谈自己在平常生活中的遇到的问题，自己是怎么解决的，同时有哪些是自己解决不好的，说出来大家一起争论 心理班会筹划书模板6 一、活动背景 在大学里，生活要度过四年，固然也有三年或是五年，这些都是视状况而定的，不过在不断学习生活中，大学生常常会消失一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。

由于大学生受教育多年，心理素养和思想素养都得到不少的提高，消失一点为题我们也要关注据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理安康教育主要以询问、讲座、宣传展等方式来帮忙广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求因此，我班特组织开展此次心理主题班会活动,让心理安康教育走进班级 二、活动目的 1、让同学懂得交友应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区; 2、感受人生的欢快和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天 三、活动宗旨 ____________ 四、活动主题 ____________ 五、活动形式 主题班会 六、活动时间 20xx年5月25日 七、活动地点 学院北门会议室 八、活动过程 1、向同学们介绍一下大学生心理安康的重要性 2、概括介绍一下当今我国大学生心理素养状况 3、同学们争论主题话题 4、对一些典型案例的思索 5、小嬉戏： 口传静静话：将一句话从第一个人开。