长版语文七年级下册10绝品课件2.ppt

绝　品绝　品谈歌谈歌乱世黄金乱世黄金盛世书画盛世书画l关于作者关于作者l 谈歌，原名谭同占，谈歌，原名谭同占，19541954年生于河北保定河北年生于河北保定河北师范大学中文系毕业曾当师范大学中文系毕业曾当过工人、宣传干部、报社记过工人、宣传干部、报社记者，者，19781978年开始发表作品，年开始发表作品，现在河北保定冶金部地球物现在河北保定冶金部地球物理勘查院工作，系河北文学理勘查院工作，系河北文学院专业作家院专业作家谈歌和他的作品谈歌和他的作品主要作品有：主要作品有： 长篇小说长篇小说《《城市守望城市守望》》、、《《家园笔记家园笔记》》、、《《黑风白日黑风白日》》、、《《认识你真好认识你真好》》；中篇小说集；中篇小说集《《大大厂厂》》、、《《城市热风城市热风》》、、《《我曾让你傻半天我曾让你傻半天》》等 著有小说集著有小说集《《我曾让你傻半天我曾让你傻半天》》等《《天天下荒年下荒年》》是其作品中较好的一部，可以作为是其作品中较好的一部，可以作为““大跃大跃进进””前后中国农村精神状况的备忘录。

前后中国农村精神状况的备忘录 在谈歌的创作中有一类作品，如在谈歌的创作中有一类作品，如《《绝怪绝怪》》、、《《绝地绝地》》、、《《绝意绝意》》、、《《绝剑绝剑》》、、《《绝方绝方》》等，形成了他的笔记本等，形成了他的笔记本““绝绝””字头小说系列这个系列的小说记录的字头小说系列这个系列的小说记录的都是发生在作者家乡古城保定的故事都是发生在作者家乡古城保定的故事阅读阅读课文课文 整体感知整体感知¡保定富户刘三爷与裱画铺的常先生相识，互相佩保定富户刘三爷与裱画铺的常先生相识，互相佩服三爷对常先生推荐的字画全都买下，从不斩价三爷对常先生推荐的字画全都买下，从不斩价¡一天，常先生推荐了一幅古画，说是无价之宝，一天，常先生推荐了一幅古画，说是无价之宝，要价三千大洋，之后常先生就消失了要价三千大洋，之后常先生就消失了一）复述故事情节（一）复述故事情节( (买买- -藏藏- -送送) )阅读阅读课文课文 整体感知整体感知¡后来三爷得知常先生是革命党，在京城被杀后来三爷得知常先生是革命党，在京城被杀尽管有人怀疑此画的真赝，但是三爷始终珍藏尽管有人怀疑此画的真赝，但是三爷始终珍藏此画，哪怕家境败落也不变卖。

此画，哪怕家境败落也不变卖¡最后三爷遇到画商王商人，知道了那幅古画的最后三爷遇到画商王商人，知道了那幅古画的真正价值，王商人真正价值，王商人““饿死不卖收藏饿死不卖收藏””的承诺让的承诺让三爷倍感欣慰，将全部收藏无偿赠送，为国宝三爷倍感欣慰，将全部收藏无偿赠送，为国宝找到了一个合适的去处找到了一个合适的去处阅读阅读课文课文 整体感知整体感知画画““绝绝”” 技技““绝绝””人品人品““绝绝””（三）小说以（三）小说以““绝品绝品””为题有何深意？为题有何深意？ 一语双关，既点明画品之绝，更一语双关，既点明画品之绝，更点出人品之绝点出人品之绝二）小说中哪些内容可以称为（二）小说中哪些内容可以称为““绝品绝品””？？品味品味课文课文l““我仔细看过，此画实为无价之宝唐代珍品我仔细看过，此画实为无价之宝唐代珍品…………三爷不可错过机会三爷不可错过机会l““三爷若收下此画，万不可示人若是有人开价，出三爷若收下此画，万不可示人若是有人开价，出多少也是不能卖的啊多少也是不能卖的啊l三爷屏去下人，又关门闭窗，常先生才打开布包，里三爷屏去下人，又关门闭窗，常先生才打开布包，里边又是布，如此四五层，最后取出一幅画来。

边又是布，如此四五层，最后取出一幅画来一）一（一）一“绝绝”——画（唐代珍品）画（唐代珍品）（一）一（一）一“绝绝”——画（唐代珍品）画（唐代珍品）l常先生笑了笑，就把画卷好，重新包裹严密，双常先生笑了笑，就把画卷好，重新包裹严密，双手交与三爷，郑重说一句：手交与三爷，郑重说一句：““三爷啊，善待此画，三爷啊，善待此画，我不再多说，此画价值连城，悉心藏之啊我不再多说，此画价值连城，悉心藏之啊l““那幅画为宝中之宝，实为揭裱后倒装置了那幅画为宝中之宝，实为揭裱后倒装置了l此画装裱实为绝技，天下一流论其装裱，更是此画装裱实为绝技，天下一流论其装裱，更是绝品古人云，画赖装池以传古人云，画赖装池以传（二）二（二）二“绝绝”——装裱技艺装裱技艺l1 1、、找出相关语句找出相关语句 ““此画装裱实为绝技，天下一流论其装裱，此画装裱实为绝技，天下一流论其装裱，更是绝品古人云，画赖装池以传果然是了更是绝品古人云，画赖装池以传果然是了 “ “若复原，怕是要有绝代高手才行我家三代若复原，怕是要有绝代高手才行我家三代做收藏生意，父辈只说过有倒揭两层者的绝技，不做收藏生意，父辈只说过有倒揭两层者的绝技，不曾想还有倒揭三层者的。

今日算是开了眼界曾想还有倒揭三层者的今日算是开了眼界2 2、、书画装裱知识书画装裱知识l三分画，七分裱三分画，七分裱! 两幅两幅湖北诗人画家鲁慕迅早期巨画完全风化、湖北诗人画家鲁慕迅早期巨画完全风化、碎裂，一钱不值，经揭裱大师碎裂，一钱不值，经揭裱大师张再义近张再义近5050天化腐朽为天化腐朽为神奇的拼接，每幅画价值迅速飙升至神奇的拼接，每幅画价值迅速飙升至2 2万元！万元！ 一收藏爱好者慕名将一幅薄如蝉翼、几近破一收藏爱好者慕名将一幅薄如蝉翼、几近破碎的清嘉庆朱砂画《钟馗》送到张再义手上，张再义碎的清嘉庆朱砂画《钟馗》送到张再义手上，张再义用一周时间将残损部分一一拼合成形，据称，这幅画用一周时间将残损部分一一拼合成形，据称，这幅画如果到市场上估值可高达如果到市场上估值可高达5 5万元（三）三（三）三“绝绝”——人人品品l1 1、、小说中出现了哪几个人物？小说中出现了哪几个人物？常先生、刘三爷、王商人、马氏常先生、刘三爷、王商人、马氏2 2、给你印象最深刻的是谁？你认为谁是小、给你印象最深刻的是谁？你认为谁是小说的主要人物？说的主要人物？刘三爷刘三爷3 3、人物形象人物形象常先生常先生手艺绝手艺绝眼力绝眼力绝人品绝人品绝王商人王商人重情重义重情重义诚信待人诚信待人热爱收藏热爱收藏保护国宝保护国宝刘三爷刘三爷l 刘三爷考过秀才，现在做商人，于是儒雅刘三爷考过秀才，现在做商人，于是儒雅与豪气便可以在他身上同时存在了。

他为人豪爽对友与豪气便可以在他身上同时存在了他为人豪爽对友情十分重视，他信任常先生，常先生推荐的字画情十分重视，他信任常先生，常先生推荐的字画““一一概买下，且从不斩价概买下，且从不斩价那幅唐代珍品被行家鉴定为那幅唐代珍品被行家鉴定为赝品不值几文，他也没有怨恨朋友，并且在常先生突赝品不值几文，他也没有怨恨朋友，并且在常先生突然归来时，仍能够热情相待，可见他做人的大度然归来时，仍能够热情相待，可见他做人的大度4 4、（、（1 1））根据文中的情节分析刘三爷的性格根据文中的情节分析刘三爷的性格特点（（2 2）马氏在家境败落的情况下，迫不得已卖了字画，）马氏在家境败落的情况下，迫不得已卖了字画，刘三爷为什么要赎回这些画？既然已经赎了回来，刘三爷为什么要赎回这些画？既然已经赎了回来，为什么又送给了王商人？为什么又送给了王商人？l 在刘三爷家境最窘迫的时候，因为对友在刘三爷家境最窘迫的时候，因为对友情的珍视，自己冒雪去把画赎了回来在他知道情的珍视，自己冒雪去把画赎了回来在他知道了常先生的一片苦心是为了保护这些国宝之时，了常先生的一片苦心是为了保护这些国宝之时，毅然把这些画送给了可以收藏这些画的王商人。

毅然把这些画送给了可以收藏这些画的王商人他对朋友、对国宝的这种情感着实令人肃然起敬他对朋友、对国宝的这种情感着实令人肃然起敬（（1））常先生、刘三爷和王商人，他们身上共同之处常先生、刘三爷和王商人，他们身上共同之处是什么？是什么？l 三人虽身份、处境各不相同，但他们都三人虽身份、处境各不相同，但他们都共同地表现出对祖国艺术珍品的热爱在那样动共同地表现出对祖国艺术珍品的热爱在那样动荡的年代，能够不顾个人利益，倾力保护国宝，荡的年代，能够不顾个人利益，倾力保护国宝，由此表现出他们对祖国的热爱，这种爱国主义精由此表现出他们对祖国的热爱，这种爱国主义精神是值得我们敬佩和学习的神是值得我们敬佩和学习的课堂课堂讨论讨论（（2 2）文章围绕一幅唐代珍品刻画了三个可歌可泣的）文章围绕一幅唐代珍品刻画了三个可歌可泣的人物形象，除此之外，还有一个着墨不多的马氏，人物形象，除此之外，还有一个着墨不多的马氏，小说有哪些情节涉及马氏？小说有哪些情节涉及马氏？l买画时，马氏问：买画时，马氏问：““什么宝贝？值这么多？什么宝贝？值这么多？””三爷道：三爷道：““常先生看中，断不会错的，你莫要再多言了。

常先生看中，断不会错的，你莫要再多言了l买画第二天，街上传闻常先生失踪，马氏终是放心不买画第二天，街上传闻常先生失踪，马氏终是放心不下，差下人到京城请来一位古董行家鉴定那幅画下，差下人到京城请来一位古董行家鉴定那幅画课堂课堂讨论讨论 当听说常先生被砍头时，马氏一声冷笑：当听说常先生被砍头时，马氏一声冷笑：““真是报应，那次被他坑去了三千大洋真是报应，那次被他坑去了三千大洋 家境败落后，马氏为了度日，偷偷卖掉了家境败落后，马氏为了度日，偷偷卖掉了三爷的收藏三爷的收藏 行家鉴定画为揭品，马氏忍不住心疼地行家鉴定画为揭品，马氏忍不住心疼地骂起来：骂起来：““姓常的黑心，坑了咱三千大洋啊姓常的黑心，坑了咱三千大洋啊 常先生最后一次回保定，来到三爷家中，常先生最后一次回保定，来到三爷家中，马氏进来讥笑道：马氏进来讥笑道：““常先生果真走了眼力，卖与常先生果真走了眼力，卖与我家老爷一张好画？我家老爷一张好画？””（（3 3）马氏这一形象在小说中有何作用？）马氏这一形象在小说中有何作用？l 马氏是一个马氏是一个斤斤计较斤斤计较的人，但她所做的一切的人，但她所做的一切又都是人之常情，可以理解的。

当画被鉴定是揭品时，又都是人之常情，可以理解的当画被鉴定是揭品时，心疼地发几句牢骚当家境败落时，卖掉字画换钱来心疼地发几句牢骚当家境败落时，卖掉字画换钱来度日，这似乎都无可厚非但这个度日，这似乎都无可厚非但这个平常人平常人却在小说中却在小说中起到了推波助澜的作用有了起到了推波助澜的作用有了马氏的反衬马氏的反衬，我们就会，我们就会发现刘三爷对常先生的发现刘三爷对常先生的信任承诺、重情重义信任承诺、重情重义是远远高是远远高于马氏这样的普通人的于马氏这样的普通人的课堂课堂讨论讨论l1 1、、课文的标题是课文的标题是““绝品绝品””，读过课文后，想一想，读过课文后，想一想““绝品绝品””指的是什么请和同学交流自己的看法指的是什么请和同学交流自己的看法l 本文中的画，价值连城，可谓画中绝品；本文中的画，价值连城，可谓画中绝品；本文中的装裱技艺，能将画揭为三层，后倒装裱，本文中的装裱技艺，能将画揭为三层，后倒装裱，可谓技艺中的绝品；文中的人，刘三爷、常先生可谓技艺中的绝品；文中的人，刘三爷、常先生的为人，可谓人中的绝品；而两人之间的友情也的为人，可谓人中的绝品；而两人之间的友情也可谓是友情中的绝品。

可谓是友情中的绝品而他们体现的民族精神更而他们体现的民族精神更是值得我们学习传承是值得我们学习传承课文总结课文总结本文表达技巧本文表达技巧l文化味浓，呈现强烈的民族精神和文化传统文化味浓，呈现强烈的民族精神和文化传统l感人至深，以人物自身的言行表现人物感人至深，以人物自身的言行表现人物l适当穿插，简洁的环境描写画龙点睛适当穿插，简洁的环境描写画龙点睛l简约自然，文白相间的叙述文字干净利落简约自然，文白相间的叙述文字干净利落l谢谢欣赏！谢谢欣赏！。