2022杭州重点初中排名.docx

2022杭州重点初中排名篇一：杭州重点初中校风排名前八名(非最权威)杭州民办初中校风排名 排名 理由 排名 理由 育才中学排名第一，是东南中学给育才综合排名方面加了不少分 1、郜宴中校长管理特别严格，管理商业化，制度化包括军训在内的管理都特别严格亲力亲为； 2、学校目前为止，传来这种消息很多： 1、杭州孩子进去前都毛里毛躁，出来就感觉规5、采荷育才中矩多了 实验中学 3、育才作业多，魔鬼化还是有一定道理学 的相对文澜，育才的作业只会多不会少； 4、东南中学的孩子无其他外部通道，唯一的自由是可以看会电视，收听广播，无其他的选择外地生多，能吃苦，校风偏严肃 文澜=分数+关系+金钱” 分数代表文澜对学生严格把关，真正对学生和学校负责； 关系代表任校长也是讲感情，讲意气的领导，也说明文澜是个好学校； 金钱代表校长的确为学校建设操心； 以上来自某个家长的评论，实际上这样的评论还是有一定道理的不过，文澜中学的校风好，不仅仅是体现在这方面，还体现在： 2、杭州1、任校长的亲力亲为；在文澜上学的孩6、杭州文澜中子都有这样的感受任老师是奶爸，大绿城育学 到学校管理方向，小到给学生打饭。

文华中学 澜的孩子允许谈恋爱，只要学习不下降 另外，原则上，作业时间超过晚上8:30，或者晚自习时间，任校长也是要批评的 2、学校目前为止，很少看到手拉手的现象； 学习竞争压力大，孩子无暇顾及其他方面，个别现象除外； 3、保安看管特别严格同校生少，全封闭基本无其他爬墙等安全隐患 采荷实验的地理位置使然，封闭 1、校长何志英经过几年的校长生涯沉淀对学校管理有自己的一套方法，对外放出的消息很少，特别的低调，把精力放在学校的管理上； 2、孩子们都敬重采荷实验，但也有对采荷实验过旧过严谨的一套管理方法抱反对观点的； 3、采荷实验的学生晒微博的较多，学习方面较多不过青春期了，总有几个孩子晒”幸福照“的，不信，你可以去搜索一下采实搜索微博，就可以搜到哦 绿城育华是私立学校，也是杭州唯一一家纯民办学校你在民办招生派位表里不难看到，他是只属于杭州市的等于说，政府没出一分钱这有好处也有坏处：绿城育华是私立学校，也是杭州唯一一家纯民办学校你在民办招生派位表里不难看到，他是只属于杭州市的等于说，政府没出一分钱这有好处也有坏处： 1、绿城育华确实有钱，很多家长对于孩子的学习投入很大，当然产出只是一方面； 2、小班化管理；两个特色班为主的管理都追求精品化。

目前无应届毕业生，但从当前的几届来看，睿达和睿励班的管理方面还不错 3、综合素质较高，由于是针对出国做准备，像睿励班的孩子自身要求非常高，一旦有污点记录，上世界名校计划很可能受阻 4、不排除私立学校的攀比现象，说没有攀比是不可能的私立学校，有钱是一个特色，攀比也是种本能 公益中学实验班非常牛气，我们知 如果说其他学校是初二初三才抓紧的 道，招生方面，公益中学有一套最 话，建兰中学在初一就抓的很紧了补 近公益中学炒的很火，原因是有一批 课文化盛行是大家心知肚明的 重视的学军家长在撑着 除此外，建兰方面还有这样的特色： 1、公益中学管理：比较严格好在 1、理科见长非常适合男生，好基友一 3、杭州7、杭州 有晚自习，晚自习又有老师坐班，家 堆老师和学生关系处的都非常不错 建兰中公益中长反映还不错； 2、建兰的环境文化氛围充满书生气，学 学 学 2、公益中学实验班实力与普通班悬 生素质方面要求比一般学校高 殊，原因是这群孩子本是潜力生，公 3、建兰的舆论控制非常到位，但不表示 益老师很多心力也花在了这个班级 学校说话不自由 里； 4、也要多亏一个年轻的女校长，管理上 3、公益中学校风，两极化。

好的很 轻松，也颇具感性色彩 好，差的很差 杭州十三中的排名本该更靠后些，不过课改以后，学校加强对校风方面的控制，家长反映还不错 1、汪校长抓管理有一套，相对民办校长来说，理念上更传统一些（仅指学生要求方面） 2、十三中课改，导致民间风生水起十三中想不抓校风都难； 8、杭州 4、杭州 3、十三中三表生去年开始就全盘接受，启正中 十三中 而成绩较好的反而是三表生，这些三表学 生潜力大，是十三中排名的拉动力 4、学军等小学的家长自身素质高，对孩子的学习规划管理等自有一套 5、家委会做的特别好 不过作为公办学校，总有一些弊端通校生方便感情维系，晚上男女情侣占座饭店的情况还是常见的 启正中学的管理风格是轻松的相对上述几所学校，启正中学的特点是： 1、校服特别花哨； 2、演员徐娇是代言人徐娇的成绩一般，但名气很大家长对此有点反感有不少女孩子也因价值观世界观的偏向，以徐娇的出名路作为自己将来的目标实在不可取 3、孩儿巷校区的学风整体要好于光明巷校区不知道为什么，给我的感觉就是这样的 篇二：重要-杭州初中排名及升学率 杭州初中排名 1、超一流集团：建兰中学、文澜中学、启正中学、采荷实验中学、育才中学、锦绣中学 此集团的中学在中考中，基本能保证排名前1/3的学生进前三，前2/3的学生进前八。

2、一流集团：风帆中学、勇进中学、十三中本部、青春中学，春蕾中学 此集团的中学在中考中，基本能保证排名前1/4的学生进前三，前1/2的学生进前八该集团中风帆和勇进比同集团的学校要更强大一点，有时能达到超一流集团的水平 3、二流集团：公益中学、英特外国语学校、安吉路中学、江南实验中学、大成实验中学 此集团的中学在中考中，基本能保证排名前50-60的学生进前三，前101-120的学生进前八具体要视学校一个年级的人数而定 4、三流集团：翠苑中学，绿城育华中学，朝晖中学，丰潭中学 此集团的中学在中考中，基本只能保证排名前30-40的学生进前三，前80-101的学生进前八，很多学生要挣扎才能达到普高的录取分数具体要视学校一个年级的人数而定该集团中翠苑中学要强大一些，有时能达到二流集团学校的水平 ? 城西学生常见学校 十三中本部：十三中初中本部是杭州初中的教学质量较高的学校，是一所公立中学2022年的中考状元就出自这个学校，该校校风严谨，学生的学习态度都比较好，但从教学角度分析，其教学比较倾向于抓尖子生，所以虽然好学生有一定数量，但是成绩中等甚至中上的学生水平参差不齐，并不能保证都能考入前八所重高。

所以对于十三中的学生必须要有针对性的训练，补足其知识上的漏洞，再辅以高强度的训练，才有望在中考中取得好成绩 公益中学：隶属于十三中教育集团，是十三中的民办初中虽然号称有十三中的老师和教育资源，但是实际上其教学水平和试题难度都不如十三中本部以2022年为例，中考前8所重高上线学生占毕业生人数的41％（该数据估计有一定水分），以该校校内年级排名而言，只有前50有把握进入前三，前101名有把握进入前八 整个学校的校风和学风尚可，但重大缺点是平时的练习题和考试题难度偏低，尤其是科学这个科目，很多在该中学科学可以上160分的学生，按中考难度只有150不到的水平对于该学校的学生必须加大理科题目难度和训练量 丰潭中学：隶属于十三中教育集团，是十三中的另一所民办初中，其教育水平是十三中集团中最差的该学校的学生，知识上几乎无处不是漏洞，必须先打好基础后再进行提高 以上三所中学有轮流出考试题的工作流程，比较明显，十三中和公益的出题水平较高 翠苑中学：之前是一所独立国有民办的学校，现在应该转成了民办学校该学校的教育水平低于公益但高于丰潭历年中考的成绩并不突出学生学习态度比较端正，但学校教学水平是比较成问题的。

其出题明显能感觉到未能非常准确的把握杭州中考的动向，而且老师的思想比较保守，不太注重对中考命题的研究和把握，对学生的许多训练都是无用功，比如留给学生的作业都以报纸代替对该学校的学生，一方面要加强基础，一方面对其学校下发的资料要进行挑选，指导其更好地进行复习 绿城育华中学：杭州市对于绿城教育集团有一个说法，高中不如初中，初中不如小学实际上绿城育华的初中应该算整个绿城教育集团中最好的部分，但其实际的教育水平只能说略高于翠苑中学，而不及公益中学该校每年中考都会玩一个花招，即诱导本校的优秀学生第一志愿全部填杭二中，第二志愿填育华高中，一方面显得进入杭二的学生很多（其实是牺牲了去学军和杭高的机会），一方面可以“回收”很多未能考上杭二的好学生所以其和家长宣传的所谓中考水平高水分很大学校分成B、C、C+班，C+班是最好的，但其水平仅相当于或略弱于育才或文澜之类中学的普通班，B班学生的水平就很差了，基本上普高都有困难 该校最大的问题是由于学生家庭条件都较好，所以学习风气并不好，学生多数爱攀比，精力没有集中到学习上老师的敬业精神和教学水平都一般，出题不能很好的把握中考方向，所选资料凌乱，学校一味用延长自习和补课时间的方法，效果并不明显。

对于该校的学生，必须先改变其学习心态和学习习惯，调整其心态，之后有针对性的训练较高难度的题目如果是该校B班学生，则一定要打好基础，从最基础的题目拿分，设立严格的要求，先解决其纪律性问题 英特外国语学校：杭州外国语中学的民办初中，教学质量只能说中等，号称有杭外的师资和教学资源，实际上也就是有些考试和杭外用一张试卷收费是比较高的，有贵族学校的倾向，也有部分学生学风不够端正，有攀比和贪玩的倾向比较有吸引力的是综合排名前50学生有资格保送入杭外高中，在中考中该校战绩一般，大致和公益中学在同一档次外语教学比较强，但数学和科学无论是练习难度还是题量都是非常的弱对于该校的学生，必须先端正其学习心态和学习习惯，打好理科基础，之后有针对性的训练较高难度的题目，并加大题量，锻炼其解题能力和应试技巧 ? 城东学生常见学校 文澜中学: 原隶属于杭州学军中学的民办初中，教学质量很好继承了学军的传统，对于学生严抓死管，以非常大的题目训练量闻名学生堪称做题机器，但在思维的灵活性上有一定缺陷，而比较活泼的学生可能不太能接受这样的管教方式老师教研水平较高，但在09年文澜的老师据传与学军中学发生了矛盾，不知道对其教学会不会有一定影响。

对于该校学生要着眼于查漏补缺，主要是个性化的提升个人的软肋，同时加大对其发散思维和对新题型的把握，协助其取得优秀的中考成绩 建兰中学：原隶属于杭二中的民办初中，教学质量很好传承了杭二中的精神，在理科（包括数学和科学）上极为强势，学生有很过硬的基础知识和相当的解题能力，学生的思维能力应该说还要超过文澜中学的学生注意，该校在10年之前对于择校生比较宽松，所以有一部分生源本身水平并不是最高的 该校由于学生竞争激烈，上课节奏快，学生都有些心理压力过大对于该校学生，授课偏重于直接能用的考试技巧和对各种题型的熟悉，在心理上帮助他们树立自信，同时帮助他们梳理课堂上由于讲得太快而来不及吸收的内容 启正中学：原隶属于杭州高级中学的民办初中，教学质量很好秉承杭高的精神，对于学生抓得并不是非常严，但师资和教学资源强大，对于中考的把握是准确而有深度的拥有保送杭高的名额2022年，前三所重高(杭二中、学军、杭高)上线率占参加中考人数的31.4%，前八占参加中考人数的60.45%（据分析，该数据水分不大）缺点是自律性不好的学生可能得不到大量和系统的训练，导致整体水平好像不如锦绣或文澜之类的学校，解题的准确度和思维严谨性有欠缺，但学生的思维更灵活。

对于该学校的学生要从训练强度和题量上着手，。