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海南省华侨中学三亚学校高三数学一轮复习解析几何练习4.doc

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  • 文档编号:491117026
  • 上传时间:2022-12-10
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    • 海南省华侨中学三亚学校2020届高三数学一轮复习 解析几何练习4一、选择题1.直线x+y=1与圆x2+y2-2ay=0(a>0)没有公共点,则a的取值范围是 (  )A.(0,-1)         B.(-1,+1)C.(--1,+1) D.(0,+1)解析:由圆x2+y2-2ay=0(a>0)的圆心(0,a)到直线x+y=1的距离大于a,且a>0可得a的取值范围.答案:A2.(大纲全国卷)设两圆C1、C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离|C1C2|= (  )A.4 B.4C.8 D.8解析:依题意,可设圆心坐标为(a,a)、半径为r,其中r=a>0,因此圆方程是(x-a)2+(y-a)2=a2,由圆过点(4,1)得(4-a)2+(1-a)2=a2,即a2-10a+17=0,则该方程的两根分别是圆心C1,C2的横坐标,|C1C2|=×=8.答案:C3.已知圆C与直线x-y=0及x-y-4=0都相切,圆心在直线x+y=0上,则圆C的方程为 (  )A.(x+1)2+(y-1)2=2B.(x-1)2+(y+1)2=2C.(x-1)2+(y-1)2=2D.(x+1)2+(y+1)2=2解析:因为两条直线x-y=0与x-y-4=0平行,故它们之间的距离即为圆的直径,所以2R=,所以R=.设圆心C的坐标为(a,-a),由点C到两条切线的距离都等于半径,所以=,=,解得a=1,故圆心为(1,-1),所以圆C的方程为(x-1)2+(y+1)2=2.答案:B4.(重庆高考)在圆x2+y2-2x-6y=0内,过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为 (  )A.5 B.10C.15 D.20解析:由题意可知,圆的圆心坐标是(1,3),半径是,且点E(0,1)位于该圆内,故过点E(0,1)的最短弦长|BD|=2=2(注:过圆内一定点的最短弦是以该点为中点的弦),过点E(0,1)的最长弦长等于该圆的直径,即|AC|=2,且AC⊥BD,因此四边形ABCD的面积等于|AC|×|BD|=×2×2=10.答案:B5.(绍兴模拟)直线x+7y-5=0截圆x2+y2=1所得的两段弧长之差的绝对值是(  )A. B.C.π D.解析:圆心到直线的距离d==.又∵圆的半径r=1,∴直线x+7y-5=0截圆x2+y2=1的弦长为.∴劣弧所对的圆心角为.∴两段弧长之差的绝对值为π-=π.答案:C6.若直线y=x+b与曲线y=3-有公共点,则b的取值范围是 (  )A.[1-2,1+2] B.[1-,3]C.[-1,1+2] D.[1-2,3]解析:在平面直角坐标系内画出曲线y=3-与直线y=x,在平面直角坐标系内平移该直线,结合图形分析可知,当直线沿左上方平移到过点(0,3)的过程中的任何位置相应的直线与曲线y=3-都有公共点;当直线沿右下方平移到与以点C(2,3)为圆心、2为半径的圆相切的过程中的任何位置相应的直线与曲线y=3-都有公共点.注意与y=x平行且过点(0,3)的直线方程是y=x+3;当直线y=x+b与以点C(2,3)为圆心、2为半径的圆相切时,有=2,b=1±2.结合图形可知,满足题意的b的取值范围是[1-2,3].答案:D二、填空题7.已知两圆x2+y2=10和(x-1)2+(y-3)2=20相交于A,B两点,则直线AB的方程是________________.解析:因为点A、B同时在两个圆上,联立两圆方程作差并消去二次项可得直线AB的方程为x+3y=0.答案:x+3y=08.在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2=4上有且只有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1,则实数c的取值范围是________.解析:因为圆的半径为2,且圆上有且仅有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1,即要圆心到直线的距离小于1,即<1,解得-130,解得-

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