【幼儿教学】“绘画”与手工制作小组.doc

绘画与手工制作小组一、小组简介小组名称:环保小卫士小组工作人员:蒋俊杰（主筹划）、刁媛、袁敏、杨妍、曲小沄、陈文燕、周莎共七人拟招募成员状况:1．人数:１０名2.年龄:8——１0岁3.小组性质：发展性小组4.小组类型：封闭性小组你热爱美丽的大自然吗?你喜欢手工制作或绘画吗？你想结识更的朋友吗？如果你乐意那么快来加入我们吧环保小卫士小组将给你展示的舞台，在这里我们用自己机灵的双手为环保奉献出一份力量,在这里我们用真诚结识更多的朋友，学到更多的东西赶紧来加入吧更多的乐趣,更多的精彩等着你来分享和发明二、小组报名表姓　名性 别年龄爱好爱好及特长联系方式(住址、联系)请重点回答如下问题：1、 你平时喜欢绘画和手工制作吗？都做些什么?2. 参与环保小卫士你最但愿做什么？3.乐意参与环保的公益活动吗？( 　　　)A、乐意 　 　 B、不乐意三、小组筹划书小组名称：环保小卫士小组工作员：蒋俊杰、刁媛、袁敏、杨妍、曲小沄、陈文燕、周莎选题根据:目前生活中多种污染环境的现象越来越严重，如乱扔垃圾、一次性餐具的使用、白色污染等但大多数人对污染环境的现象却熟视无睹随着目前环保越来越受到注重保护环境，人人有责，要逐渐提高人们环保的意识,但是其中更重要的是要让孩子们懂得环保的重要性,培养起她们保护环境从意识。

让她们结识到保护环境从我做起，从身边的事做起由于目前大多孩子普遍面临着很大的学习压力，再加上她们大多是独生子女，缺少手足陪伴，缺少玩伴这样对孩子们的成长和人际交往都会有不良影响也会并且，让她们本该丰富多彩的童年生活变得单调、无趣团队活动能培养孩子们的人际交往能力和团队合伙能力，并且还能丰富她们的生活理论根据1.社会学习理论:该理论觉得观测和模仿学习是学习的重要过程在学习过程中认知是非常重要的在团队活动中通过某些环保宣传、环保绘画、环保制作使她们结识到环保的重要性小组中人与人之间的互动及游戏学到团队中合伙的重要２．需要理论：该理论觉得人有归属的需要和自我实现的需要通过小组中人与人之间的互动可以让成员结识更多的朋友并与她人建立起密切的关系有一种感受到归属感在小组中人们可以尽情发挥、尽情创作,是她们的潜能得到发挥目的和目的目的：培养成员环保的意识,提高成员人际交往和团队合伙能力目的:1． 发展成员爱好，丰富她们的课余生活2．培养成员的想象力及发明力服务对象:是8~10岁的小学生小组特性:1． 小组的性质和类型:发展性小组、封闭性小组2． 小组活动节数：6节3． 活动日期: ４月12日至5月１2日4． 活动时间：待定5． 活动地点:待定6． 人数:１0人每节活动筹划：第一节活动内容：日期及整节活动时间：个别活动时间地点 　　 目的 　　 　 　内容 所需的物资10分钟让成员与工作员互相结识工作员及协助员自我简介(自己的工作及协助员的工作）１5分钟让成员之间有初步结识成员自我简介（自己的基本信息及自己最有代表性的特性）４0分钟深化成员间的结识鼓励人们积极参与活跃氛围让成员自由交谈结识朋友,限时五分钟，之后看谁在规定期间内结识的人多,精确率最高。

每个孩子制作一张自己喜欢的卡片将自己的名字等信息写上并写上自己最有代表的特性或自己喜欢的话，作为自己的名片后来每次活动都要佩戴上最后进行评奖卡纸3张画笔10支胸针１0个剪刀3把准备奖品1０分钟让成员明确小组的目的及内容,解答她们的疑问工作员简介小组目的及内容15分钟与成员一起签订小组规范,使她们队小组有归属感及承当义务使人们更有秩序参与小组活动与成员一起签订小组规范人们一起讨论小组规则及处置措施１5分钟让成员谈论对这次约会的感受,使工作员明白活动的局限性并在后来作出改善请成员谈对这次约会的感受及意见第二节活动内容个别活动时间地点目的内容所需物资5分钟让成员清晰本次活动的内容工作者把本次活动的内容向成员简介45分钟让成员进行团队合伙游戏：拼图PＫ大赛做法:把成员分为两组，每组五人两构成员同步开始拼图比赛并且开始计时，哪组用时至少获胜评出获胜奖和配合最默契奖准备两幅秀美的风景图准备奖品两份30分钟让成员自己发现生活中的美或污染现象，树立环保意识让人们互动学会给与她人评价每位成员以 “我眼中最美的…”、“哭泣的(愤怒的）…”为主题画画然后让成员互评评比出画的最佳的画笔10支画纸10张15分钟增强成员环保意识组织讨论:成员谈自己对环保的结识及自己应当为环保做什么准备椅子10张15分钟让成员体现对这次活动的感受和意见 　成员谈对活动的见解和对活动的盼望。

工作员总结及提出下一次活动人们要做的准备工作第三节活动内容个别活动时间地点目的内容所需物资5分钟检查上次所留作业准备状况清晰本次内容工作员询问作业准备状况集简介本此活动内容35分钟发挥人们想象力和发明力从行动上贯彻环保让成员结识到自己的价值让成员自己动手制作环保宣传语（垃圾箱、一次性餐具和塑料袋等)带领成员吧她们制作的宣传语贴到活动中心画笔、画纸、卡纸、剪刀、胶水、彩带4５分钟让成员合伙互动,建立更深关系互帮互助增强环保意识“变废为宝”手工制作:让人们把带来的废品只作为有用的东西（制作手提袋）画笔、画纸、卡纸、剪刀、胶水、彩带、针线10分钟让成员学会分享把自己制作的东西送给互换或送给朋友父母１0分钟让成员体现对这次活动的感受和意见工作者让人们谈她们的感受以及颁发奖品给本次活动体现最佳的人布置下次活动人们要做的准备工作第四次活动内容个别活动时间地点目的内容所需物资10分钟检查上次所留作业准备状况清晰本次内容工作员询问作业准备状况集简介本此活动内容60分钟发挥人们想象力和发明力让成员合伙互动,建立更深关系互帮互助为“环保时装秀”做准备成员把自己带来的及现场准备的废品制作成多种服装、饰品、包包、帽子等。

也许本次完不成下次可接着做画笔、画纸、卡纸、剪刀、胶水、彩带、针线15分钟谈感受总结本次活动,安排下次时装秀的事情第五次活动内容-个别活动时间地点目的内容所需物资20分钟为“环保时装秀”做准备把上次未做完的工作完毕画笔、画纸、卡纸、剪刀、胶水、彩带、针线60分钟让成员展示自己成员自己报名参与表演，鼓励人们多参与音响、音乐、舞台２０分钟让成员体现对这次活动的感受和意见工作者让人们谈她们的感受以及颁发奖品给本次活动体现最佳的人准备奖品第六次活动内容-个别活动时间地点目的内容所需物资20分钟重温小组内容与成员总结分享小组内容20分钟让成员体现对这次活动的感受和意见及与她人交往感受工作者让人们谈她们的感受及通过活动人们对环保的结识和感想，对小组的感想30分钟分别赠送礼物送祝愿制作礼物赠送给其她成员画笔、画纸、卡纸、剪刀、胶水、彩带、针线以上为初步活动安排，中间时间较长的活动 都安排休息时间奖品安排还没想好绘画与手工制作小组报名表姓　名性　别年龄爱好爱好联系方式（住址、联系)请重点回答如下问题:2、 你平时喜欢绘画和手工制作吗？都做些什么?２. 参与环保小卫士你最但愿做什么？３.乐意参与环保的公益活动吗？（ 　)A、非常乐意 　　　B、乐意 　　 C、不乐意你热爱美丽的大自然吗？你喜欢手工制作或绘画吗？你想结识更的朋友吗?如果你乐意那么快来加入我们吧。

环保小卫士小组将给你展示的舞台在这里我们用自己机灵的双手为环保奉献出一份力量，在这里我们可以尽情发挥我们的想象力和发明力,在这里我们用真诚结识更多的朋友，学到更多的东西COME ON!赶紧来加入吧!更多的乐趣，更多的精彩等着你来分享和发明!小组重要活动有视屏观看、自由讨论、分组PK、手工制作、时装秀表演等我们期待着你的加入让我们携起手来共同为我们的环保添砖加瓦小组工作人员:蒋俊杰、刁媛、袁敏、杨妍曲小沄、陈文燕、周莎拟招募成员状况:1．人数:10名2．年龄:10-14岁 ﻩ ﻩ ﻩﻩﻩﻩ ﻩ 　　　 　　 　 　 　 　 　 　　 　 华中农业大学社会学系汉阳青少年空间 　 　 　 　 　 　　　 　 社会调研与社会服务中心ﻩ ﻩ ﻩﻩ ﻩ ﻩ联合举办。